Функции современной науки

Мой конспект: заполнить таблицу Функции современной науки

Образец задания

В1.Запишите слово, пропущенное в схеме.

Наука :

1. фундаментальная,

2….

Ответ: прикладная.

2.

Тема 6. Социальная и личностная значимость образования

Среди социальных институтов современного общества об­разование играет одну из важнейших ролей.

Образование — один из способов становления личности путем получения людьми знаний, приобретения умений и навыков развития умственно-познавательных и творческих способностей через систему таких социальных институ­тов, как семья, школа, средства массовой информации.

Мой конспект: понятие образование

Цель образования — приобщение индивида к достиже­ниям человеческой цивилизации, ретрансляция и сохранение ее культурного достояния.

Основной путь получения образования — обучение и само­образование, т. е. если знания, умения и навыки приобрета­ются человеком самостоятельно, без помощи других обу­чающих лиц.

Мой конспект: образование

1.цель образования:

2. основной путь получения образования:

Функции образования

Мой конспект: заполнить таблицу Функции образования

Функции образования

Социально-экономический и политический строй, куль­турно-исторические и национальные особенности определяют характер системы образования.

^{Система образования в России.}

^{1.совокупность образовательных стандартов и программ.}

^{2.органы управления образованием.}

^{3.комплекс принципов, определяющих функционирование системы образования:}

^{• Гуманистический ха­рактер образования}

^{• Приоритет общечелове­ческих ценностей}

^{• Право личности на свободное развитие}

^{• Единство федерально­го образования при пра­ве на своеобразие обра­зования национальных и региональных культур}

^{• Общедоступность об­разования}

^{• Адаптивность системы образования к потреб­ностям обучаемых}

^{• Светский характер об­разования в государст­венных учреждениях}

^{• Свобода и плюрализм в образовании}

^{• Демократический, государственно-общественный характер управ­ления и самостоятель­ность образовательных учреждений}

^{4.сеть образовательных учреждений:}

^•

^{• Общеобразовательные школы (гимназии)}

^{• Профессионально-техничес­кие учебные заведения (лицеи, колледжи)}

^{• Учреждения дополнительного образования детей (дома школь­ников, творчества юных и т. д.)}

^{• Духовные учебные заведения (семинарии, духовные академии, теологические факультеты и т.д.)}

^{• Университеты, колледжи, технические школы}

^{• Учреждения по подготовке научных и научно-педагогиче­ских кадров}

^{• Учреждения повышения ква­лификации и переподготовки кадров (институты, факульте­ты, центры и т. д.)}

^{• Духовные учебные заведения (семинарии, духовные академии, теологические факультеты и т.д.)}

^{• Университеты, колледжи, технические школы}

^{• Учреждения по подготовке научных и научно-педагогиче­ских кадров}

Образец задания

| B4. | Найдите в приведенном ниже списке тенденции, ха­рактеризующие развитие современного образования, и обве­дите цифры, под которыми они указаны.

1) сокращение продолжительности образования

2) гуманизация образования

3) усиление сословного характера образования

4) гуманитаризация образования

5) отказ от преподавания общественных наук

6) создание единой системы образования для разных стран Обведенные цифры запишите в порядке возрастания.

Ответ: 246.

Мой конспект: Итоговое задание: Характеристика культуры:

1. понятие образование

2. цель образования:

3. основной путь получения образования:

4. ^{Функции системы образования:}

А)

Б)

В)

^{5.Система образования в России.}

А)

Б)

В)

Г)

6.общие тенденции развития образования:

А)

Б)

В)

Г)

Д)

Е)

Тема 7. Религия. Роль религии в жизни общества.
Мировые религии

Проблемы религии всегда волновали человечество. На фо­не глубоких перемен в экономической, политической и духов­ной сферах жизни общества, происходящих в нашей стране, интерес к религии резко возрастает.

Существует множество определений религии. Приведем некоторые из них.

Религия (от лат. religare — связывать, reeligere — воссо­единять, religio — счастливость, благочестие, набожность, предмет культа) — это:

— вера в сверхъестественное (в Бога);

— совокупность взглядов и представлений, система веро­ваний и обрядов, объединяющая признающих их людей в еди­ную общность;

— одна из свойственных культуре форм приспособления человека к окружающему миру, удовлетворения его духов­ных потребностей.

Мой конспект: понятие религия

Вызывает споры и проблема происхождения религии.

Мой конспект: заполнить таблицу Проблема происхождения религии.

Будучи одной из основ духовной жизни людей, а также формой общественного сознания, религия характеризуется следующими признаками: вера в сверхъестественное; орга­низованное поклонение высшим силам; стремление согласо­вать жизнь с требованиями безусловного начала (Бога, Абсо­люта).

Мой конспект: признаки религии.

1.

2.

3.

Вера является центральной мировоззренческой позицией и одновременно психологической установкой всех религий. Она выражает специфическое отношение к действительности или воображаемым объектам, явлениям, когда их достовер­ность и истинность принимаются без доказательств.

