Правовые основы воинской обязанности и воинский учёт граждан.

В Федеральном законе «Об обороне» указано, что в целях обо­роны создаются Вооруженные Силы Российской Федерации и уста­навливается воинская обязанность граждан. Содержание воинской обязанности граждан Российской Федерации определено Федераль­ным законом «О воинской обязанности и военной службе».

Воинская обязанность - это установленный законом долг граж­дан нести службу в рядах Вооруженных Сил и выполнять другие обя­занности, связанные с обороной страны (Ожегов С. И. Словарь русского языка).

Мобилизация - комплекс мероприятий по переводу на военное положение Вооруженных сил, экономики государства и органов государственной власти страны.

Военное положение - особый правовой режим в стране или отдельной ее части, устанавливаемый решением высшего органа вла­сти при исключительных обстоятельствах, выражается в расширении полномочий военных властей, возложении на граждан ряда дополни­тельных обязанностей и определенных ограничений.

Военное время - период фактического нахождения государства в состоянии войны. Характеризуется существенными изменениями во всех сферах жизни государства и межгосударственных отношений, введением законов военного времени.

Во­енно-учетная специальность - категория воинского учета, указывающая военную специальность, полученную при окончании определенного образовательного учреждения.

История нашего Отечества свидетельствует, что необходимость обороны государства, защита интересов России постоянно выдвигали требования по совершенствованию системы комплектования Вооруженных сил личным сос­тавом с учетом возможностей страны по народонаселению.

Система комплектования войск складывалась постепенно. Так, например, в 1705 г указом Петра I в России была введена рекрутская воинская повин­ность, в соответствии с которой в армию ежегодно набирали физически год­ных к военной службе мужчин от 20 до 30 лет. Первоначально в рекруты брали одного человека с 20 дворов, а с 1724 г. по 5-7 человек с 1000 мужских душ. Такая организация воинского учета и воинской повинности позво­лила Петру I к 1725 г. иметь 220-тысячную регулярную армию.

Дальнейшее значительное совершенствование системы комплектования войск произошло в 1874 г. в результате проведения военных реформ, автором которых был военный министр вооруженных сил России Д. А. Ми­лютин.

В 1874 г. в русской армии была введена всеобщая воинская повинность, заменившая рекрутские наборы. Всеобщая воинская повинность распрост­ранялась на мужское население страны, достигшее возраста 21 года. При­зывники тянули жребий и этим определяли, кто должен идти служить в этом году.

Общий срок службы устанавливался в- 15 лет, из них 6 лет приходилось на действительную военную службу, а 9 лет - на пребывание в запасе.

Такая система комплектования русской армии позволила в период рус­ско-турецкой войны (1877-1878) чрезвычайно быстро - за четыре неде­ли - провести мобилизацию русской армии. На 42-й день войска были сосредоточены на Дунайском театре военных действий.

Комплектование русской армии в период 1897-1917 гг. осуществлялось в соответствии с Уставом о военной повинности. В нем определено, что муж­ское население, без различия состояний, подлежит военной повинности. К исполнению повинности ежегодно призывался только один возраст насе­ления, а именно молодые люди, которым исполнилось 20 лет от роду к 1 января того года, когда проводится призыв.

Служба в постоянных войсках разделилась на службу действительную и службу в запасе. Общий срок службы для состоящих в частях пехоты и ар­тиллерии определялся в 18 лет, из них 3 года действительной военной служ­бы и 15 лет в запасе; для состоящих в частях всех прочих родов войск - в 17 лет, из них 4 года действительной военной службы и 13 лет в запасе.

Нижние чины сухопутных войск после увольнения с действительной во­енной службы в запас армии состояли 7 лет в запасе первого разряда, а остальное время, до окончания общего срока службы, - в запасе второго разряда. Состояние в запасе ограничивалось достижением 39-летнего воз­раста.

Таким образом, исторически сложилась система воинского учета всех граждан России, которые в случае необходимости могут быть призваны в ряды вооруженных сил, чтобы с оружием в руках защищать свое Оте­чество.

