Интеллект и общество

Функционирующая сегодня в Республике Беларусь система управления процессом создания и коммерциализации объектов интеллектуальной собственности представлена на рис. 1.3. Она достаточно сложна и обширна. В ее основе - интеллектуальный потенциал нации, способный ежедневно и ежечасно рождать главного носителя общественного прогресса – Его Величество Автора.

Недооценка создателей объектов интеллектуальной собственности, отсутствие условий для их самовыражения и развития творческих способностей, неумение направить творческую активность в нужное для страны русло, - вот истинные причины бедственного положения экономики и культуры ряда стран, включая Беларусь. Для выхода из кризиса необходимо активизировать интеллектуальный потенциал нации, заставить его работать на пользу стране, вовлечь в хозяйственный оборот национальное богатство страны - объекты её интеллектуальной собственности, которые позволяют создавать множество самых разнообразных товаров и услуг во всех областях и сферах человеческой деятельности. Объем производства товаров, в которых используются объекты интеллектуальной собственности, столь велик, что, по мнению некоторых авторов, можно говорить о возникновении новой отрасли общественного производства – «индустрии интеллектуальной собственности» (табл. 1.4 и 1.5) [21].

Интеллектуальная собственность имеет мощную правовую базу. Эту базу составляют международные акты и национальное законодательство. Для проведения в жизнь этого законодательства в республике созданы специальные структуры - Национальный центр интеллектуальной собственности при Комитете по науке и технологиям при Совете Министров Республики Беларусь, Судебная коллегия по патентным делам Верховного Суда Республики Беларусь.

Собственники всего этого интеллектуального богатства, используя специфические приёмы маркетинга, организуют производство новых товаров, в основе которых лежат объекты интеллектуальной собственности, или продают лицензии на право использования этих объектов другим юридическим и физическим лицам. Средства, вырученные от сбыта товаров и коммерциализации объектов интеллектуальной собственности, возвращаются собственникам и направляются на развитие науки, промышленности и искусства, а также на оплату труда авторов.

Как видно из таблиц, производство товаров с использованием объектов интеллектуальной собственности, как в США, так и Республике Беларусь, превышает вклад крупнейших отраслей производства этих стран, несмотря на су щественную разницу в объемах производства и различия в структуре производства.

За последние годы этот вклад стал еще больше (табл. 1.6) в связи с опережающим развитием производства информационных продуктов – произведений науки, литературы и искусства, компьютерных программ, баз данных, кино-, видео- и музыкальных произведений, полиграфической продукции, передач

Сбыт товаров Коммерциализация ОИС

Ф

Ф

и

И

н п

н п

а о

а о

н о

н т

с т

Лицензирование

Производство

с о

о о

о к

в к

в и

ы и

Маркетинг

Ы

е

Е

Собственники

Промышленная собственность

Авторское право

Прочие права

Объекты интеллектуальной собственности

Национальный центр интеллектуальной собственности

Судебная коллегия по патентным делам ВС РБ

Структуры поддержки

Международные акты

Национальное законодательство

Правовая поддержка

Наука

Промышленность

Искусство

Структуры для создания ОИС - НАНБ, НИИ, КБ, ВУЗЫ и т.п.

Авторы ОИС

Интеллектуальный потенциал нации

Рис. 1. 3. Управление созданием и коммерциализацией

объектов интеллектуальной собственности

вещательных организаций и т.д. и т.п. Ежегодный рост в отраслях, базирующихся на авторском праве, превышает темпы роста экономики в целом (табл. 1.7 [6].

Таблица 1.4

Основные отрасли национальной экономики США в 1992 году

Таблица 1.5

Основные отрасли национальной экономики

Республики Беларусь в 1997 году

Таблица 1. 6

Вклад отраслей, базирующихся на авторском праве в ВВП

и занятость в некоторых странах (в процентах)

Таблица 1.7

Динамика в отраслях, базирующихся на авторском праве,

в сравнении с общим ростом экономики (в процентах)

Однако влияние интеллекта на развитие общества не ограничивается производственной сферой. По мнению Р.Ф. Абдеева «государство может иметь процветающую экономику и прогресс в социально-культурном плане лишь при взаимодействии пяти независимых властей: законодательной, исполнительной, судебной, власти информации и власти интеллекта», причем последняя должна пронизывать все остальные (рис. 1.4) [1, с. 96].

