ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

3.1 Студенты второго курса специальностей 210302 «Радиотехника», 210303 «Бытовая радиоэлектронная аппаратура» и направления 210300 «Радиотехника» выполняют в третьем семестре три индивидуальные (расчётно-графические) задания. Каждое задание выполняется в отдельной тетради, на обложке которой должны быть указаны фамилия, имя, отчество студента, номер учебного шифра, факультет, курс, номер варианта, наименование дисциплины - "Основы теории цепей". Расчеты, формулы и пояснительный текст необходимо писать четко, разборчиво, без сокращений слов, темными чернилами, оставляя на каждой странице поля шириной 3 см. Чертежи, схемы, графики, диаграммы необходимо выполнять карандашом, причем векторные диаграммы - на миллиметровой бумаге с указанием масштабов. Минимальная длина вектора должка быть не менее 1 см. Условные графические обозначения всех элементов схем необходимо изображать в соответствии с требованиями единой системы конструкторской документации (ЕСКД).

3.2 Выполнение отдельных пунктов индивидуальных заданий осуществляется по мере изучения соответствующих тем лекционного курса и рассмотрения их на практических занятиях. Контроль за ходом выполнения заданий осуществляется в часы практических занятий и консультаций.

3.3 Если в ходе решения задачи исходную схему приходится преобразовывать, то полученную после преобразования схему необходимо обязательно вычертить.

3.4 Расчеты и вычисления рекомендуется округлять до третьей цифры после запятой.

3.5 Выполнение расчетов рекомендуется проводить на программируемых калькуляторах, используя готовые программы, приведенные в соответствующих справочниках. Если программа расчета разработана самим студентом, то её необходимо привести при выполнении индивидуального задания.

3.6 Полностью выполненные индивидуальные задания сдаются на проверку преподавателю не позднее следующих сроков: задание № 1 - 5 неделя, задание № 2- 12 неделя, задание № 3 - 16 неделя.

ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ

4.1 Номер варианта всех заданий задаётся преподавателем индивидуально. В противном случае он выбирается по двум последним цифрам шифра зачетной книжки студента. При решении первой задачи задания №I номер схемы выбирается по последней цифре шифра, значения параметров схемы (вариант) - по предпоследней цифре. В остальных задачах всех заданий номер варианта, указанный в соответствующей таблице, должен совпадать с двумя последними цифрами шифра зачётной книжки. Если число, соответствующее этим цифрам, превышает значение, указанное в таблице, то номер варианта в обязательном порядке задается преподавателем.

4.2 В задачах № 2 задания № 1, № 1 задания № 2 и № 2 задания № 3 используются обобщенные схемы электрических цепей. При решении этих задач студент получает заданную ему схему цепи из обобщенной схемы путём исключения из нее некоторых элементов. Значения параметров таких элементов обобщённой схемы задаются равными нулю в соответствующей таблице.

ЗАДАНИЕ № 1

5.1 ЗАДАЧА № 1

Для заданной схемы электрической цепи постоянного тока и параметров ее элементов (таблицы 5.1, 5.2):

1) построить граф, определить число независимых уравнений, составленных на основании первого и второго законов Кирхгофа. Выбрать системы независимых узлов и контуров схемы цепи;

2) для независимых узлов и контуров схемы составить систему уравнений по законам Кирхгофа, записать ее в матричной форме. Определить значение всех элементов квадратной матрицы коэффициентов и матрицы – столбца свободных членов;

3) Решить полученную систему уравнений и определить значение токов всех ветвей рассматриваемой цепи;

4) Проверить выполнение условия баланса мощностей;

5) Определить потенциалы точек, указанных на схеме. Построить потенциальную диаграмму для любого контура, содержащего не менее трех э.д.с

5.2 ЗАДАЧА № 2.

Задана обобщенная схема электрической цепи (рисунок 5.1);

1) используя данные таблицы 5.3, изобразить конкретную схему цепи для своего варианта;

2) записать систему уравнений по первому и второму законам Кирхгофа для мгновенных значений токов и напряжений, выраженных через токи.

Таблица 5.1

Варианты схем к задаче № 1 задания № 1

Продолжение табл. 5.1

Продолжение табл. 5.1

Таблица 5.2