Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля). В процессе обучения используются текущий и итоговый методы контроля эффективности обучения и усвоения знаний и умений

В процессе обучения используются текущий и итоговый методы контроля эффективности обучения и усвоения знаний и умений. После каждого уровня проводится контроль уровня знаний, умений и практических навыков, в результате которых выявляется модульная компетенция слушателя.

По завершению модуля Тромболитическая терапия острого инфаркта миокарда слушатель должен:

- знатьклинические и электрокардиографические показания к ТЛТ; ЭКГ-признаки крупноочагового (Q-образующего) инфаркта миокарда; относительные и абсолютные противопоказания; клиническую фармакологию, схемы и дозы современных тромболитических препаратов; побочные эффекты и осложнения системного тромболизиса

- уметьпроводить ЭКГ- диагностику, дифференциальную диагностику острого инфаркта миокарда, интерпретацию ЭКГ-данных и данных монитора; выбирать схему введения тромболитических препаратов; производить расчет дозы Метализе; предупреждать осложнения и купировать их; заполнять необходимую медицинскую документацию;

- владетьнавыками мониторирования сердечного ритма, эксплуатации дефибриллятора, кардиомонитора, инфузомата, проведения сердечно-легочной реанимации.

Краткое содержание дисциплины (модуля)

МодульТромболитическая терапия острого инфаркта миокарда состоит из 4 разделов: 1) показания и противопоказания к тромболитической терапии острого инфаркта миокарада, 2) современные тромболитические препараты, 3) алгоритм ТЛТ, 4) осложнения ТЛТ. По каждому разделу предусмотрено проведение лекционных и практических занятий, семинаров, а также самостоятельная работа интерн. Овладение практическими навыками и умениями проводится при помощи тренингов на тренажерах симуляционного центра.

По окончании раздела Показания и противопоказания к тромболитической терапии острого инфаркта миокарада ординатор должен знать патогенез, классификацию (по локализации) крупноочагового ИМ, его осложнения, клинические и электрокардиографические признаки, относительные и абсолютные противопоказания; уметь интерпретировать ЭКГ- данные, физикального и инструментального исследований, собирать анамнез для выявления риска кровотечений, анафилактической реакции; владеть навыками регистрации ЭКГ (стандартной и дополнительной).

По окончании раздела Современные тромболитические препараты интерн должен знать клиническую фармакологию тромболитических препаратов, механизм их действия, эффективность, безопасность, схемы и дозы их применения, критерии эффективности ТЛТ; уметь готовить рабочий раствор Актилизе, производить расчет дозы Метализе.

По окончании раздела Алгоритм ТЛТ интерн должен знать последовательность действий при проведении ТЛТ, алгоритм введения Актилизе, Метализе, пуролазы; уметь эксплуатировать электрокардиограф, дефибриллятор, каридомонитор, инфузомат; владеть медицинскими манипуляциями для оказания неотложной помощи в полном объеме; безопасной транспортировки.

По окончании раздела Осложнения ТЛТ интерн должен знать побочные эффекты и возможные осложнения ТЛТ, варианты их течения; уметь своевременно выявлять симптомы угрожающих состояний, купировать возникшие осложнения, выбирать оптимальный вариант медикаментозной помощи, проводить сердечно-легочную реанимацию; владеть навыками сердечно-легочной реанимации, купирования анафилактического шока, геморрагических осложнений, коррекции гипотонии.

4. Аннотация разработана на основании:

1. Федеральных государственных требований к структуре основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (интернатура), утвержденного приказом Минздравсоцразвития РФ от 05.12.2011 № 1476н.

2. РПД, утвержденной на заседании кафедры (протокол №6 от 20.02.2013 г.)

 


Аннотация

к рабочей программе дисциплины (модуля)

__ТОКСИКОЛОГИЯ_

(наименование дисциплины (модуля)

Составители:

Потапов А.Ф., заведующий кафедрой анестезиологии,

реаниматологии и интенсивной терапии с курсом

скорой медицинской помощи ФПОВ МИ, д.м.н., доцент

Апросимов Л.А., доцент кафедры анестезиологии,

реаниматологии и интенсивной терапии с курсом

скорой медицинской помощи ФПОВ МИ, к.м.н.

Иванова А.А., доцент кафедры анестезиологии,

реаниматологии и интенсивной терапии с курсом

скорой медицинской помощи ФПОВ МИ, к.м.н.

Игнатьева Л.В., доцент кафедры анестезиологии,

реаниматологии и интенсивной терапии с курсом

скорой медицинской помощи ФПОВ МИ, к.м.н.

(Ф.И.О., должность, уч.степень, уч.звание)

 

Специальность Анестезиология-реаниматология
Уровень подготовки Интернатура
Квалификация (степень) выпускника Врач анестезиолог-реаниматолог
Цикл, раздел учебного плана Факультативная дисциплина
Год обучения
Количество зачетных единиц (кредитов)
Форма промежуточной аттестации (зачет/экзамен) Зачет
Количество часов всего, из них:
Лекционные
Практические занятия
СРС
на экзамен/зачет -







Дата добавления: 2015-07-18; просмотров: 461;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.007 сек.