Законодательная

власть

Власть Исполнительная

интеллекта власть

Власть Судебная

информации власть

Рис. 1.4. Принцип пяти колец

Информация

В Законе Республики Беларусь «Об информатизации» под информацией понимаются «…сведения о лицах, предметах, фактах, событиях, явлениях и процессах» [9, статья 1].

Информация (от латинского informatio - разъяснение, осведомление, изложение) – это отражение реального мира с помощью сообщений. Сообщение – это форма представления информации, например, в виде текста, с помощью которого информация передается от иточника информации к ее потребителю. Информация не является ни материей, ни энергией. Это третья фундаментальная категория, изменившая представления о картине мира. Информация не зависит от способа ее передачи, системы запоминания и хранения в силу нематериальности ее природы.

В течение последних десятилетий в философии конкурируют две противостоящие друг другу концепции информации. Одна из них рассматривает информацию как свойство всех материальных объектов, или атрибут материи (атрибутивная концепция). Другая рассматривает информацию как функцию только самоорганизующихся систем (функциональная концепция). Обе концепции можно считать двумя частями одной и той же концепции, рассматривая информацию с одной стороны как свойство материального объекта, независимое от способа его использования, а с другой – как использование этого свойства в динамике информационных процессов самоорганизующихся, в том числе живых, систем.

«Встав в один ряд с таким фундаментальными категориями, как материя и энергия, информация превратилась в необычайно широкое понятие и продолжает раскрываться все шире и глубже. В зависимости от области исследований информация имеет множество определений:

обозначение содержания, полученного от внешнего мира в процессе приспособления к нему (Н. Винер);

отрицание энтропии (Бриллюэн);

коммуникация и связь, в процессе которой устраняется неопределенность (К. Шеннон);

передача разнообразия (Эшби);

мера сложности структур (Моль);

вероятность выбора (Яглом)». [14, с. 275];

Важным свойством информации является уменьшение степени неопределенности, неполноты знаний об объектах и явлениях окружающей среды, изменяющее наши представления о них.

В процессе анализа интересующей нас проблемы мы будем рассматривать информацию как содержание сообщений, получаемых человеком в процессе изучения явлений внешнего мира (Винер), в результате которого устраняется неопределенность мышления (Шеннон) и продуцируется новое знание, которое в свою очередь преобразуется в информацию в результате перевода идеального мыслительного образа, сохраняющегося в мозгу человека, в объективную форму (устную, письменную и др.).

Мозг человека является несомненно самой сложной и совершенной системой обработки информации из всех известных. Объем информации, перерабатываемой ежедневно человеческим мозгом, эквивалентен 10²⁴ бит с учетом как осознанных, так и бессознательных информационных процессов человеческого организма. Если принять во внимание, что общая сумма информации, собранной во всех библиотеках мира, оценивается в 10¹⁸ бит, то общий объем перерабатываемой человеческим мозгом информации в течение одного дня в миллион раз больше суммы человеческих знаний, накопленных за всю историю человечества [26].

Любопытно отметить, что статистическая плотность информации в молекулах ДНК равна 1,88х10²¹ бит на см³, тогда как плотность хранения информации современного мегачипа составляет 4,2х10⁷ бит на см³ или в 4,5х10¹³ раз меньше, чем у молекулы ДНК. Если бы удалось записать всю информацию, хранящуюся во всех библиотеках мира, объемом 10¹⁸ бит на носителе, допускающем такую же плотность записи информации, как молекула ДНК, для нее хватило бы одного процента объема булавочной головки. Если же вся эта информация была бы записана с помощью мегачипов, то высота их, сложенных в стопку, была бы больше расстояния от Земли до Луны. Другими словами, молекула ДНК эффективней лучших произведений человеческой мысли в 45 миллионов раз [26].

1.3. Знание

Совершенно очевидно, что информация сама по себе имеет важное значение в процессах мышления, которые приводят к возникновению нового знания, выраженного в полученном автором результате интеллектуальной деятельности. Она является тем «топливом», без которого невозможно получение нового результата. Также очевидно, что конечной целью процесса творчества является получение не информации, как таковой, а нового знания.

В повседневном понимании знание (знания) – это «Обладание какими-либо сведениями, осведомленность в какой-либо об­ласти…Сведения, поз­нания в какой-либо области… Проверенный практикой результат познания действительности, ее верное отра­жение в сознании человека…» [19, с. 616].

