СТРОЕНИЕ ПОБЕГА. РИТМ РАЗВИТИЯ.

Цель: 1. Познакомиться со строением побегов, особенностями их формирования, составить представление о разных типах побегов.

2. Научиться самостоятельно определять тип развития.

Материалы к занятию: побеги разнообразных древесных растений (ясень, клен, липа, дуб, бузина).

Ход работы:

1. Рассмотреть безлистные побеги бузины (Sambucus racemosa L.) найти листовые рубцы и листовые следы. Отметить вегетативные и генеративные почки, изучить их строение.

Задание: Зарисовать разные типы почек у бузины.

2. Рассмотреть безлистные побеги ясеня (Fraxinus pennsylvanica Marsh.), клена (р.Acer L.), липы (Tilia cordata Mill.), дуба (Quercus robur L.) найти листовые рубцы, отметить расположение листовых следов на нем.

Задание:Зарисовать внешний вид побега, отметить верхушечную и боковые почки, узлы, междоузлия.

По почечному кольцу (зона укороченных междоузлий в месте расположения почечных чешуй) определить границу годичного прироста. На протяжении одного годичного прироста измерить длину всех междоузлий, начиная с самых коротких на почечном кольце. Построить график изменения длины междоузлий в пределах годичного прироста, на оси абсцисс отложить длину междоузлий, на оси ординат – номера.

Соединить полученные точки. Таким образом, получим одновершинную кривую, показывающую ход роста побега за вегетационный сезон (годичный побег). В начале роста междоузлия короткие, затем постепенно увеличиваются, а в верхней части побега снова укорачиваются. Междоузлия максимальной длины у разных видов растений могут быть в разных участках годичного побега: ближе к основанию, в середине или у верхушки, но одновершинность сохраняется.

3. Рассмотреть безлистные побеги дуба (Quercus robur L.) найти листовые рубцы, отметить расположение листовых следов на нем.

Задание: По почечному кольцу (зона укороченных междоузлий в месте расположения почечных чешуй) определить границу годичного прироста. На протяжении одного годичного прироста измерить длину всех междоузлий, начиная с самых коротких на почечном кольце. Построить график изменения длины междоузлий в пределах годичного прироста, на оси абсцисс отложить длину междоузлий, на оси ординат – номера. Соединить полученные точки. Определить, совпадают или не совпадают годичный и элементарный побеги.