Программа формирования количественных представлений средствами логического мышления в экспериментальной группе
| Формы работы | Цели | Задачи | Форма работы |
| Сентябрь | |||
| Образовательная деятельность: ФЭМП Развитие речи Ознакомление с окружающим миром Досуг Игровой час Прогулка Взаимодействие с родителями. | Овладение логическими операциями Развитие умения пользоваться количественными и порядковыми числительными Развитие умения считать в пределах первого десятка Закрепление представлений о числах. Овладение логическими операциями. Развитие знаний о составе числа. Повышение педагогической компетенции, приобщение к работе воспитателей. | Обучение логической операции синтеза Обучение пониманию значения и назначения количественных и порядковых числительных Развитие считать в прямом Развитие представлений о числовом ряде Формирование навыков использования логических операций. Формирование представлений о количественных отношениях Ознакомление с проблемой развития формирования количественных представлений старших дошкольников. | Организованная образовательная деятельность «Количество и счет» Чтение сказки «Теремок», проблемные вопросы. Складывание картинок по теме «Транспорт». Самостоятельное раскрашивание трафаретов по теме «Транспорт», игра «Математическое домино» Самостоятельная игра «Так бывает?» Дидактическая игра «Игра с цветными обручами». Родительское собрание «Количественные представления и логическое мышление у детей 6 лет» |
| Октябрь | |||
| Образовательная деятельность: ФЭМП Развитие речи Ознакомление с окружающим миром Досуг Игровой час Прогулка Взаимодействие с родителями. | Овладение логическими операциями Развитие умения пользоваться количественными и порядковыми числительными Развитие умения считать в пределах первого десятка Закрепление представлений о числах. Овладение логическими операциями. Развитие знаний о составе числа. Повышение педагогической компетенции, приобщение к работе воспитателей. | Обучение логической операции сравнения Обучение пониманию значения и назначения количественных и порядковых числительных Развитие считать в прямом и обратном порядке Развитие представлений о числовом ряде Формирование навыков использования логических операций. Формирование представлений о количественных отношениях Ознакомление с проблемой развития формирования количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста. | Организованная образовательная деятельность «Задания тетушки Совуньи» Подготовка к драматизации сказки «Теремок», проблемные вопросы в процессе подготовки. Образовательная деятельность «Посчитай зверей». Математическое развлечение «Мальвина в гостях у Буратино» Совместные математические игры «Собери пять кукол за столом». «Отсчитай столько же» Подвижная дидактическая игра «Цветные флажки». Консультация «Подбор и проведение игр развивающих количественные представления детей дома» |
| Ноябрь | |||
| Образовательная деятельность: ФЭМП Художественно-эстетическое развитие Физическое развитие Развлечение Игровой час Прогулка Взаимодействие с родителями. | Овладение логическими операциями Развитие умения пользоваться количественными и порядковыми числительными Развитие умения считать в пределах первого десятка Закрепление представлений о числах. Овладение логическими операциями. Развитие знаний о составе числа. Повышение педагогической компетенции, приобщение к работе воспитателей. | Обучение логической операции обобщения Обучение понимания использования количественных и порядковых числительных Развитие считать в прямом и обратном порядке Развитие представлений о числовом ряде Формирование навыков использования логических операций. Формирование представлений о количественных отношениях Ознакомление с проблемой развития формирования количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста. | Организованная образовательная деятельность «Путешествие в математическую галактику» Рисование «Раскрасим яблоки». Образовательная деятельность «Веселый счет». Математическое развлечение «Отгадывание загадок с цифрами» Совместные математические игры с логическими блоками Дьенеша, «Логический поезд» Подвижная дидактическая игра «Найди пару». Родительское собрания с показом части организованной образовательной деятельности «Путешествие в математическую галактику» |
| Декабрь | |||
| Образовательная деятельность: ФЭМП Социально-коммуникативное развитие Физическое развитие Развлечение Игровой час Прогулка Взаимодействие с родителями. | Овладение логическими операциями Развитие умения пользоваться количественными и порядковыми числительными Развитие умения считать в пределах первого десятка Закрепление представлений о числах. Овладение логическими операциями. Развитие знаний о составе числа. Повышение педагогической компетенции, приобщение к работе воспитателей. | Обучение логической операции сравнения Обучение навыкам использования количественных и порядковых числительных Развитие считать в прямом и обратном порядке Развитие представлений о соответствии между элементами в частях Формирование навыков использования логических операций. Формирование представлений о количественных отношениях Ознакомление с методами формирования количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста. | Организованная образовательная деятельность «Математические задания Знайки» Самостоятельной вычислительной деятельности детей «Покажи столько же» Образовательная деятельность «Веселый счет». Совместные математические игры «Отсчитай столько же», «Не ошибись», «Сколько нас?» Математико-логическая игра «Головоломка» Решение шуточных логических задач на определение количества предметов. Совместные математико-логические игры детей и родителей «Игры с обручем», «Цветные флажки», «Бабушкины корзинки» |
| Январь | |||