В научном понимании знание – это селективная, упорядоченная, определенным способом полученная, в соответствии с какими-либо критериями оформленная информация, имеющая социальное значение и признаваемая в качестве именно знания определенными социальными субъектами и обществом в целом. Различают два типа знаний - повседневное и научное знание, а также структуры явного и неявного (латентного) знания [14, с. 247].

Исключительно сложный и важный для практики вопрос о соотношении знания и информации является в настоящее время предметом исследований и споров философов. Одним из возможных толкований этого соотношения является понимание информации как превращенной формы знания. Согласно такому подходу информация – «это отчужденное от непосредственного владельца и обобществленное путем вербализации и закрепления на материальном носителе знание» [10, с. 80].

Таким образом, знание есть полезная часть информации, воспринимаемая и усваиваемая человеческим интеллектом. Очевидным образом, носитель информации - книга, CD-ROM и т.п. - не может ничего «знать». Знание возникает в мозгу человека как результат обработки («превращения») информации. В свою очередь новое знание, генерированное мозгом человека, превращается в информацию путем отчуждения от его создателя и закрепления на материальном носителе. Переход знание – информация – новое знание лежит в основе продуцирования человеком результатов интеллектуальной деятельности, накопления и совершенствования знаний.

Заметим, что под «полезной частью информации» следует понимать те сведения, которые могут быть использованы данным человеком для выработки нового знания. Очень хорошая книга по педиатрии совершенно бесполезна для специалиста по металлобработке. Равным образом педиатр, прочитавший эту книгу, вовсе не обязательно станет автором статьи, содержащей новые знания в данной области, хотя и почерпнет для себя из нее кое-что полезное для своей работы.

Новое знание относительно. То, что ново для одного субъекта (человека, организации, страны) может быть уже известно другому. Абсолютно новое знание возникает, как правило, на уровне открытия или изобретения, составляет содержание новых наук и научных направлений. Удельный вес нового знания в общем объеме информации весьма незначителен, а абсолютно нового знания - ничтожно мал.

Собственность

В современном праве собственность – это «принадлежность средств и продуктов производства определенным лицам – индивидам или коллективам – в определенных исторических условиях, отражающих конкретный тип отношений собственности» [4, с. 634], а право собственности – «совокупность правовых норм, закрепляющих, регулирующих и охраняющих состояние принадлежности (присвоенности) материальных благ конкретным лицам» [4, с. 523].

Право собственности относится к вещному праву и по своему содержанию представляет собой самое широкое из всех вещных прав, объектом которых является вещь, то есть «предмет внешнего (материального) мира, находящийся в естественном состоянии в природе или созданный трудом человека, являющийся основным объектом в имущественном правоотношении» [4, с. 81]. Вещными правами наряду с правом собственности согласно ГК РБ являются права хозяйственного ведения, оперативного управления, пожизненного наследуемого владения земельным участком, постоянного пользования земельным участком и право ограниченного пользования чужим недвижимым имуществом - сервитут) [7, ст. 217].

Впервые термин «собственность» (proprietas) появился в римском праве в середине второго века нашей эры [18, с. 135]. В наше время как в романо-германской, так и в англосаксонской системах права право собственности на вещь обычно сводится к трём правомочиям: праву владения, праву пользования и праву распоряжения имуществом [15, с. 100]. Владение заключается в дозволенном законом фактическом обладании имуществом, пользование - в потреблении полезных свойств имущества, а распоряжение - в определении судьбы имущества. Эти правомочия тесно взаимосвязаны и лишь только в комплексе составляют юридическое содержание права собственности – вещного права, объектом которого являются вещи.

Что касается интеллектуальной собственности, то права на результаты интеллектуальной деятельности регулируются специальным законодательством, и перечень этих прав совершенно иной, чем упомянутый выше перечень прав собственности на обладание вещью. При этом следует иметь ввиду, что если согласно праву собственности собственник владеет материальными вещами, имеющими физическое наполнение, которые можно взять в руки, то владелец интеллектуальной собственности имеет дело с нематериальным правом на результаты собственного интеллектуального труда. Именно нематериальное право составляет суть и содержание интеллектуальной собственности, а не материализованное воплощение результата интеллектуальной деятельности, выраженного в одной из объективных форм.

