Также для суда в случае применения ее к конкретному

делу.

В ряде случаев степень ценности правовой инфор­мации для адресата зависит от его индивидуальных осо­бенностей — общей и правовой культуры, знаний, опы­та, социальных установок, моральных воззрений. Здесь существенное значение имеет признак новизны, неожи­данности информации. Различной информационной цен­ностью обладают нормы, скажем, материального права для квалифицированного юриста и для человека,' не обладающего юридической подготовкой. В этой связи понятна важность повышения общей и правовой куль­туры населения, использования для этой цели средств массовой информации и пропаганды. ^?

Ценность, полезность информации в немалой степе­ни зависит от характера социальной группы, к которой принадлежит лицо, его профессии и условий жизни. Эти обстоятельства могут быть таковы, что в силу -•объективных причин лицо в принципе никогда не будет использовать определенную правовую информацию, не окажется в сфере действия данных норм. В этом плане правомерно говорить о нулевой ценности информации в нормах, относящихся, например, к воинским преступ­лениям для лиц, признанных негодными к несению во­инской службы, либо в нормах, запрещающих нару­шать правила безопасности движения и эксплуатации транспорта для лиц, не связанных с этим видом дея­тельности.

Ценность правовой информации в зависимости от субъекта может быть профессиональной (например, для работников юстиции) и обыденной (для других граждан). Она может быть также поведенческой (когда в силу профессионального или иного положения субъ­екта его поведение непосредственно направляется этой правовой информацией) и познавательной (как в при­веденном выше примере — для лиц, не связанных с дан­ной деятельностью, но стремящихся получить информа­цию для других целей).

В зависимости от того, является ли субъектом, ис­пользующим информацию, одно лицо, коллектив или все общество, ценность правовой информации может быть индивидуальной, групповой, социальной. Напри­мер, информационная ценность закона-плана эконо­мического и социального развития, скорее всего, со-

циальная или групповая. В то же время ценность норм, конкретизирующих и детализирующих положения пла­на, может быть и индивидуальной (вся информация, ка­сающаяся, например, деятельности отдельного руково­дителя производства). Здесь имеет значение и уровень активности людей, который регулируется (т. е. поступ­ки, поведение или вся деятельность).