Место дисциплины в структуре ООП. Дисциплина входит в вариативную часть (дисциплина по выбору) профессионального цикла (Б.3)

Дисциплина входит в вариативную часть (дисциплина по выбору) профессионального цикла (Б.3). Трудоемкость дисциплины - 1 зачетная единица.

Требования к результатам освоения дисциплины (компетенции):

- ориентироваться в системе общечеловеческих ценностей и учитывать ценностно-смысловые ориентации различных социальных, национальных, религиозных, профессиональных общностей и групп в российском социуме (ОК-1);

- имеет представление об этических и нравственных нормах поведения, принятых в инокультурном социуме, о моделях социальных ситуаций, типичных сценариях взаимодействия (ПК-2);

- умеет видеть междисциплинарные связи изучаемых дисциплин и понимает их значение для будущей профессиональной деятельности (ПК-38).

Краткое содержание

Языковая политика: основные понятия. Соотношение языка и политики. Язык как орудие и как объект политики. Компоненты языковой политики. Языковая реформа как одна из составляющих языковой политики. Планирование языкового корпуса. Планирование статуса. Планирование освоения языка. Влияние глобализации на языковую политику.

Планирование корпуса американского варианта английского языка и языковые реформы. Кодификация орфографических норм (Н. Вебстер). Политическая корректность. Изменение коммуникативных норм во второй половине XX в. Регулирование статуса английского языка. Движение English only и критика политики одноязычия.

Языковая реформа и языковая политика РФ. История российской языковой политики. Сущность и особенности языковых реформ в различные дореволюционной России и в СССР. Актуальные проблемы российской языковой политики на современной этапе.