Основное общее образование
(5-9 классы)
Обязательный минимум содержания
1. Культурно-исторические основы.
2. Психолого-педагогические основы.
3. Медико-биологические основы.
Программа
Пояснительная записка включает характеристику образовательной области «ФК», а также цель обучения и задачи.
Целью обучения образовательной области «ФК» в основной школе является формирование ФК личности школьника посредством освоения основ содержания физкультурной деятельности с общеприкладной и спортивно-рекреационной направленностью.
Задачи:
1. Расширение двигательного опыта за счет овладения двигательными действиями ИВС;
2. Совершенствование функциональных возможностей организма посредствам направленной общеприкладной и спортивно-рекреационной подготовки.
3. Воспитание индивидуальных психических черт и особенностей поведения в коллективном взаимодействии;
4. Создание представлений об индивидуальных психосоматических и психосоциальных особенностях, адаптивных свойствах организма и способах их совершенствования.
5. Обучение основам знаний педагогики, психологии, физиологии и гигиены.
6. Формировать практические умения в организации и проведении самостоятельных форм занятий.
Цель и задачи базируются на «Обязательном минимуме образования по физической культуре» и отражают основные направления педагогического процесса по формированию физической культуры личности школьника: теоретическая, практическая и физическая подготовка.
Особенности программы:
- основу учебного предмета составляет содержание физкультурной деятельности с обшеприкладной и спортивно-рекреационной направленностью и включает два соответствующих раздела;
- содержание 1 раздела представлено «базовыми» видами спорта (гимнастика, лыжные гонки, легкая атлетика и спортивные игры). 2 раздел представлен содержанием ИВС. В зависимости от подготовленности учителя, материально-технических условий, климата школа избирает вид спорта. При этом из раздела «Способы физкультурной деятельности с общеприкладной направленностью» изымается соответствующий учебный материал и объем отводимых на его освоение часов, которые включают на освоение ИВС.
Содержание программы (340 ч) для основного общего образования
| I. Основы знаний о физкультурной деятельности | |
| 1. Культурно-исторические основы | |
| 2. Социально-психологические основы | |
| 3. Естественные основы | |
| II.1.Способы физкультурной деятельности с общеприкладной направленностью | |
| 1. Практические умения | |
| 2. Двигательные действия и навыки | |
| а) гимнастика с основами акробатики | |
| б) лыжные гонки | |
| в) легкая атлетика | |
| г) спортивные игры: | |
| - баскетбол; | |
| - волейбол; | |
| - футбол; | |
| 3. ОРУ на развитие: | |
| - скоростных способностей | |
| - силовых способностей | |
| - выносливости | |
| - координации | |
| - гибкости | |
| II.2. Способы физкультурной деятельности со спортивно-рекреативной направленностью | |
| 1. Практические умения на материале ИВС | |
| 2. Гимнастика с основами акробатики | |
| а) двигательные действия и навыки (80) | |
| б) СРУ (формирование осанки, гибкость, координация, сила, выносливость (30) | |
| 3. Лыжные гонки (80+30) | |
| 4. Легкая атлетика (80+30) | |
| 5. Баскетбол (80+30) | |
| 6. Волейбол (80+30) | |
| 7. Футбол (80+30) | |
| 8. Плавание (80+30) | |
| III. Требования к уровню подготовленности выпускников (знать, уметь, демонстрировать) |
Дата добавления: 2016-06-13; просмотров: 660;