В соответствии с Федеральным законом «Об обороне" Президент Российской Федерации, являясь Верховным Главнокомандующим Вооруженными силами РФ, в случае агрессии или непосредственной угрозы агрессии против Российской Федерации, возникновения вооруженных конфликтов, направленных против РФ, объявляет общую или частичную мобилизацию, вводит на территории страны или в отдельных ее местностях военное положение, отдает приказ о ведении военных действий.

В период мобилизации, в период военного положения и в военное время воинская обязанность определяется соответствующими за­конами и нормативно-правовыми актами и предусматривает:

- призыв на военную службу по мобилизации, в период военно­го положения и в военное время;

- прохождение военной службы в период мобилизации, в период военного положения и в военное время;

- военное обучение в период военного положения и в военное время.

Первоначальная постановка на воинский учет граждан мужского пола осуществляется с 1 января по 31 марта в год достижения ими возраста 17 лет.

Первоначальную постановку на воинский учет осуществляет специальная комиссия по постановке граждан на во­инский учет, создаваемая в районе, городе или другом администра­тивном образовании.

Первоначальная постановка на воинский учет граждан женского пола после получения ими военно-учетной специальности, а также лиц, получивших гражданство Российской Федерации, осуществля­ется военным комиссариатом в течение всего календарного года.

В документах по воинскому учету содержатся следующие сведе­ния о гражданине:

- фамилия, имя, отчество;

- дата рождения;

- место жительства;

- семейное положение;

- образование;

- место работы;

- годность к военной службе по состоянию здоровья;

- профессиональная пригодность к подготовке по военно-учет­ным специальностям и к военной службе на воинских должностях;

- основные антропометрические данные (длина тела (рост)), окружность грудной клетки, масса тела (вес), мышечная сила кисти,
жизненная емкость легких (спирография);

- прохождение военной службы или альтернативной гражданской
службы;

- прохождение военных сборов;

- владение иностранными языками;

- наличие военно-учетных и гражданских специальностей;

- наличие первого спортивного разряда или спортивного звания;
- возбуждение или прекращение в отношении гражданина уголовного дела;

- наличие судимости;

- бронирование гражданина, пребывающего в запасе, за органом государственной власти, органом самоуправления или организацией на период мобилизации и в военное время.

Комиссия по постановке граждан на воинский учет утверждается главой органа местного самоуправления (местной администрации) в следующем составе: военный комиссар района, города (без район­ного деления) или иного административно - территориального обра­зования либо заместитель военного комиссара председатель комиссии; специалист по профессиональному психологическому от­бору; секретарь комиссии; врачи-специалисты.

Комиссия по постановке граждан на воинский учет обязана организовать медицинское освидетельствование граждан, определить их годность к военной службе по состоянию здоровья, провести меро­приятия по профессиональному психологическому отбору граждан для определения их пригодности к подготовке по военно-учетным специальностям и принять решение о постановке гражданина на во­инский учет либо внести на рассмотрение призывной комиссии во­прос о зачислении в запас гражданина, признанного ограниченно годным к военной службе, или вопрос об освобождении от исполне­ния воинской обязанности гражданина, признанного не годным к во­енной службе.

Медицинское освидетельствование граждан при первоначальной постановке на воинский учет проводят врачи-специалисты.
Персональный состав врачей-специалистов, согласованный с руководителями государственных и муниципальных медицинских учреждений, по представлению военного комиссара утверждается главой местного самоуправления района, города (без районного де­ления).

Врач-специалист по результатам освидетельствования гражда­нина при первоначальной постановке на воинский учет дает зак­лючение о его годности к военной службе по категориям (см. раз­дел 3.5).
Для граждан, признанных годными к военной службе или годны­ми к военной службе с незначительными ограничениями, опреде­ляется показатель предназначения для прохождения военной службы.

Гражданин на основании решения комиссии по постановке граж­дан на воинский учет может быть направлен в медицинское учреж­дение государственной или муниципальной системы здравоохранения на амбулаторное или стационарное медицинское обследование для уточнения диагноза заболевания либо для лечения.