| Образовательная деятельность: ФЭМП Социально-коммуникативное развитие Познавательное развитие Развлечение Игровой час Прогулка Взаимодействие с родителями. | Овладение логическими операциями Развитие умения пользоваться количественными и порядковыми числительными Развитие умения считать в пределах первого десятка Закрепление представлений о числах. Овладение логическими операциями. Развитие знаний о составе числа. Повышение педагогической компетенции, приобщение к работе воспитателей. | Обучение логической операции сравнения Обучение навыкам использования количественных и порядковых числительных Развитие считать в прямом и обратном порядке Развитие представлений о числовом ряде Формирование представлений об использовании количественных и порядковых числительных. Формирование представлений о количественных отношениях Ознакомление с методами формирования количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста. | Организованная образовательная деятельность «Математические задания Знайки» Драматизация по сказке «Репка» Образовательная деятельность «Веселый счет». Математическое развлечение «Сказки с цифрами» Чтение математических сказок «Двенадцать месяцев», «Федорино горе». Математико-логическая игра «Выбери по описанию» Ознакомление родителей со специальной литературой о формировании количественных представлений |
| Февраль | |||
| Образовательная деятельность: ФЭМП Социально-коммуникативное развитие Физическое развитие Развлечение Игровой час Прогулка Взаимодействие с родителями. | Овладение логическими операциями Развитие умения пользоваться количественными и порядковыми числительными Развитие умения считать в пределах первого десятка Закрепление представлений о числах. Овладение логическими операциями. Развитие знаний о составе числа. Повышение педагогической компетенции, приобщение к работе воспитателей. | Обучение логической операции сравнения Обучение навыкам использования количественных и порядковых числительных Развитие считать в прямом и обратном порядке Развитие представлений о числовом ряде Формирование представлений об использовании количественных и порядковых числительных. Формирование представлений о количественных отношениях Ознакомление с методами формирования количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста. | Организованная образовательная деятельность «Составим картинку из частей» Драматизация по сказке «Колобок» Подвижные игры «Найти отличия и посчитай», «Выбери по количеству». Математическое развлечение «Веселые головоломки» Чтение математических сказок «Семеро козлят», математико-логические игры «Собери пять кукол за столом», «Мишка в гостях у зайцев» Упражнение «Незнайкина комната» Привлечение родителей к подбору и изготовлению материалов для игр, упражнений |
| Март | |||
| Образовательная деятельность: ФЭМП Социально-коммуникативное развитие Художественно-эстетическое развитие Развлечение Игровой час Прогулка Взаимодействие с родителями. | Овладение логическими операциями Развитие умения пользоваться количественными и порядковыми числительными Развитие умения считать в пределах первого десятка Закрепление представлений о числах. Овладение логическими операциями. Развитие знаний о составе числа. Повышение педагогической компетенции, приобщение к работе воспитателей. | Обучение логической операции сравнения Обучение навыкам использования количественных и порядковых числительных Развитие считать в прямом и обратном порядке Развитие представлений о числовом ряде Формирование представлений об использовании количественных и порядковых числительных. Формирование представлений о количественных отношениях Ознакомление с методами формирования количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста. | Организованная образовательная деятельность «Составим картинку из частей» Драматизация по сказке «Колобок» Лепка, игра «Собери букет для мамы». Отгадывания загадок на овладение логическими операциями, задание «Рисуем домашних и диких животных» Чтение математических сказок «Зимовье зверей». Дидактическая игра «Посчитай только мячики» Родительское собрание «Игры для развития количественных представлений и логического мышления у детей 6 лет» |
| Апрель | |||
| Образовательная деятельность: ФЭМП Развитие речи Ознакомление с окружающим миром Досуг Игровой час Прогулка Взаимодействие с родителями. | Овладение логическими операциями Развитие умения пользоваться количественными и порядковыми числительными Развитие умения считать в пределах первого десятка Закрепление представлений о числах. Овладение логическими операциями. Развитие знаний о составе числа. Повышение педагогической компетенции, приобщение к работе воспитателей. | Обучение логической операции сравнения Обучение пониманию значения и назначения количественных и порядковых числительных Развитие считать в прямом и обратном порядке Развитие представлений о числовом ряде Формирование навыков использования логических операций. Формирование представлений о количественных отношениях Ознакомление с проблемой развития формирования количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста. | Организованная образовательная деятельность «Задания тетушки Совуньи» Подготовка к драматизации сказки «По щучьему велению», проблемные вопросы в процессе подготовки. Образовательная деятельность «Чтение сказки «Цветик-семицветик», задание «Посчитай посуду» Математическое развлечение «Математические загадки», совместные математические игры «Путаница», Подвижная дидактическая игра «Цветные флажки». Консультация «Подбор и проведение игр развивающих количественные представления детей дома» |
| Май | |||
| Образовательная деятельность: ФЭМП Социально-коммуникативное развитие Физическое развитие Развлечение Игровой час Прогулка Взаимодействие с родителями. | Овладение логическими операциями Развитие умения пользоваться количественными и порядковыми числительными Развитие умения считать в пределах первого десятка Закрепление представлений о числах. Овладение логическими операциями. Развитие знаний о составе числа. Повышение педагогической компетенции, приобщение к работе воспитателей. | Обучение логической операции сравнения Обучение навыкам использования количественных и порядковых числительных Развитие считать в прямом и обратном порядке Развитие представлений о числовом ряде Формирование представлений о количественных и порядковых числительных. Формирование представлений о количественных отношениях Ознакомление с методами формирования количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста. | Организованная образовательная деятельность «Составим картинку из частей» Чтение сказки «Цвети-семицветик» Подвижные игры «Найди ошибки художника». Математическое развлечение «Веселые головоломки». задания«Одежда в шкафу», «Сравни фрукты» Совместные математические игры воспитателя с детьми «Первые цифры», Игры «Четвертый лишний», «Найди отличия». Привлечение родителей к подбору и изготовлению материалов для игр, упражнений |
Приложение 7
Дата добавления: 2016-05-11; просмотров: 1211;