ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ МЛАДЕНЦА

Ответы новорожденных младенцев на мир обобщены и не дифференцированы; то есть они не могут отличить различие между собой и вещей, которые - не часть их.

Рис. 1-2. Действительность младенца.

Таким образом, в течение нескольких недель после рождения они просто отвечают рефлексивно на поступающее сенсорное возбуждение. Постепенно их методы смысла(чувства) и их возбужденные и мускульные системы достаточно созревают, чтобы позволить им отличить различие между "я" и "не я". Этот переход отмечает начало самосознания. В дополнение к я, есть три других компонента этой действительности: я и другие люди, я и объекты(цели), и я и объекты(цели) в пространстве. Эти компоненты произвольны, строит, указанный просто для целей обсуждения. Младенец фактически развивается, поскольку объединенное целое со всеми аспектами я находилось во взаимосвязи и развитии одновременно.