Лабораторно-практическое занятие №2 (семинар-2 часа).
Тема: Организация процесса воспитания и социализации обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС.
Основные понятия: социализация, воспитание, программа воспитания и социализации, базовые национальные ценности, самоидентификация, культура.
Основные вопросы (рассматриваемые на занятии):
1) Основные аспекты программы воспитания и социализации обучающихся основной школы, ее цели, задачи.
2) Базовые направления развития социализации и культуры личности учащегося основной школы.
3) Содержание работы по воспитанию и социализации обучающихся, основные формы внеурочной и общественно значимой деятельности.
Методические рекомендации для подготовки к занятию:
Формы и методы проведения занятия, виды учебной деятельности студентов: Форма организации занятия – семинар. Методы обучения, используемые на практическом занятии – беседа, индивидуальный опрос, учебная дискуссия. Виды учебной деятельности студентов: анализ учебных пособий, доклады, сообщения и подготовленные презентации студентов, анализ собственного педагогического опыта, дополнение «Словаря педагогических терминов».
СРС
1. Изучите, проанализируйте и тезисно законспектируйте документы: «ФГОС. Программа воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования»1, «Концепция духовно-нравственного воспитания и развития личности гражданина России»2, «Фундаментальное ядро содержания общего образования»3 .
2. Составьте таблицу, в которой укажите направления социализации в основной школе, основные формы организации внеурочной и общественно значимой деятельности учащихся, а также и раскрыть основное содержание работы по воспитанию и социализации обучающихся в основной школе (в соответствии с целями и задачами «Программы духовно-нравственного развития и воспитания в ОС»).
| Направления социализации в основной школе (ключевые ценности) | Основные формы организации внеурочной и общественно значимой деятельности учащихся | Основное содержание работы по воспитанию и социализации обучающихся |
| Культура духовно-нравственная и эстетическая | ……………………………. | ………………………………. |
| Культура поведения (семья, толерантность) | ……………………………. | ………………………………. |
| Культура гражданская (Родина) | ……………………………. | ………………………………. |
| Культура Самоидентификации (Мировоззрение, Солидарность, Социализация) | ……………………………. | ………………………………. |
| Культура учебной и трудовой деятельности (Образование) | ……………………………. | ………………………………. |
| Культура здорового образа жизни (Здоровье) | ……………………………. | ………………………………. |
| Культура экологическая (Природа) | ……………………………. | ………………………………. |
| Культура эстетическая (Красота) | ……………………………. | ………………………………. |
3. Подготовьте сообщения, доклады, презентации на Ваш выбор по изучаемой теме.
Литература
Основная:
1. Ефремов О.Ю. Педагогика. Учебное пособие.- Спб.: Питер, 2010. – 352с.: ил.
2. Закон РФ «Об образовании».
3. Живогляд М.В. Педагогическая поддержка этнической социализации подростков: учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений. – Армавир: АГПУ, 2009.
4. Концепция духовно-нравственного воспитания и развития ОС «Школа 2100» // Образовательная система «Школа 2100».
5. Программа духовно-нравственного развития и воспитания в ОС «Школа 2100» // Образовательная система «Школа 2100».
6. Сластенин В.А. Педагогика: уч. пособ. для студентов высших учебных заведений / В.А. Сластенин, И.Ф.Исаев, Е.Н.Шиянов; под ред. В.А. Сластенина. – 6-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 576с.
7. Федеральный государственный образовательный стандарт. Примерная основная образовательная программа. В 2-х книгах. / Под науч. ред. Д.И. Фельдштейна. – М.: Баласс, 2011.
Дополнительная:
1. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования – [Электронный ресурс] http://standart.edu.ru/
2. Концепция духовно-нравственного воспитания и развития личности гражданина России – [Электронный ресурс] http://standart.edu.ru/
3. Фундаментальное ядро содержания общего образования – [Электронный ресурс] http://standart.edu.ru/
Дата добавления: 2014-12-09; просмотров: 880;