При первоначальной постановке гражданина на воинский учет, в случае если этот гражданин нуждается в продолжительном (свыше трех месяцев) медицинском обследовании (лечении), выносится за­ключение о его временной негодности к военной службе на срок от 6 до 12 месяцев. После завершения медицинского обследования (ле­чения) гражданин проходит повторное освидетельствование.
При возможности завершить медицинское обследование (лече­ние) гражданина до окончания работы комиссии по постановке граж­дан на воинский учет (в период с 1 января до 31 марта) заключение о его временной негодности к военной службе не выносится.

В этом случае врач-специалист дает заключение о том, что граж­данин нуждается в медицинском обследовании (лечении) с указани­ем срока явки на повторное освидетельствование.

По результатам профессионального психологического отбора, проводимого при первоначальной постановке граждан на воинский учет, решением председателя комиссии может определяться их годность к обучению в общественных организациях, осуществляющих подго­товку по военно-учетным специальностям, а также выдаваться реко­мендации для подготовки в военно-учебное заведение Министерства обороны РФ.
После выполнения всех мероприятий, связанных с первоначаль­ной постановкой граждан на воинский учет, председатель комиссии (или по его поручению секретарь комиссии) обязан объявить граж­данам решение комиссии и разъяснить их обязанности по воинско­му учету.

В целях обеспечения воинского учета граждане обязаны:

- состоять на воинском учете по месту жительства в военном комиссариате, а в населенном пункте, где нет военных комиссариатов, - в органах местного самоуправления;

- явиться в установленное время и место по вызову (повестке) в военный комиссариат или иной орган, осуществляющий воинский учет, по месту жительства или места временного пребывания;

- при увольнении с военной службы в запас Вооруженных Сил РФ явиться в двухнедельный срок со дня исключения их из списков личного состава воинской части в военный комиссариат или иной орган, осуществляющий воинский учет, по месту жительства для постановки на воинский учет;

- сообщить в двухнедельный срок в военный комиссариат или иной орган, осуществляющий воинский учет, по месту жительства об изменении семейного положения, образования, места работы или должности, места жительства в пределах района, города без районного деления;

- сняться с воинского учета при переезде на новое место жительства или место временного пребывания (на срок более трех месяцев), а также при выезде из страны на срок свыше шести месяцев и встать на воинский учет в двухнедельный срок по прибытии на новое место жительства, место временного пребывания или при возвращении в Российскую Федерацию;

- бережно хранить военный билет, а также удостоверение гражданина, подлежащего призыву на военную службу.

Обязательная подготовка гражданина к военной службе опреде­лена Федеральным законом Российской Федерации «О воинской обя­занности и военной службе». Обязательная подготовка к военной службе предусматривает:

- получение начальных знаний в области обороны;

- подготовку по основам военной службы в государственном, муниципальном или негосударственном образовательном учреждении среднего (полного) общего образования, образовательном учреждении начального профессионального и среднего профессионального образования и на учебных пунктах организаций;

- военно-патриотическое воспитание;

- подготовку по военно-учетным специальностям солдат, матро­сов, сержантов и старшин по направлению военного комиссариата;

- медицинское освидетельствование и медицинское обследова­ние;

- проведение лечебно-оздоровительных мероприятий.

Обязательную подготовку гражданина к военной службе условно можно разделить на два периода.

Первый период - подготовка к военной службе граждан допри­зывного возраста, Допризывным считается возраст до момента пер­воначальной постановки на воинский учет. (Первоначальная постанов­ка на воинский учет граждан мужского пола осуществляется в пери­од с 1 января по 31 марта в год достижения ими возраста 17 лет.)

Второй период - подготовка к военной службе граждан призыв­ного возраста. Призывник - гражданин Российской Федерации, со­стоящий на воинском учете, до момента отправки его со сборного пункта к месту прохождения военной службы. (Призыву на военную службу подлежат: граждане мужского пола в возрасте от 18 до 27 лет.)

