Лекция: Психофизический закон Гибсона

1. пересмотр представлений о перцептивном пространстве.

Видемое пространство задается воспринимаемыми объектами. Объекты задают пространство.

восприятие можно объяснить как поддержание контакта с внешним миром.

Гибсон. Восприятие – непосредственное извлечение информации.

Сравнение классического (субъектный, объектный) и экологического (взаимодействие) подходов.

Источник извлечения возможности – окружающая среда. Экологическая оптика. Зрительная информация извлекается из светового потока. Предметы освещены – каждая точка жизненного пространства обеспечена световым потоком. Воспринимаем не свет, а объемлемые им поверхности. Структура светового потока постоянно меняется во времени. Восприятие инвариантов. Поверхности имеют текстуру, которая закономерно меняется. Градиент текстуры – закономерное, инвариантное изменение текстуры поверхности. Градиенты – источники зрительной информации.

В мире нет разницы между тем, что кажется, и тем, что есть на самом деле. “Изучаю только реальное восприятие”. Основной механизм извлечения возможности – внимание к объекту. Это есть активность. Из светового строя субъект извлекает информацию не только о мире, но и о себе. На границах поля происходит постоянные изменения, которые дают субъекту информацию о себе. Субъект восприятия целостен, встроен в мир.

Теория бессознательных умозаключений Г. Гельмгольца.

Лекция: сенсорная основа – первичный образ.Перцептивная гипотеза – образ представления. Проверка гипотезы – умозаключение (часто неосознаваемый процесс). Псевдоскоп – оптический прибор, позволяющий поменять глаза местами – зеркальная инверсия.

2. Субъектно-ориентированные теории (когниативно – ориентированные теории)

1) Теория б/с умозаключений Гельмгольца

2) Теория перцептивных гипотез Грегори

3) Теория восприятия как процесса категоризации Брунера

Субъект сам строит свой перцептивный образ. Восприятие – процесс решения задачи.

Хрест: Гельмгольц: «о восприятии вообще» - Теория бессознательный умозаключений Гельмгольца

«…все в нашем чувственном восприятии, что м/б преодолено и обращено в свою противоположность с помощью очевидных фактов опыта, не является ощущением. Все то, м/б преодолено с помощью опыта, рассматривается как продукт опыта и тренировки.»

Мы всегда видим объекты в поле зрения так, как видели бы их при обычных условиях, если бы получили то же впечатление.

В случаях необычного стимулирования возникают искаженные представления об объектах, что дало повод ранними исследователям называть их иллюзиями органов чувств. Пример: случаи, когда соответствующие периферические участки кожи вообще отсутствуют, н: у людей с ампутированной ногой.

Психическая деятельность, заканчивающа выводом, что перед нами в определенном месте находится определенный объект с определенными свойствами, как правило, является неосознанной деятельностью….Однако, от умозаключения в его обычном понимании эта психическая Дея-ть отличается тем, что она не является актом сознательного умозаключения…. Следовательно, психические акты обычного восприятия можно назвать бессознательными умозаключениями,отличая от обычных, сознательных умозаключений.

На воспр оказывают влияние: опыт, тренировка и привычка.

…Часто довольно трудно сказать, что в нашем восприятии обусловлено непосредственно ощущениями, а что – опытом и тренировкой…

Перцептивный образ – воспр, сопровождающее соответствующие чувственными ощущениям; первичный образ- совокупность впечатлений, формирующиеся без каких бы то ни было реминисценций прежнего опыта и не содержат ничего, кроме того, что вытекает из непосредственных чувствен ощущений… Один и тот же перцептивный образ может иметь различную чувственную основу. (пример со знакомой комнатой в ярко освещенной и в сумерках – предшествующий опыт, можно распознать вещи).

Все в нашем чувственном восприятии, что м/б преодолено и обращено в свою противоположность с помощью очевидных фактов опыта, не является ощущением. След-но, все что м/б преодолено с помощью опыта, мы будем рассматривать как продукт опыта и тренировки. «Чистые» ощущения – это качества ощущений.

«…все наши представления о вещах неверны, поскольку они не равны вещам, и что по этой причине мы не можем познать подлинную суть вещей…. Представления не равны вещам, что заложено в природе нашего знания. Представления лишь отражение вещей, и образ является образом некоторой вещи лишь для того, кто умеет его прочесть и составить на его основе некоторое представление о вещи».

О природе псих. процессов до сих пор не известно практически ничего, кроме отдельных фактов, поэтому мы не можем дать полноценного объяснения чувственного восприятия. Эмпирическая теория стремится доказать, что для возникновения образа не нужно никаких других сил, кроме известных психических способностей. В естеств. науках сущ. целесообразное правило не выдвигать новых гипотез, пока известные факты кажутся достаточно объясненными и пока не обнаружилась необходимость в новых предположениях.

Консп – Пособие: Исследования Гельмгольца позволили преодолеть существовавший до тех пор разрыв между чувственным и интеллектуальными компонентами познавательного процесса. На основании опыта формируются, по выраж. Гельмгольца, «умозаключение глазом». Экспериментальные методы, применявшиеся в исследованиях Г, пошатнули незыблемость метода интроспекции – начал формироваться метод объективного экспериментально - психологического исследования.

при необычной стимуляции – умозаключение о природе стимула. Отбираем то, что полезно. Этот процесс – мгновенный х-р и б/с:

- нет опоры на сознательные знания

Психические акты обычного воспр. – бессознательные умозаключения, отличные от обычных (сознательных умозакл).

- непреодолимость

- следует из прошлого опыта (по аналогии)

- влияние привычки, тренировки