Управление

Объекты интеллектуальной собственности, как материализованные результаты интеллектуальной деятельности, и интеллектуальная собственность, как совокупность (исключительных) прав на результаты интеллектуальной деятельности, могут рассматриваться как самостоятельные объекты управления. Мы будем рассматривать в качестве объекта управления объекты интеллектуальной собственности, которые по определению включают в себя результаты интеллектуальной деятельности, а управление правами (интеллектуальной собственностью) на эти объекты будем рассматривать как один из элементов управления этими объектами.

Опираясь на современное представление об управлении, как о «функции организованных систем (биологических, технических, социальных), обеспечивающей сохранение их структуры, поддержание режима деятельности, реализацию ее программы, цели» [24, с. 473], выделим следующие основные этапы процесса управления объектами интеллектуальной собственности:

сбор и анализ информации о предмете интеллектуальной деятельности, формулировка цели деятельности и задач, решение которых необходимо для ее достижения;

планирование, организация и стимулирование интеллектуальной деятельности для решения поставленных задач, выработка нового знания о предмете интеллектуальной деятельности;

перевод («превращение») нового знания в информацию путем объективизации идеального результата интеллектуальной деятельности (получение объекта интеллектуальной собственности);

защита прав на результаты интеллектуальной деятельности, выраженные в объекте интеллектуальной собственности, опираясь на законодательство в области интеллектуальной собственности;

коммерциализация объекта интеллектуальной собственности, инвестирование вырученных средств в разработку нового объекта интеллектуальной собственности, который начинается со сбора и анализа информации о предмете интеллектуальной деятельности и т.д.

Таким образом, процесс управления объектами интеллектуальной собственностью непрерывен, цикличен и связан с жизненным циклом объекта интеллектуальной собственности.

Создатели объектов интеллектуальной собственности составляют особую категорию наемных работников, которые продают не свою физическую силу, а свой интеллект, или, точнее, результаты его деятельности. В западной литературе широкое распространение получило название «работники знаний» (knowledge worker). Проблема управления «работниками знаний», пожалуй, одна из самых сложных и важных в современном менеджменте.

В заключении несколько слов для тех, кто намерен расширить свои познания в области работы с объектами интеллектуальной собственности.

На рис. 1.5 представлена структура дисциплин, которые должен изучить специалист, способный свободно ориентироваться в вопросах создания, охраны прав и коммерциализации объектов интеллектуальной собственности. На наш взгляд, проблема управления объектами интеллектуальной собственности, которой посвящено данное пособие, составляет лишь малую часть всех дисциплин. Также очевидно, что ни один отдельно взятый человек не в состоянии овладеть всем объемом знаний, представленных на рис. 1.5. Поэтому работающие в данной области специализируются по отдельным направлениям, таким как международное право; авторское право и смежные права; патентное право, включая патентоведение; трансфер технологий, включая лицензионную деятельность; оценка стоимости и бухгалтерский учет объектов интеллектуальной собственности, экономика и т.п. Однако совершенно очевидно, что в какой бы

	Науки и дисциплины
	Право		Экономика		НТП
	Международное право		Менеджмент ОИС		Инновационная политика
	Авторское право		Маркетинг ОИС		Научно-техническое развитие
	Смежные права		Трансфер технологий
					Информационное обеспечение
	Патентное право		Оценка ОИС
	Патенто-ведение		Лицензирование ОИС		История интеллектуальной собственности
	Таможенное право
	Уголовное право

Рис. 1.5. Структура учебных дисциплин для специалистов

в сфере интеллектуальной собственности

области ни специализировался работник, занятый проблемами интеллектуальной собственности, он должен иметь представление обо всех дисциплинах. Правоведу нужны знания экономики в той же мере, в какой экономисту - знания в области права. Это также верно, как и то, что едва ли найдется человек, способный одинаково хорошо составить заявку на изобретение, защитить права автора в суде, рассчитать стоимость патента и подготовить лицензионный договор с зарубежным инвестором.

Литература по теме 1

1. Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации. - М.: Владос, 1994. - 336 с.: 58 ил.

2. Богатства Земли не безграничны // Народная воля. - 18 июля 2002 г. - № 140.

3. Богатство от ума: Деловой бестселлер. / Пер. с англ. В.А. Ноздриной. - Мн.: Парадокс, 1998. - 352 с. - Сер. «Поле чудес: бизнес».

