Дворцовый переворот 1762 г.

Личность Екатерины II. Начало

Государственной деятельности

Дворцовый переворот 28 июня 1762 г. привел Ангальт-Цербскую принцессу на русский престол (см. документы № 1, 3). В этом перевороте гвардия вновь сыграла свою роль, она поддержала новую императрицу как олицетворение всего русского. Но фактически у Екатерины II как ни у кого из российских царей было весьма мало законных прав на трон. Сравнить с ней можно лишь самозванца Лжедмитрия I. Но он обманным путем пришел на русский престол и проправил 11 месяцев, Екатерина – 34 года. Её, немку по происхождению, Софью-Августу-Фредерику-Амалию из заштатного герцогства в Германии, подданные звали «матушкой», присвоили ей титул «Великая».

С появлением Екатерины II на русском троне открывается новая страница отечественной истории, отмеченная значительными успехами как в области внутренней, так и внешней политики. В историографии существуют самые различные оценки екатерининского времени и личности императрицы. Так, сторонники концепции «просвещенного абсолютизма» считают её политику консервативной, направленной на укрепление традиционных институтов российского самодержавия. Другие историки в реформаторской деятельности Екатерины видят попытку реализации либеральной политической модели, основанной на идеях Просвещения.

В России будущая императрица оказалась с 16 лет как невеста Петра III. С самого начала она стала прилежно изучать русскую жизнь, заниматься самообразованием, познавать сочинения Вольтера, Монтескье, Дидро, Бекариа и др. Она хорошо разбиралась в вопросах истории, философии, юриспруденции, экономики др. науках. К моменту восшествия на престол Екатерина II достаточно образованным и подготовленным руководителем государства. Тонкий психолог, «опытный царедворец» она подобрала себе способную, четко работающую команду, с помощью которой пыталась осуществить свою политическую программу. Оказавшись у власти, она заявила, что будет «править по Петру». Но одновременно Екатерина II дала образец новых принципов управления государством, чью идейную основу составляли принципы Просвещения.

Воспитанная на идеях французских просветителей, хорошо разбирающаяся в вопросах государственного строительства, Екатерина понимала, что для России нужны глубокие перемены. Осознав необходимость проведения либеральных реформ, она стремилась создать новый слой людей будущей своей социальной базы для европейского пути развития России.