Сущность системного подхода

Становление системного подхода (СП) как одного из методологических направлений науки можно отнести к рубежу XIX-XX веков, то есть ко времени возникновения потребности в принципиально новой методологии научного познания, методологии, ориентированной на поиски внутренних механизмов жизни и развития сложных объектов.

Ярким примером практического использования научной методологии СП является фундаментальный труд К. Маркса “Капитал”. Можно утверждать, что исследование К. Марксом капиталистического способа производства является классическим примером применения методологии СП.

Существенный вклад в развитие идей СП внес русский философ и экономист А.А. Богданов. В своей работе “Всеобщая организационная наука (текстология)” он впервые предпринял попытку разработать общие принципы СП, которые в дальнейшем развили Л. фон Берталанфа (“Общая теория систем”) и Н. Винер (“Кибернетика”).

В наибольшей степени статус СП определен в сфере техники. Системным является сам способ их конструирования (создания), предполагающий строго координированную работу десятков тысяч исполнителей. В результате чего развитие современной научно-технической мысли оказывается тесно связанный со всеми стадиями научно-технической деятельности и, следовательно, можно говорить о междисциплинарном характере развития. А из этого, в свою очередь, вытекает вывод не только о множественности связей изучаемого объекта, но и о многообразии типов этих связей. Поскольку СП ни есть раз и навсегда данная методология, СП – это непрерывное развитие методологии исследования сложных объектов как в историческом, так и в научном разрезах. Более того, в условиях ускоряющегося развития событий, которые нарастая меняют границы, структуру и динамику всех сфер жизнедеятельности человека, в условиях, когда невозможно предсказать что же наступит в ближайшее 5-10 лет: стабилизация, ускорение или нечто иное; когда,

во-первых, необходимо постоянно вести борьбу за долю рынка, предвидеть требования клиентов, обеспечивать точные сроки поставок, повышать качество продукции, назначать цены с учетом условий конкуренции, заботиться о поддержании репутации предприятия у потребителей, предвидеть возможные технологические прорывы;

во-вторых, при этом решать и внутренние проблемы предприятия: выбирать эффективные пути достижения конечных результатов деятельности, развивать инвестиционные процессы, обеспечивать рост производительности труда, повышать эффективность организации и автоматизации производственных процессов, выплачивать дивиденды, соблюдать требования профсоюзов;

в-третьих, решать социальные проблемы и соблюдать экологические требования только в рамках СП может быть решена задача выбора такого варианта развития предприятия, реализация которого принесла бы положительный результат (или хотя бы неотрицательный).

Таким образом, СП это методология, сводимая к охвату всей сферы познания, а не к сосредоточению внимания на некотором частном участке, водящем в эту сферу.

Специфика системного подхода определяется выдвижением новых принципов подхода к объекту изучения и выражается в стремлении построить целостную картину объекта, он раскрывает системообразующие факторы исследуемого объекта и предусматривает:

· исследование структуры системы, т.е. состава подсистем и связей (отношений) между ними, выявление существенных связей;

· выделение целостных (эмерджентных) свойств и показателей, присущих только системе в целом, а также учет независимых (аддитивных) свойств показателей, которые могут быть определены как сумма соответствующих свойств и показателей подсистем;

· определение (или уточнение) целей системы, проверку соответствия им целей функционирования ПОДСИСТЕМ;

· исследование взаимодействия системы с внешней средой за счет внешних связей, учет последствий как для системы, так и для среды;

· учет фактора времени, процессов развития и совершенствования СИСТЕМЫ, исследование внутренних противоречий как движущих сил развития.

При системном подходе к решению проблем процесс разработки обоснованного решения рассматривается по аналогии с процессами функционирования СИСТЕМЫ, включающими:

· определение объекта исследования и предмета исследования;

· исследование объекта, его структуры и целей;

· выявление возможностей решения проблемы (выдвижение путей достижения целей, подпроблем);

· определение стратегического плана исследования (включая набросок основных процедур, согласно главной гипотезе).