МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

Изучение учебного курса «Международное частное право» предполагает взаимодействие различных форм обучения: лекционных и практических занятий, самостоятельной работы, включая подготовку курсовых работ, участие в научных и научно-практических конференциях.

В процессе изучения учебного курса предполагается изучение нормативно-правовых актов Российской Федерации, зарубежного законодательства, международно-правовых документов, а также учебной и научной литературы российских и иностранных авторов.

В ходе лекций студенты знакомятся с теоретическими основами международного частного права, действующим законодательством в РФ и иностранных государствах, мировыми тенденциями развития МЧП и опытом применения его норм в судебной и арбитражной практике.

На практических занятиях предполагается углубленное изучение различий в законодательстве иностранных государств по предмету регулирования отрасли, заслушивание докладов и сообщений по дискуссионным вопросам науки и правоприменительной практики.

Самостоятельная работа студентов предусматривает изучение дополнительной литературы и анализ судебных и арбитражных решений в РФ и за рубежом.

Самостоятельная работа, осуществляемая студентами заочной формы обучения в межсессионный период, является одним из основных видов учебной деятельности студентов, заочно изучающих курс "Международное частное право". Изучение предмета нужно начинать со знакомства с его программой. Она включает 20 тем. Необходимо четко осмыслить структуру каждой темы, логику ее построения.

Затем по списку литературы требуется подобрать относящиеся к конкретной теме нормативно-правовые акты, учебные материалы, дополнительные источники (книги, брошюры, журналы и др.).

Среди учебной литературы, прежде всего, следует обратить внимание на учебники, а также на пособия, имеющие гриф Министерства образования и науки Российской Федерации и других федеральных органов исполнительной власти Российской Федерации, имеющих подведомственные учебные заведения (в частности, Министерства юстиции Российской Федерации), в том числе учебно-методические пособия и альбомы схем по международному частному праву.

После тщательного изучения и глубокого осмысления записей, сделанных на установочных лекциях, а также указанных источников целесообразно краткое конспектирование материала темы, выполнение рабочих иллюстративных схем.

По завершении усвоения содержания всех тем рационально сравнение их структуры и нахождение общих черт, логических связей между ними. Не лишним может стать изучение тех нормативно-правовых актов, которые проходят через весь курс и тех, что регулируют общественные отношения, рассматриваемые лишь в отдельных темах.

Учебная деятельность студентов заочной формы обучения в межсессионный период должна строиться по определенным правилам, которых необходимо придерживаться. Их выполнение гарантирует ритмичность и равномерность изучения курса "Международное частное право", сочетание процесса его усвоения с овладением знаниями по другим предметам.

Прежде всего, нужно уяснить сроки изучения предметов, представления курсовых работ. Целесообразно составить график работы, увязав изучение различных предметов. В нем следует учесть основные этапы учебной деятельности: подборку необходимой литературы, нормативно-правовых актов, изучение тем в соответствии с учебной программой курса; написание курсовой работы; подготовка к экзамену.

Необходимой формой заочного обучения являются консультации. Устные консультации проводятся преподавателями кафедры по отдельным темам, с выделением в массе их материала наиболее сложных для усвоения частей.

Одной из эффективных форм самостоятельной работы студентов является написание курсовой работы по наиболее актуальным теоретическим и практическим проблемам международного частного права.

В курсовой работе подводятся итоги научно-исследовательской деятельности студента, отражается позиция автора по дискуссионным вопросам международного частного права.

Примерная тематика курсовых работ приведена в УМК, но по согласованию с преподавателем может быть избрана и иная тема. Подготовка курсовой работы ведется под непосредственным руководством преподавателя: согласовывается название и план работы, определяются источники (правовые акты и литература), обсуждается и формулируется позиция студента по дискуссионным вопросам, конкретизируются предложения по совершенствованию законодательства.