Тема 17. Философия культуры

Термин «культура» (от лат. cultura - возделывание, обрабатывание) издавна применяется для обозначения того, что сделано человеком. В таком широком смысле данный термин употребляется как синоним общественного, искусственного в противоположность природному, естественному. В современной научной литературе встречается более 250 определений культуры

Специалисты по теории культуры А. Кребер и К. Клакхон проанализировали свыше ста основных определений и сгруппировали их следующим образом:

· описательные определения: культура - это сумма всех видов деятельности, обычаев, верований, включает в себя книги, картины и т.п., знание путей приспособления к социальному и природному окружению, язык, обычай, систему этикета, этику, религию, которые складывались веками;

· исторические определения: культура - является результатом исторического развития. В нее входит все, что искусственно, что люди произвели и, что передается от поколения к поколению - орудия, символы, организации, общая деятельность, взгляды, верования;

· нормативные определения, акцентирующие значение принятых правил и норм. Культура - это образ жизни индивида, определяемый социальным окружением;

· ценностные определения: культура - это материальные и социальные ценности группы людей, их институты, обычаи, реакции поведения;

· психологические определения: культура есть особое приспособление людей к природному окружению и экономическим потребностям, и складывается из всех результатов такого приспособления;

· определения на базе теорий обучения: культура - это поведение, которому человек научился, а не получил в качестве биологического наследства;

· структурные определения: культура представляет собой систему определенных признаков, различным образом связанных между собой. Материальные и нематериальные культурные признаки, организованные вокруг основных потребностей, образуют социальные институты, являющиеся ядром (моделью) культуры;

· идеологические определения: культура - это поток идей, переходящих от индивида к индивиду посредством особых действий, т.е. с помощью слов или подражаний;

· символические определения: культура - это организация различных феноменов (материальных предметов, действий, идей, чувств), состоящая в употреблении символов или зависящая от этого.

Культура - совокупность биологически ненаследуемых, созданных людьми материальных объектов, идей, образов, технологий их изготовления и оперирования ими, устойчивых связей между людьми и способы их регулирования на основе оценочных критериев, имеющихся в обществе.

Рекомендуемая литература:

Гуревич П.С. Философия культуры. М., 1994.

Банфи Н.А. Философия искусства. М., 1989.

Библер В.С. От наукоучения к логике культуры. М., 1991.

Бытие человека в культуре: Опыт онтологического подхода. Киев, 1992. Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика. М., 1998.

Каган М.С. Философия культуры. СПб, 1996.

Эпштейн М. Самоочищение. Гипотеза о происхождении культуры// Вопросы философии. 1997. - №5.

Примерные вопросы к экзамену по «Философии»

1.Философия, ее предмет и место в системе культуры. Основные функции философии.

2.Философское мировоззрение, его особенности. Исторические типы мировоззрения (мифология, религия и философия).

3.Основной вопрос философии. Основные способы философствования и типы философского мировоззрения.

4.Философия древнего Востока и ее особенности. Основные философские школы древней Индии и Китая.

5.Античная философия и круг ее проблем. Сократ и Платон.

6.Философские идеи Аристотеля. Основные школы философии эпохи эллинизма.

7. Теоцентрический характер философии Средних веков. Августин Аврелий. Схоластика: Фома Аквинский.

8. Антропоцентрический характер философии эпохи Возрождения. Политические идеи Возрождения. Н. Макиавелли, Т. Мор, Н. Кузанский.

9.Проблема метода в философии Нового времени (Ф. Бэкон и Р. Декарт).

10.Философия Просвещения о человеке и обществе. Политические и философско-исторические идеи.

11.Немецкая классическая философия и ее особенности. Диалектические идеи Г. Гегеля.

12.Теория познания и этика И. Канта.

13.Антропологический материализм Л. Фейербаха.

14.Основные идеи философии марксизма.

15.Основные идеи «философии жизни» Ф. Ницше.

