Место дисциплины в структуре ООП. Дисциплина входит в вариативную часть (дисциплина по выбору) профессионального цикла (Б.3) Трудоемкость дисциплины - 1 зачетная единица.

Дисциплина входит в вариативную часть (дисциплина по выбору) профессионального цикла (Б.3) Трудоемкость дисциплины - 1 зачетная единица.

Требования к результатам освоения дисциплины (компетенции):

- владеет системой лингвистических знаний, включающей в себя знание основных фонетических, лексических, грамматических, словообразовательных явлений и закономерностей функционирования изучаемого иностранного языка, его функциональных разновидностей (ПК-1);

- имеет представление об этических и нравственных нормах поведения, принятых в инокультурном социуме, о моделях социальных ситуаций, типичных сценариях взаимодействия (ПК-2);

- умеет использовать понятийный аппарат философии, теоретической и прикладной лингвистики, переводоведения, лингводидактики и теории межкультурной коммуникации для решения профессиональных задач (ПК-36);

- умеет структурировать и интегрировать знания из различных областей профессиональной деятельности и обладать способностью их творческого использования и развития в ходе решения профессиональных задач (ПК-37);

- умеет видеть междисциплинарные связи изучаемых дисциплин и понимать их значение для будущей профессиональной деятельности (ПК-38).

Краткое содержание

Лингвистическая прагматика как наука. Понятийный аппарат лингвистической прагматики. Коммуникативная ситуация. Коммуникация. Интенция.

Теория речевых актов как ядро лингвистической прагматики. Становление теории речевых актов. Структура речевого акта. Специфика перформативного высказывания. Классификации речевых актов (Дж. Остин, Дж. Серль, Д. Вундерлих, Г.Г. Почепцов). Прямой и косвенный речевой акт. Конвенциональные и контекстуально-ситуативные косвенные речевые акты. Этикетные речевые акты «комплимент», «благодарность», «извинение» и др. в английской, русской лингвокультурах.

Принципы и постулаты общения. Эффективное общение. Понятие кооперативного общения. Постулаты Г.П. Грайса. Принцип вежливости. Максимы Дж. Лича. Коммуникативная импликатура. Коммуникативные стратегии, тактики и приемы. Понятие коммуникативной неудачи. Типологии коммуникативных неудач.








Дата добавления: 2014-11-30; просмотров: 664;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.003 сек.