ВОЗНИКНОВЕНИЕ КЛАССОВ

Промышленная революция XVIII—XIX веков разрушила феодальную систему и вызвала к жизни социальные силы, ко­торые привели к формированию классового строя. В то время как численность духовенства, дворянства и крестьянства, либо не увеличивалась, либо сокращалась, численность третьего со­словия резко возрастала. Развитие торговли и промышленности вызвало к жизни новые профессии: предприниматели, коммер­санты, банкиры, купцы. Появилась многочисленная мелкая буржуазия. Разорение крестьян и переезд их в город вели к со­кращению их численности и возникновению новой страты, ко­торой не знало феодальное общество, – наемных индустриальных рабочих.

Постепенно формировался новый тип экономики — капиталистической, которой соответствует новый тип социальной стратификации — классовая система. Рост городов, промышленности и сферы услуг, падение власти и престижа аристократии и укрепление статуса и богатства буржуазии кардинально изменили облик европейского общества. Новые профессиональные группы, вышедшие на историческую арену (рабочие, банкиры, предприниматели и т.д.) укрепляли свои позиции, требовали привилегий и признания своего статуса. Вскоре по своему значе­нию они сравнялись с прежними сословиями, но стать новыми сословиями они не могли. Термин "сословие" отражал исторически уходящую реальность. Новую реальность лучше всего отражал термин "класс". Он выражал экономическое положение людей, способных передвигаться вверх и вниз.

Переход от закрытого общества к открытому демонстрировал возросшие возможности человека самостоятельно сделать свою судьбу. Сословные ограничения рушились, каждый мог подняться до высот общественного признания, перейти из одного класса в другой, приложив к этому усилия, талант и трудолюбие. И хотя удается это единицам, даже в современной Америке, здесь устойчиво держится выражение "человек, сделавший себя сам".

Для представителей марксистской социологии был характерен экономический подход к социальной структуре: общество структурируется в зависимости от того, какие классы в нем выделяются. А классы образуются на основе отношения индивида к собственности.

1. Для Маркса, класс – это группа людей, находящихся в одинаковом отношении к средствам производства, с помощью которых они обеспечивают свое существование. Важнейшим признаком класса в теории Маркса является местов системе общественных отношений, в общественном производстве, способность одного класса эксплуатировать другой. Основными классами доиндустриальных обществ были владельцы земли (аристократия, мелкопоместное дворянство и рабовладельцы), и те, кто непосредственно на ней трудился (крестьяне и рабы). В современных индустриальных обществах более важное значение приобретают фабрики, заводы, промышленное оборудование, капитал, необходимый для их приобретения. Те, кто владеет средствами производства сегодня – это промышленники или капиталисты, те, кто зарабатывает на жизнь, продавая свой труд – рабочий класс (пролетариат). Таким образом, независимо от типа общества существуют два основных класса: класс собственников на средства производства и класс тех, кто этой собственностью не владеет. Марксовская теория классов указывает на экономическое неравенство, которое является объективным фактором общественного устройства, позволяющим одним группам получать преимущественный доступ к материальным благам.

Развивая классовую теорию Маркса, В.И.Ленин в ХХ в. дал достаточно определенную формулировку классов, которая широко использовалась в марксистской теории ХХ в.: «Классами называются большие группы людей, различающихся по их

– местув исторически определенной системе общественного производства,

отношению(большей частью закрепленному и оформленному в законах) к средствам производства,

ролив общественной организации труда, и, следовательно,

– по способам получения той доли общественного богатства, которой они располагают.

Классы – такие группы людей, из которых одна может присваивать труд другой, благодаря различию их места в определенном укладе общественного хозяйства» (Ленин В.И. Полн.собр.соч.Т.39.С.15).

3. Веберовская теория класса альтернативна марксизму. Вебер рассматривал классы как социальные группы, выделяющиеся в экономической иерархической структуре, т.е. как и у Маркса, классы у Вебера – это "экономические классы".

Однако отношение к собственности в веберовской концепции становится частным критерием, главная роль отводится различиям в рыночных позициях. Принадлежность к классу порождает различия в жизненных шансах на рынке товаров и рынке труда. Классом, по Веберу, является категория людей, разделяющих сходные "возможности жизни", прежде всего перспективы социальной мобильности, возможности выдвижения на более высокие статусы. Одним из оснований рыночной позиции является капитал,другим – квалификация и образование.

Соответственно этому Вебер выделял четыре "экономических класса" –

– класс собственников;

– класс интеллектуалов, администраторов и менеджеров;

– мелкобуржуазный класс мелких бизнесменов и собственников;

– рабочий класс.

Согласно Веберу, классовый конфликт может возникать между любыми из этих групп, а не только между рабочими и капиталистами. Вебер помимо класса выделяет еще два важных аспекта стратификации: статус и власть.

Понятие статуса связано с различной степенью социального престижа соответствующих социальных групп. Статус, в отличие от класса, зависит от субъективных оценок людьми социальных различий. Власть дает более высокие шансы получить доступ к материальным благам, лучшую информированность, возможность установления личных контактов

4. Современная западная социология главными признаками класса выделяет: отношение к средствам производства; характер присвоения благ в условиях рыночных отношений.На этой основе выделяют верхний класс (собственники экономических ресурсов общества); низший класс (промышленные наемные рабочие); средний класс, который во второй половине ХХ в. по численности превышает два указанных класса.

- Существует мнение, что в современных западных обществах классы утратили свою значимость. Со времен Маркса действительно произошли значительные изменения и влияние классовых различий в условиях общедоступности образования стало меньшим. Однако, как утверждает знаменитый английский социолог Э.Гидденс, представители рабочего класса имеют меньший средний вес при рождении, более высокую детскую смертность, чаще умирают и болеют в молодом возрасте, чем представители высшего класса.

Графически социально-классовую структуру развитого общества можно изобразить как ромб. Наиболее широкую часть его будет занимать средний класс.

Верхняя часть ромба занимает высший класс.








Дата добавления: 2015-08-14; просмотров: 1759;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.008 сек.