4. Большой юридический словарь / Под ред. А.Я. Сухарева, В.Д. Зорькина, В.Е. Крутских.- М.: ИНФРА-М, 1999. - 790 с. – (Библиотека словарей «ИНФРА-М»).

5. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии: Информ.-метод. пособие к курсу «Психология человека». - М.: Педагогическое общество России, 1999. - 276 с.

6. Гантчев Д., главный советник ВОИС по авторским и смежным правам (Болгария). «Экономическая значимость авторского права и базирующихся на нем отраслей промышленности» // http://www.fips.ru/avp/gantchev.htm

7. Гражданский кодекс Республики Беларусь.- 2-е изд., с изм. и доп. – Мн.: Национальный центр правовой информации Республики Беларусь, 2001. - 631 с.

8. Громов Ю.А. Энциклопедический справочник. Защита и коммерциализация интеллектуальной собственности / А.Ю. Громов. - М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2003 - 575 с.

9. Закон Республики Беларусь «Об информатизации» от 6 сентября 1995 г. № 3850-XII // Ведамасці Вярхоўнага Савета Рэспублікі Беларусь. – 1995. - № 33. - С. 428.

10. Интеллект, человек и компьютер: [Сб.ст.]. Отв. ред. Ладенко И.С. Новосибирск : / Ин-т интеллектуал. инноваций и проблем консультирования. - 1994. - 172 с.

11. Климов С.М. Интеллектуальные ресурсы общества. - СПб.: ИВЭСЭП, Знание, 2002. - 199 с.

12. Лобанов А.П., Коптева С.И. Актуальные проблемы психологии интеллекта. В 2-х ч. Ч. 1: Учебно-методическое пособие. - Мн.: НЕССИ, 2000. - 96 с.

13. Никитенко П.Г. Модель устойчивого социально-экономического развития Беларуси: проблемы формирования и эволюции. Мн.: «Право и экономика», 2000. - 312 с.

14. Новейший философский словарь / Сост. А.А. Грицанов. - Мн.: Изд. В.М. Скакун, 1998. - 896 с.

15. Основы права: Практ. пособие / С.А. Балашенко, Г.А. Василевич, В.А. Витушко и др. / Под общ. ред. В.А. Витушко и др. - Мн.: "Молодежное научное общество", 2002. - 2002. - 432 с.

16. Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 26 апреля 2004 № 472 «О концепции развития системы охраны интеллектуальной собственности в Республике Беларусь на 2004 - 2005 годы» // Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь. – 2004. - № 69, 5/14144.

17. Родионова И.А. Глобальные проблемы человечества: Пособие для учащихся и студентов. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Аспект Пресс, 1995. — 159 с.

18. Скрипилёв Е.А. Основы римского права. Конспект лекций. - 3-изд. - М.: ОСЬ-89, 2003. - 208 с.

19. Словарь русского языка: В 4-х т. / АН СССР, Ин-т рус. яз.; Под ред. А.П. Евгеньевой. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Русский язык, 1981. Т. 1. А-Й, 1981. 698 с.

20. Сосновский В. Проблемы избыточности патентной информации // Интеллектуальная собственность. Авторское право и смежные права. – 2000. - № 10. - С. 74-77.

21. Судариков А.С. Авторское право и смежные права в Республике Беларусь // Интеллектуальная собственность в Беларуси. – 1998. - № 1. - С. 10.

22. Тарапов И.Е. Интеллектуальный труд, наука и образование. Кризис в Украине. - Харьков: Фолио, 1994. - 176 с.

23. Управление, информация, интеллект / Под ред. А.И. Берга и др. - М.: «Мысль», 1976. - 383 с. со схем. (Филос. о-во СССР. Науч. Совет по комплексной программе «Кибернетика» АН СССР).

24. Философский словарь / Под ред. И.Т. Фролова. – 6-е изд., перераб. и доп. - М.: Политиздат, 1991. - 560 с.

25. Философский энциклопедический словарь / Редкол.: С.С. Аверинцев, Э.А. Араб-Оглы, Л.Ф. Ильичев и др. – 2-е изд. - М.: Сов. энциклопедия, 1989. - 845 с.

26. Gitt W. // Siemens Review, Vol. 56. - № 6. - Nov/Dec 1989.