Поэтапное исполнение процесса проектирования

Чтобы понять специфический язык архитектурной графики на разных стадиях проектной работы, следует рас­смотреть содержание проектного про­цесса, цели и задачи каждого из его эта­пов.

Ориентировка— первый этап. В этот период ведется подготовительная работа, предшествующая проектирова­нию. Происходит знакомство с требова­ниями, предъявляемыми к будущему объекту, его местом в окружающей сре­де. Подбирается необходимый для рабо­ты литературный материал, нормативы и каталоги. Складывается общее впечат­ление о характере объекта, его содержа­нии и функции. Как только сформиро­вались представления о вопросах, свя­занных с объектом проектирования, по­являются первичные расплывчатые кон­туры его образа. В это время исполня­ются простейшие графические схемы участка застройки и его окружения, не­обходимые для последующей работы с эскизом.

Поиск— второй этап. На этом этапе последовательно дополняются, расши­ряются, конкретизируются представле­ния автора о будущем объекте. Подавля­ющее большинство архитекторов выра­жает свои поиски на бумаге в виде эс­кизов, причем каждой стадии поиска соответствуют свои формы графического эскизирования. Их можно характеризо­вать следующим образом (см. часть 1, глава 3):

эскиз-идея — поиск основных конту­ров образа объекта;

фор-эскиз — эскизная разработка идеи объекта;

рабочий эскиз — эскизная разработ­ка состава проекта, эскизы проектных чертежей.

Исполнение проекта— третий этап. Необходимо уточнить, что «проектиро­вание» — обобщенное название всех ста­дий работы над объектом. Название тре­тьего этапа — «исполнение проекта» — условное обозначение комплекса дей­ствий, в процессе которых происходит самая трудоемкая, углубленная разра­ботка проектной темы. Именно на тре­тьем этапе работы формируется оконча­тельный образ проекта, конкретизиру­ются детали его функциональной, кон­структивной структуры. В этот период также возможна работа над эскизными схемами отдельных узлов, эскизами от­дельных фрагментов объекта. Однако это эскизирование имеет подсобное зна­чение, ибо основа структуры объекта в общих чертах решена на предыдущем этапе. В учебном проектировании «ис­полнение проекта» состоит в работе над комплексом чертежей, доказательно объясняющих проектную идею учебного задания.

Оформление проекта — четвертый этап. На этом этапе в отечественной проектной практике идет интенсивная творческая работа над комплексом рабо­чих чертежей, так называемыми РЧ. В российской проектной практике есть случаи, когда исполняется «Технорабочий проект», соединяющий в себе по смыслу проектирования и составу чер­тежей этапы «Проект» и РЧ. Для каждой стадии проектной работы

характер­ны свои формы изображения, свои при­емы рациональной графической работы. Так, на первом этапе наиболее широко распространены схематические чертежи. На втором этапе наиболее целесообраз­ны эскизные чертежи, наброски, поиско­вые макеты в сочетании с демонстраци­онной чертежной графикой. На третьем этапе происходит основная работа над проектными чертежами. Четвертый этап состоит в углубленной работе над рабо­чими чертежами» по которым с изменениями, добавлениями и корректировкой происходит строительная реализация проектной идеи.