Понятие совокупного предложения. Кривая совокупного предложения. Неценовые факторы совокупного предложения

Совокупное предложение (англ. – aggregate supply, AS) – это общее количество товаров и услуг, которое может быть произведено и предложено на национальный рынок при разных уровнях цен.

Существует прямая связь между уровнем цен и совокупным предложением, которая заключается в том, что более высокий уровень цен стимулирует производство товаров и услуг в национальной экономике и ведет к увеличению их предложения, и наоборот, снижение уровня цен приводит к сокращению производства и совокупного предложения.

Эта зависимость графически изображается в виде кривой совокупного предложения (рисунок 10.2).

 
 

Рисунок 10.2 - Кривая совокупного предложения

 

Кривая совокупного предложения состоит из трех отрезков. Первый носит название горизонтальный и отражает кризисное состояние национальной экономики. Так как данная ситуация впервые глубоко была проанализирована выдающимся английским экономистом Дж. М. Кейнсом, этот отрезок также называется кейнсианским. Для него характерно недоиспользование всех ресурсов (имеются не задействованные в процессе производства мощности, сырье, рабочая сила). Эти неиспользуемые ресурсы, как трудовые, так и материальные, можно привести в действие, не оказывая при этом никакого давления на уровень цен. Поэтому когда на данном участке объем производства начинает возрастать, то увеличения издержек не происходит, а значит, не будет оснований для повышения цен.

Второй отрезок – промежуточный, или восходящий, – соответствует периоду оживления производства, выходу экономики из кризиса. Здесь увеличение объема производства национального продукта связано с ростом цен. Это объясняется тем, что в данной ситуации расширение производства во многих отраслях достигается при использовании старого и недостаточно эффективного оборудования, используется труд менее квалифицированных работников, а квалифицированные переманиваются с других предприятий за более высокую заработную плату. Вследствие этого издержки производства на единицу продукции увеличиваются, и фирмы должны назначать более высокие цены, чтобы их компенсировать и работать рентабельно.

Третий отрезок – вертикальный – отражает развитие экономики в условиях полной загрузки мощностей и полной занятости. Экономика находится в такой точке своих производственных возможностей, когда за короткий срок достичь дальнейшего увеличения объема производства невозможно. В данном случае любое повышение совокупного спроса не приведет к росту производства, так как экономика уже работает на полную мощность, а вызовет лишь повышение общего уровня цен, способствуя возникновению инфляционного процесса. Этот отрезок кривой совокупного предложения получил также название классического, так как представители классического направления экономической теории считали естественным состояние экономики, когда мобилизованы все ресурсы.

Кроме уровня цен, на совокупное предложение влияют неценовые факторы, которые сдвигают кривую совокупного предложения вправо при положительном влиянии и влево, если их влияние негативно.

К основным неценовым факторам совокупного предложения относятся:

· цены на производственные ресурсы. Их повышение увеличивает издержки производства, поэтому понижает совокупное предложение и его кривая смещается влево. Снижение цен вызывает обратную ситуацию;

· рост производительности труда увеличивает объем производства и, тем самым, совокупное предложение. Кривая AS сместится вправо;

· влияние налогообложения: если налоги вырастут, то издержки увеличатся, совокупное предложение сократится, его кривая сместится влево. Снижение налогов вызывает обратную ситуацию и кривая совокупного предложения смещается вправо.

 








Дата добавления: 2015-08-26; просмотров: 579;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.004 сек.