Религиозная вера включает в себя:

— нормы морали, которые объявлены происходящими от Божественного откровения; нарушение этих норм является грехом и, соответственно, осуждается и наказывается;

— определенные юридические законы и нормы, которые также объявлены или появившимися непосредственно в ре­зультате Божественного откровения, или как результат вдох­новенной Богом деятельности законодателей;

— веру в боговдохновенность деятельности тех или иных священнослужителей, лиц, объявленных святыми, угодниками, блаженными ит. п.;

— веру в спасительную силу для души человека ритуаль­ных действий, которые совершают верующие люди в соответ­ствии с указаниями Священных книг, священнослужителей и деятелей церкви (крещение, молитва, пост, богослужение и т. п.);

— веру в богонаправленность деятельности церквей как объединений людей, считающих себя приверженцами той или иной религии.

Мой конспект:Религиозная вера включает в себя:

А)

Б)

В)

Г)

Д)

Религия — это не только комплекс представлений, веро­ваний, доктрин, но и культ, ритуалы и иные формы практиче­ского воплощения веры.

Религиозный культ является главным видом религиозной деятельности.

Культ (от лат. cultus — возделывание, уход, почитание, поклонение) — это вид религиозной деятельности, практиче­ски духовного освоения мира.

Мой конспект: понятие культ

Разновидности культа:

— магия (колдовство) — комплекс ритуальных обрядов, имеющих целью воздействовать на скрытые от человека силы для получения материальных и иных результатов.

— умилостивительный культ — комплекс ритуальных обрядов, обращенных к духу или Богу.

Религиозный культ является главным видом религиозной деятельности.

Ранние формы религии

В современном мире существуют религии, которые услов­но можно разделить на три большие группы:

1) родоплеменные примитивные верования, сохранив­шиеся по сей день;

2) национально-государственные религии, составляющие основу религиозной жизни отдельных наций: иудаизм, инду­изм и др.;

3) мировые религии: буддизм, христианство (католицизм, православие, протестантизм), ислам (суннизм, шиизм).

Мой конспект: три большие группы религии

А)

Б

В)

Достаточно развитые религии имеют и свою организацию — церковь, упорядочивающую жизнь религиозной общины.

Церковь (гр. Kyriakon — дом Господний) — социальный инс­титут общества, религиозная организация, в основе которой лежит единый Символ веры (вероучение), определяющий рели­гиозную этику и религиозную деятельность, систему управле­ния жизнедеятельностью, поведением верующих.

Мой конспект: понятие церковь

Мой конспект: Факторы, способствующие образованию церкви:

А)

Б)

В)

В церкви действует определенная система норм (религиоз­ной морали, канонического права и т. д.), ценностей, образцов и санкций.

Основные функции религии

Мой конспект: заполнить таблицу Основные функции религии

Кроме основных функций, религия в разное время выпол­няла и выполняет нерелигиозные функции, определяемые той конкретной историко-социальной обстановкой, в которой функ­ционирует религиозное объединение.

Наибольшее влияние на развитие современной цивилиза­ции оказывают мировые религии, которые характеризуются следующими признаками: огромное число последователей во всем мире; эгалитарность (проповедуют равенство всех лю­дей, обращены к представителям всех социальных групп); про­пагандистская активность и прозелитизм (стремление обра­тить в свою веру лиц другого исповедания); космополитич­ность, носят меж- и надэтнический характер, выходя за переделы наций и государств.

Мой конспект: признаки мировых религий:

А)

Б)

В)

Г)

Мой конспект: заполнить таблицу Характеристика мировых религий:

Сегодня все чаще говорят о процессе «исламизации», ко­торый очень противоречив: с одной стороны, отражает стрем­ление народов развивающихся стран освободиться от остат­ков колониализма и западного влияния, с другой — реали­зация исламских лозунгов руками экстремистов может принести человечеству неисчислимые бедствия.

«Исламизация» — 1) содержание политических про­грамм, выдвигаемых и осуществляемых в ряде стран му­сульманского мира (Пакистане, Иране, Ливии), цель кото­рых — построение «исламского общества»; 2) продолжающе­еся распространение ислама в ряде районов Азии, Африки, Индии,Дальнего Востока.

Мой конспект: Исламизация – это

А)

Б)

Образец задания

| В2. | Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исклю­чением одного, связаны с понятием «религия».

Верование; обряд; магия; знание; политеизм.

Найдите и укажите термин, не связанный с понятием «рели­гия».

Ответ: Знание.

Мой конспект: Итоговое задание: Характеристика религии:

Понятие религии.

2. Проблема происхождения религии:

А)

Б)

Признаки религии.

А)

Б)

В)

4. Религиозная вера включает в себя:

А)

Б)

В)

Г)

Д)

Понятие культ.

6. Разновидности культа:

А)

Б)