В первый период подготовка граждан к военной службе в основ­ном должна быть направлена на достижение общеобразовательного уровня, определяющего пригодность к исполнению воинской обязан­ности. Работа идет по следующим направлениям: совершенствова­ние физических качеств, выработка необходимых психологических качеств и умений работать в коллективе и малых группах, определе­ние индивидуальных наклонностей и возможностей, первоначальный профессиональный отбор (определение склонностей и предрасполо­женности к определенным профессиям).
В этот период обучающиеся должны получить начальные знания в области обороны, пройти подготовку по основам военной службы в образовательном учреждении, выработать духовные и нравственные ориентиры, приобрести определенные физические качества.

Порядок организации обучения граждан начальным знаниям в области обороны и их подготовка по основам военной службы осуществляется на основании совместного приказа Министерства обороны Российской Федерации и Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах» от 24.02.2010 года № 96/134. Получение начальных знаний об обороне, включая приобретение навыков в области гражданской обороны, осуществляется во всех образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования (10-11 классы), в техникумах, колледжах и профессионально-технических училищах, а также на учебных пунктах организаций.

Граждане, достигшие 16 летнего возраста, не обучающиеся в образовательных учреждениях, не получившие начальные знания в области обороны и не прошедшие подготовку по основам военной службы, получают такие знания и проходят обязательную подготовку по основам военной службы в учебных пунктах организаций.

Учебные пункты создаются в организациях, насчитывающих 20 и более граждан, подлежащих призыву на военную службу.

Занятия в учебных пунктах проводятся два-три раза в неделю продолжительностью 2-3 часа.

По окончанию обучения проводится зачет.

Подготовка граждан по основам военной службы в образовательных учреждениях и в учебных пунктах предусматривает проведение ежегодных учебных сборов.
К участию в учебных сборах привлекаются все граждане, обучающиеся в образовательных учреждениях среднего (полно­го) общего образования, начального профессионального и. сред­него профессионального образования и в учебных пунктах, за исключением имеющих освобождение от занятий по состоянию здоровья.

Продолжительность учебных сборов - 5 дней (35 учебных часов). В ходе сборов изучаются размещение и быт военнослу­жащих, организация караульной и внутренней служб, элементы строевой, огневой, тактической, физической и медицинской под­готовки, а также вопросы радиационной, химической и биологи­ческой защиты войск.

В процессе учебных сборов проводятся мероприятия по военно-профессиональной ориентации. Учебные сборы, как правило, организуются на базе воинских частей. В местах, где нет воинских частей, учебные сборы организуются при образовательных учреждениях, военно-патриотических молодежных и детских общественных объединениях, а также на базе оборонно-спортивных оздоровительных лагерей.

Обучение граждан стрельбе из боевого ручного стрелково­го оружия организуется и проводится в установленном порядке командирами воинских частей на стрельбищах или в тирах. К стрельбе допускаются только те граждане, которые имеют навыки обращения с оружием, твердо усвоили меры безопасности при проведении стрельб. В период проведения огневой подготовки обучаемые вы­полняют начальное упражнение из автомата (карабина) и упражнения в метании ручных учебных гранат в пешем порядке днем.

Гражданам, уклонившимся от учебных сборов, выставляется неудовлетворительная оценка за сборы.
Для граждан, не прошедших учебные сборы по уважительным причинам, в образовательном учреждении организуется теорети­ческое изучение материалов, предусмотренных учебной програм­мой проведения сборов, и сдача зачетов.

Отказа отдельных граждан по религиозным мотивам от участия в проведении стрельб и изучения боевого ручного стрелкового оружия обосновывается в заявлении родителей

Общая оценка за сборы заносится в классный журнал, которая учитывается при выставлении итоговой оценки за весь курс обучения в образовательном учреждении.

Во второй период подготовка граждан к военной службе должна носить более целенаправленный характер с учетом рекомендаций по результатам профессионального психологического отбора во время первоначальной постановки на воинский учет.

В этот период каждый призывник должен стремиться развить в себе необходимые качества, характерные для выбранной (рекомен­дованной) военной специальности.