16.Позитивизм и его эволюция. Проблемы языка, знака и значения в неопозитивизме.

17.Проблема человека в философии экзистенциализма.

18.Психоанализ и его эволюция.

19.Герменевтика. Ф.Э. Шлейермахер, В. Дильтей, Х.Г. Гадамер.

20.Основные этапы развития отечественной философской мысли.

21.Постановка философских проблем и поиск ответа на них в рамках религиозного сознания (наследие митр.Иллариона, А.Рублева, М.Грека и др.).

22.Философия русского Просвещения (М.Ломоносов, В.Татищев, А.Радищев, П.Чаадаев).

23.Основные направления философской мысли в России ХIХ- начала ХХ вв.

24.Философия русского зарубежья: основные имена, проблемы.

25.Основные идеи философского наследия И. Ильина.

26.Философский смысл бытия.

27.Категории пространства и времени. Особенность биологического и социального пространства и времени.

28.Философский анализ движения.

29.Социальное бытие и его специфика.

30.Биологическое и социальное в развитии человека. Смысл и назначение человеческого бытия.

31.Индивид. Индивидуальность. Личность.

32.Антропосоциогенез как социальная проблема.

33.Сознание, его происхождение, сущность. Сознание и бессознательное.

34.Общественное и индивидуальное сознание.

35.Познание как процесс. Два уровня познания. Формы познания.

36.Проблема познаваемости мира и истины. Диалектика абсолютной и относительной истины.

37.Научное познание. Основные методы и формы.

38.Язык и мышление. Основные концепции языка в философии. Философская герменевтика.

39.Общество как саморазвивающаяся система. Структура общества.

40.Основные подходы в понимании причин развития общества в социальной философии.

41.Культура как форма внебиологического бытия человека.

42.Специфика социального познания. Проблема методов социального познания.

43.Человек как субъект истории. Проблема роли социальных общностей и личности в истории.

44.Природа и общество: основные этапы развития.

45.Проблемы социальной экологии.

46.Духовная сфера жизнедеятельности общества. Духовное производство и его виды.

47.Специфика глобальных проблем человечества.

48.Основные глобальные проблемы современности: экологическая, демографическая, проблема войны и мира.

49.Проблема направленности исторического процесса (прогресс, регресс, круговорот).

50.Основные идеи Римского клуба. Пути решения глобальных проблем.

Оглавление

Тема 1. Философия и ее место в духовной жизни общества…………………..4

Тема 2. Античная философия и круг ее проблем………………………………7

Тема 3. Средневековая философия…………………………………………….10

Тема 4. Философия эпохи Возрождения………………………………………12

Тема 5. Философия Нового времени и эпохи Просвещения………………....15

Тема 6. Классическая немецкая философия ХIХ века……………………......19

Тема 7. Марксизм……………………………………………………………….22

Тема 8. Западная философия конца ХIХ – начала ХХ вв…………………….24

Тема 9. Основные философские направления ХХ века: позитивизм, прагматизм, экзистенциализм, феноменология, герменевтика………………………25

Тема 10. Русская философия…………………………………………………...29

Тема 11. Бытие и его фундаментальные свойства…………………………....31

Тема 12. Философская антропология………………………………………....35

Тема 13. Проблема сознания в философии……………………………….…..39

Тема 14. Проблема познания (гносеология)……………………………….…42

Тема 15. Проблема языка и мышления…………………………………….…44

Тема 16. Проблемы социальной философии…………………………………46

Тема 17. Философия культуры…………………………………………….…..50

Примерные вопросы к экзамену по «Философии»……………………….…..52

ПЛАН-КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«Философия»

Подписано в печать . Формат 60х84/16. Бумага для множ. аппаратов.

Печать плоская. Усл. печ. л. 1,0. Уч.-изд. л. . Тираж экз. Заказ№ .

Ризограф РГППУ. Екатеринбург, ул. Машиностроителей, 11.