Интеграция методологических подходов к анализу личности
ТЕМА 8. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К АНАЛИЗУ ЛИЧНОСТИ В РАЗЛИЧНЫХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ШКОЛАХ
СОДЕРЖАНИЕ
Интроспективный подход
Психодинамический подход
Поведенческий подход
Физиологический подход
Гуманистический подход
Деятельностный подход
Интеграция методологических подходов к анализу личности
8.8.. Резюме
FОсновные (базовые) термины и понятия
F Вопросы для повторения и самопроверки
F Задания для самостоятельной работы
F Темы рефератов и/или курсовая работа
FЛитература (основная и дополнительная)
F Интернет-ресурсы
F Тесты по теме 8
| Успешное изучение темы позволит: | Знания, умения и навыки темы 8: Уровни усвоения знаний |
| 1. Знать | · что такое конструкт; валидность эксперимента; надежность эксперимента; объективность эксперимента. |
| 2. Уметь | · различать вклад, осуществляюемый разными психологическими направлениями, в огранизацию эмпирического исследования; · разрабатывать собственные психологические конструкты |
| 3. Владеть | · ключевыми словами: конструкт, интроспекция, валидность, надежность, объективность, толерантность, бихевиоризм, деятельностный подход, интроспективная психология, гуманистическая психология |
| Методические указания по изучению темы 8: |
| · Обратите внимание на то, что идея целостности психики проялвяется в двух планах: во-первых, личность выступает как категория, которая интегрирует в себе различные психологические функции; во-вторых, происходит интеграция различных психологических направлений. · Особенно внимательно прочитайте книгу: Маслоу А.Г. Мотивация и личность. Пер. с англ. СПб. 1999, обращая внимание на идею целостности психики. |
Личность в психологии рассматривается как относительно устойчивая система установок и поведения индивида, которая характеризуется, прежде всего, особенностями включенности данного индивида в социальный контекст. Анализ личности осуществляется разнообразными способами. При этом важно отметить, что само методическое обеспечение процесса анализа личности не только диктует, как может быть выявлено то или иное психологическое качество, но и в значительной мере определяет, в чем заключается его основное содержание.
Создание тех или иных психодиагностических средств для выявления личностных особенностей происходит, прежде всего, в рамках определенной модели личности. Но и чисто практические запросы, в частности запросы психотерапевтической практики, также оказывают на это существенное влияние, приводя к тому, что в рамках того или иного психодиагностического средства происходит объединение различных методологических подходов к анализу личности.
В достаточно схематизированном виде соотношение методологии и конкретных диагностических стратегий можно описать следующим образом.
Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 989;