Во второй период учащийся детально знакомится с осно­вами военной службы по призыву (по контракту), изучает основные требо­вания, предъявляемые к уровню здоровья при прохождении медицинского освидетельствования, к индивидуальным психо­логическим качествам специалистов по сходным воинским должнос­тям. Уяснив все требования к выбранной военной специальности, важно спланировать систему индивидуальной подготовки так, чтобы максимально подготовиться к выполнению обязанностей военной службы по выбранной (рекомендованной) военной специальности.

С учетом индивидуально-психологических качеств человека воин­ские должности, комплектуемые солдатами, матросами, сержантами и старшинами, подразделяются на классы сходных воинских долж­ностей: командные, операторские, связи и наблюдения, водитель­ские, специального назначения и технологические.

Требования, предъявляемые к физическим, психологическим и профессиональным качествам военнослужащих по основным воинским учётным специальностям (ВУС):

1. Командные воинские должности.

Среди воинских должностей особо необходимо выделить должно­сти командиров отделений, экипажей, станций, боевых расчетов, пос­тов и т. п. Они являются самыми многочисленными среди должностей командного профиля и считаются основными в деле руководства, обучения и воспитания солдат и матросов.

Основные требования к военнослужащим, занимающим указанные командные должности, определены их служебными обязанностями. Общие обязанности излагаются в Уставе внутренней службы Воору­женных сил Российской Федерации. Командир отделения в мирное и военное время отвечает: за успешное выполнение отделением бое­вых задач; за обучение, воспитание, строевую выправку и внешний вид подчиненных; за правильное использование и сбережение во­оружения, военной техники, снаряжения, обмундирования, обуви и за содержание их в порядке и исправности. Он подчиняется командиру взвода и его заместителю и является непосредственным на­чальником личного состава.

Для этого каждый командир должен обладать качествами органи­затора, воспитателя и специалиста.

Для того чтобы успешно исполнять обязанности на командных должностях, человек должен выработать у себя ряд необходимых ка­честв.
Надо иметь хорошую, разностороннюю физическую подготовку. Обладать ясной и разборчивой речью, уметь кратко и логически обос­нованно излагать свои мысли, доходчиво ставить подчиненным за­дачу. Знать основы педагогики и основные принципы обучения и воспитания и методы формирования у подчиненных нужных качеств для исполнения воинской обязанности. Важно обладать глубокими знаниями и необходимыми навыками, чтобы в короткие сроки осво­ить профессию по профилю отделения до уровня специалиста 1-го или 2-го класса. Быть ознакомленным с основами управления воин­ским коллективом, правилами оценки обстановки, уяснения по­ставленных задач, принятия решения, организации исполнения, до­стижения намеченных результатов, контроля исполнения.

Необходимо воспитывать в себе ряд психологических качеств:
- способность сознательно и беспрекословно подчиняться требованиям законов, воинских уставов, приказов командиров;

- умение быстро переключаться с одной работы на другую и на­правлять свою деятельность на достижение конечного результата;

- упорство и последовательность в преодолении трудностей для достижения поставленной цели;

- умение владеть собой в любой обстановке и организовать под­чиненных на выполнение поставленной задачи.

2. Операторские воинские должности.

Современное оружие и боевая техника представляют собой сложный комплекс различных систем, работой которых управляет человек. Нормальная работа этих систем обеспечивается операто­ром - специалистом, управляющим с пульта работой сложного обо­рудования (например, ЭВМ), радиолокационной станцией и др.

Деятельность оператора при разных системах различна, но каж­дый ее вид имеет одинаковые операции: это прием, оценка и пере­работка информации, принятие решения, действия по реализации этого решения, контроль результатов исполнения.

В зависимости от содержания и характера операторских обя­занностей различают несколько видов должностей операторов: опе­раторы-технологи, операторы-диспетчеры, операторы-исследователи и др.

Операторы-технологи. Например, наводчик-оператор решает за­дачи, связанные с процессом придания оружию определенного по­ложения в пространстве перед выстрелом для обеспечения встречи снаряда с целью. Этот процесс включает в себя и выбор цели, и установку прицельных данных, и наводку оружия.

Операторы-диспетчеры координируют из единого пункта управле­ния действия технических средств. Так, например, операторы конт­рольно-измерительных постов главных энергетических установок подводных лодок контролируют режим и исправность работы энер­гетических установок.

