Индивидуально-психологические свойства осужденных

Многочисленные исследования отечественных и зарубежных ученых[29] показывают, что значительное количество преступников обладают однородными психологическими свойствами, среди которых ведущими являются: импульсивность, агрессивность, гиперчувствительность в межличностных взаимоотношениях, отчужденность и плохая социальная приспособленность.

Сочетание этих свойств с негативным содержанием ценностно-нормативной системы «имеет криминогенное значение и специфично именно для преступников»[30], а, следовательно, для осужденных. Эти свойства достаточно четко диагностируются с помощью Миннесотского многофакторного личностного опросника (MMPI) в модификации Ф.Б. Березина[31] или Л.Н. Собчик[32]. Достаточно широкое распространение получила методика изучения акцентуаций характера Шмишека в русле концепции К. Леонгарда[33]. Отчетливое доминирование определенных личностных свойств позволяет объяснить особенности поведения осужденных и разрабатывать программы их психологической коррекции.

Многие пенитенциарные психологи ориентируются на теорию криминальности известного английского психолога Г. Айзенка, используя его личностные опросники EPI и EPQ. Сочетание высокого уровня экстраверсии, нейротизма и психопатии (враждебность, равнодушие к чувствам других, жестокость) существенно коррелирует с поведением насильственных преступников. Поэтому выявление данных свойств позволяет прогнозировать поведение осужденных и осуществлять индивидуальный подход в воспитательной работе.

Вместе с тем, необходимо еще раз оговорить, что отмеченные индивидуально-психологические свойства выступают лишь в роли «ускорителя» (предпосылки) преступного поведения, но не являются фатальными признаками личности преступника. Доказательством этого служит, во-первых, наличие насильственных преступников, у которых не выявляются криминально значимые личностные свойства (высокий уровень экстраверсии, нейротизма и т.п.), во-вторых, наличие данных свойств у значительного числа законопослушных граждан. Имеются даже парадоксальные, на первый взгляд, факты: усредненный личностный профиль сотрудников спецподразделений (отрядов милиции особого назначения, отрядов специального назначения) имеют одинаковую конфигурацию (одни и те же повышенные показатели) с осужденными за насильственные преступления. Это говорит о том, что особенности их поведения, агрессивность, эмоциональные реакции, стремление к риску, доминированию, самоутверждению, успеху относительно одинаковы. Но сотрудники правоохранительных органов ориентированы на общественно значимые ценности и реализуют свою активность в социально приемлемых формах, а осужденные (преступники) находят применение своих задатков в противоправной деятельности.

Поэтому в каждом случае требуется углубленный психологический анализ сочетания индивидуальных свойств личности и ценностных ориентаций осужденных.

Необходимо учитывать, что в процессе формирования личности отдельные индивидуально-психологические свойства могут затруднять процесс социализации (например, экстраверсия, нейротизм) и требовать более тщательных усилий в воспитании человека.

Влияние социальных факторов также не всегда однозначно сказывается на развитии личности. Так, неблагоприятные факторы в семье (злоупотребление родителей спиртными напитками, антиобщественные поступки и др.), вопреки общей закономерности – усвоению навыков антисоциального поведения, могут сформировать устойчивую установку «жить по-другому, стать иным, чем родители».

Это происходит потому, что у человека формируется самосознание, представление о себе и окружающем мире, своя Я-концепция. Это важные механизмы в регуляции поведения человека. Обследование осужденных показывает, что большинство из них неадекватно и нереалистично оценивают действительность и свои возможности. «Не видят», не осознают причинно-следственной связи межу своим образом жизни, личностными качествами и совершенным преступлением. Пытаясь уйти от уголовной ответственности, искажая и утаивая факты во время предварительного следствия (в СИЗО) и во время судебного заседания, многие осужденные выстраивают целую систему психологической защиты[34], вытесняя из сознания реальные обстоятельства совершенного преступления и чувство вины.

Углубленное изучение личности осужденных в карантине и на начальном этапе отбывания наказания позволяет психологу, совместно с начальником отряда, составить перспективный план (программу) индивидуально-воспитательной работы с конкретными осужденными, а также определить цикл групповых мероприятий для определенных (типовых) категорий. Сведения о личности вновь прибывших осужденных – это психологический портрет, с которым можно сравнивать все изменения, происходящие с внутренним миром осужденного за период отбывания наказания и делать впоследствии выводы о степени его исправления или дальнейшей криминализации личности.

Необходимо отметить, что качество, глубина изучения личности осужденных зависят не только от компетентности психолога, но и от организационных вопросов (количества сотрудников в психологической лаборатории исправительного учреждения, четкости распределения функций между специалистами и их взаимозаменяемости; наличия современной материально-технической базы, компьютеров; привлечения психологов к выполнению только тех мероприятий, которые относятся к сфере их компетенции). Поэтому данные вопросы также должны быть в поле зрения руководителей территориальных органов и подразделений УИС.

Дебольский М.Г., начальник отдела психологической службы ГУИН Минюста России, кандидат психологических наук, доцент

Кокурин А.В., начальник отдела психологического обеспечения деятельности УИС НИИ УИС Минюста России, кандидат психологических наук