Функции социальной психологии как науки.

Функциисоциальной психологии как науки, во-первых, определяются спецификой ее объекта и предмета по­знания; во-вторых, вытекают из ее особой роли среди других областей об-ществознания в исследовании явлений духовной жизни общества и формиро­вания общественного сознания людей; в-третьих, отражают ее роль и значе­ние в раскрытии законов и закономер­ностей проявления психики и поведе­ния людей и их групп, их влияния на жизнь и деятельность общества.

Обычно выделяют следующие функ­ции социальной психологии:

—методологическую, связанную с потребностью определения объекта и предмета социальной психологии; выявления ею принципов и методов познания исследуемых феноменов; формирования концептуального и ин­струментального аппарата науки; оп­ределения путей практического при­менения в общественной жизни резуль­татов эмпирических исследований;

—теоретико-познавательную, состоящую, во-первых, в познании об­щественно-психологических законо­мерностей и механизмов, вплетенных в ткань социальных процессов; во-вторых, в выявлении закономернос­тей и механизмов функционирования факторов, детерминирующих общественно-психологические явления и процессы в современном мире; в-тре­тьих, в раскрытии сущности самих об­щественно-психологических явлений и процессов, их природы, внутренних закономерностей возникновения и раз­вития; в-четвертых, в определении путей и методов, средств эффективно­го управления групповыми и массовид-

ными общественно-психологическими процессами;

—мировоззренческую, которая, с одной стороны, синтезирует современ­ные научные представления о природе общественной психологии людей и ее месте в системе общественного созна­ния, духовной жизни общества, законо­мерностях функционирования социаль­но-психологических феноменов и тем самым способствует выработке опреде­ленного видения всеобъемлющей соци­ально-психологической картины мира; с другой — показывает, как должен осуществляться процесс формирования правильных знаний о социально-психо­логических феноменах, их влиянии на функционирование общественного орга­низма в системе «человек — группа — коллектив — общность — общество»;

—регулятивную, показывающую, какое непосредственное воздействие и как общественно-психологические яв­ления и процессы оказывают на разви­тие и функционирование всех других экономических и общественных фено­менов, проявляющихся в жизни и дея­тельности людей;

—прогностическую, которая, с одной стороны, раскрывает динами­ку соотношения и взаимосвязи между идеологией и общественной психоло­гией на ближайшую и отдаленную пер­спективу, позволяет правильно и все­сторонне оценить их, с другой —дает возможность определить оптимальное соотношение между индивидуальным, коллективным, общечеловеческим в психологии гармонично развитого че­ловека будущего;

—аксиологическую, позволяющую определить реальные и мнимые социально-психологические ценности в жизни и деятельности людей.