Операторы-исследователи изучают обстановку, т. е. факторы и условия, в которых осуществляется подготовка и ведение боевых действий. К ним относятся операторы-наблюдатели, операторы вво­да информации.
Деятельность оператора сопряжена со значительными психологи­ческими нагрузками, так как требует быстроты и безошибочности вы­полняемых действий и операций.

От оператора требуется крепкое здоровье, высокий уровень про­фессиональной натренированности, умение поддерживать длитель­ную работоспособность.

Оператору необходим ряд профессионально важных качеств: раз­витая оперативная и долговременная память; способность к длитель­ной концентрации внимания; умение выделить в информации главное; точность и быстрота восприятия; хорошая координация движений; эмоциональная устойчивость; аккуратность и ответственность.

Развитию операторских качеств способствуют: хорошее знание математики; работа на компьютере; выполнение различных схем и расчетов; занятия теннисом, спортивной стрельбой, фехтованием; ув­лечение фотографией.

3. Воинские должности связи и наблюдения.

Связь - основное средство управления войсками и оружием.
В зависимости от используемых средств связи и среды распространения сигналов связь делится: на проводную, радиосвязь, радиорелейную (радиосвязь по пинии, образованной цепочкой приемопередающих радиостанций - ретрансляторов, осуществляет­ся на дециметровых и сантиметровых волнах), тропосферную (радио­связь, при которой используется переизлучение деци- и сантимет­ровых радиоволн электрически неоднородной тропосферой), косми­ческую {через космические аппараты), оптическую, лазерную и связь подвижными средствами (фельдъегерско-почтовую).

Деятельность связистов осуществляется в вынужденном темпе и сопряжена со значительными физическими и эмоциональными нагрузками, которые могут неизмеримо возрастать в условиях информационной войны при применении противником различных помех.

Для успешного исполнения обязанностей на должностях связи и наблюдения военнослужащим необходимы следующие профессионально важные качества: острый слух и зрение; развитая оператив­ная память; правильная дикция и разборчивый почерк; хорошее владение русским языком; подвижность кистей и пальцев рук; раз­витое чувство ритма; выносливость нервной системы.

Способствуют развитию необходимых качеств: конструирование
радиоаппаратуры, увлечение физикой, радиоспортом, музыкальные наклонности.

4. Водительские воинские должности.

Одной из основных черт современной армии является высокая мобильность войск, которая обеспечивается наличием в войсках боль­шого количества самодвижущейся техники. В Вооруженных Силах к самодвижущимся машинам относятся автомобильная и бронетанко­вая техника, подводные и надводные корабли, железнодорожные и транспортные средства. Поэтому водительские должностные обязанности определяются характером, назначением и особенностями эксплуатации самодвижущихся машин.

Автомобильную технику составляют военные автомобили всех ви­дов, гусеничные и колесные тягачи, тракторы, прицепы и др.

Бронетанковая техника включает в себя различные классы бое­вых машин, имеющих броневую защиту.

В число самодвижущихся машин входят и боевые корабли само­го различного назначения.

Это объясняет наличие многообразия водительских воинских должностей, но все они имеют много сходных обязанностей, а следовательно, схожи и требования к профессионально-психологическим качествам, определяющим их профессиональную пригодность.

В основе профессиональных требований к водительскому соста­ву лежат их функциональные обязанности. К исходным водительским обязанностям можно отнести:

- умение водить самодвижущуюся военную технику днем и ночью, в любое время года, в различных погодных условиях и в условиях боевой обстановки;

- соблюдать установленные правила движения;

- своевременно проводить техническое обслуживание, осмотры, ремонт и регулировку материальной части;

- управлять механизмами и контролировать их работу в услови­ях быстроменяющейся обстановки.

Для успешного исполнения водительских обязанностей каждый военный водитель должен быть физически здоровым, закаленным и выносливым. В профессиональном отношении водитель должен иметь прочные знания принципов действия, назначения, устройства, пра­вил эксплуатации и обслуживания подвижного средства, установлен­ных правил движения и сигналов. Кроме того, каждый военный водитель должен обладать:

- высокой нервно-психической устойчивостью;

- развитой зрительной и слуховой памятью;

- быстрой реакцией и хорошей координацией движений;

- умением сохранять работоспособность;

- нормальным цветоощущением.

