Классификация тестовых заданий

ПОДБОР ТЕСТОВЫХ ОБОЛОЧЕК

Тест и тестовая оболочка

Ранее уже говорилось, что в настоящее время активно используются тестирования как одна из форм оценки качества знаний учащихся, но теперь нужно установить, что же такое тестирование, на какие виды оно делится, какие имеет достоинства и недостатки.

1.1.1 Основные определения

Тест - это инструмент, состоящий из следующих составных частей:

ü системы тестовых заданий;

ü процедуры проведения теста;

ü процедуры обработки и анализа результатов.

Процедура проведения, обработки и анализа результатов - достаточно трудоемкая часть работы. С помощью компьютерных технологий эту работу можно значительно упростить, автоматизировав процессы обработки результатов. Для этого существует достаточно большой набор специальных программ - тестовых оболочек.

«Тестовые оболочки - это профессиональный инструмент автоматизации процесса тестирования и обработки результатов, который предназначен для решения широкого спектра задач:

ü тестирование и контроль знаний учащихся;

ü определение профессионального уровня сотрудников;

ü проведение психологического тестирования;

ü проведение опросов;

ü организация олимпиад и конкурсов» [8].

Классификация тестовых заданий

Классификация тестовых заданий (рис.1.1.1):

В компьютерных тестированиях все задания обычно разбиваются на две большие группы - задания открытого типа и задания закрытого типа. Если мы говорим об открытом типе, то это означает, что тестируемый должен ввести дополнительную информацию. Если мы говорим о закрытом типе тестирования, то это означает, что никакой дополнительной информации от испытуемого не требуется.

Открытая форма тестирования включает в себя задания с дополнениями (дополнить задания своей информацией, буквально два-три слова) и задания в виде свободного изложения (здесь объём вводимой информации может быть любым).

Однако, чаще всего, в тестировании используется закрытый тип заданий. Задания такого типа включают в себя вопрос/утверждение и ответы/элементы ответов, из которых тестируемый выбирает верный ответ.

Самый простой случай – это выбор одного верного ответа, где испытуемому необходимо указать ответ, который кажется ему верным.

Более сложное задание – задание с выбором нескольких верных ответов, где тестируемый должен указать все верные ответы.

Так же существуют задания с градуированными ответами, которые содержат ответы, из которых все могут оказаться верными, но в разной степени.

Ещё один вид заданий - задания на установление соответствия. Они требуют от тестируемого нахождения соответствий между элементами двух множеств.

И последние задания - это задания на установление правильной последовательности, где тестируемому предлагается расположить соответствующие ответы в нужном порядке.