Для тренировки и развития качеств, необходимых при исполне­нии обязанностей водителя, способствуют:

- занятия техническими дисциплинами, ручным ремеслом, автомобилем, работа на сельскохозяйственной технике;

- занятия видами спорта, развивающие физическую выносливость, точность координации движения рук и ног (лыжи, коньки, спор­тивное ориентирование, вождение мопеда, мотоцикла и др.).

5. Воинские должности специального назначения.

Воинские должности специального назначения - это должности разведчиков, саперов, пожарных, водолазов и др. Деятельность на этих должностях осуществляется в особо напряженных, часто в экстремальных условиях и связана с чрезмерными эмоциональными и физическими нагрузками. Эти особенности отражены в основных требованиях к военным, служащим на должностях специального назначения.

Военнослужащие должны:

-безошибочно выполнять должностные обязанности;

- в действиях группой строжайше следовать указаниям непосредственного начальника;

- в самостоятельных действиях избегать шаблона, выполнение
заданий осуществлять с учетом обстановки;

- мастерски применять и использовать штатное оружие, технику, специальное снаряжение;

-действовать быстро, решительно, проявлять инициативу и находчивость.

Для успешного исполнения своих обязанностей военнослужащие должны обладать крепким здоровьем, высокой физической подготовленностью, высокими морально-боевыми качествами: мужеством, са­моотверженностью, чувством ответственности, коллективизма, войскового товарищества.

Они должны постоянно совершенствовать координацию движений, воспитывать в себе ловкость, сообразительность, самообладание и выдержку, наблюдательность и точный глазомер, умение быстро пе­рерабатывать большой объем информации и принимать единствен­но верные решения.

6. Технические воинские должности.

Поддержание готовности и работоспособности вооружения и во­енной техники обеспечивают военнослужащие, занимающие техниче­ские воинские должности.

Вооружение и военная техника чрезвычайно многообразны, по­этому существует многообразное количество воинских должностей по обслуживанию и ремонту материальной части.

Каждая конкретная техническая воинская должность имеет свои особенности по требованиям, которые предъявляются к спе­циалисту, но вместе с тем все эти должности имеют много об­щего.

Специалисты, получившие технические специальности, должны: уметь выявлять причины неисправностей техники и устранять их; осуществлять ремонт и настройку механизмов; выявлять и устранять дефекты, неисправности деталей, узлов, блоков в процессе их регу­лировки и испытания.

Специалисты, занимающие технические должности, должны: знать основы механики, квантовой физики, электроники, оптики; уметь чи­тать чертежи, разбираться в показаниях приборов; знать конструк­тивные особенности обслуживаемой техники.

Для успешного исполнения обязанностей на технических должно­стях специалисты должны обладать рядом профессиональных качеств: развитой оперативной памятью, нормальным цветоощущением, склон­ностью к работе на технике.

7. Прочие воинские должности.

Среди воинских должностей особое место занимают прочие долж­ности, не предъявляющие специфических требований к индивидуаль­ным профессионально-психологическим качествам военнослужащих. К ним относятся должности стрелков, гранатометчиков и пулеметчи­ков. Это самые массовые должности в Сухопутных войсках.

Стрелки, гранатометчики и пулеметчики должны обладать такими профессионально важными качествами, как смелость, решительность, мужество, самообладание, исполнительность, дисциплинированность, быстрота двигательной реакции, точный глазомер, физическая вы­носливость.

Таким образом, основными требованиями к личностным качествам молодых людей при подготовке их военной службе, являются:

- устойчивость внимания;

- скорость и точность восприятия окружающей обстановки;

- быстрота и гибкость мышления;

- самостоятельность;

- ответственность;

- способность принимать решение в условиях жесткого дифицита времени;

- эмоционально-волевая устойчивость;

- готовность к самопожертвованию.