МИФЫ О БОГАХ, ГЕРОЯХ И ТЕХНИКЕ

Когда и как возникла техника

Для наших далёких предков вопросы «когда возникла техника?», «кто был её создателем?» просто не существовали. Они «хорошо знали», как всё произошло. Правда, знание это было своеобразным: каждый народ передавал из поколения в поколение свои легенды, свои мифы (от греч. «митос» — «предание», «сказание»). В них говорилось, что технику придумал и создал в незапамятные времена не человек, а боги. Да и как могло быть иначе, если сам человек — их творение?

До нас дошло немало древних сказаний о происхождении и введении ремёсел, земледелия и т. д. В мифах Древнего Египта, например, бог плодородия Хнум создал человека на гончарном круге из куска глины. Похожие мифы о сотворении человека существовали и у многих других народов. Самые древние из дошедших до нас письменных сведений о богах — творцах техники относятся к концу IV — началу III тысячелетия до н. э. Их оставили строители первых в истории человечества городов — шумеры.

Они считали, что главные технические средства — плуг, мотыгу и форму для кирпича — изготовил «владыка земли», хозяин Мирового океана и пресных подземных вод — бог Энки. Он научил людей строить каналы, разводить сады и огороды, выращивать лён. Ткачество же — творение богини Утту. А один из главных богов Шумера — Энлиль дал людям зерно для посева и изобрёл колесо.

Немного позднее записали свои мифы и египтяне, почитавшие множество богов, и среди них Птаха — создателя всего мира, покровителя искусств и ремёсел. Во времена расцвета Древней Греции его отождествляли с божественным кузнецом — обитателем Олимпа Гефестом.

В других странах и в другие времена изобретение первых технических устройств приписывалось легендарным героям-полубогам. Так, в мифах Древнего Китая герой Фуси сплёл рыболовные сети, Суйжэнь научил людей пользоваться огнём, а Шэньнун сделал первую лопату, положил начало земледелию, вырыл первый колодец...

В Финляндии и Карелии были сложены руны (эпические песни) о великом кузнеце Ильмаринене. Это он выковал небосвод, Солнце и Луну, изготовил для своей невесты чудесную мельницу Сампо, которая могла намолоть столько хлеба, соли и денег, сколько захочет хозяйка. Жаль только, что его замечательное изобретение утонуло в море, ставшем с тех пор солёным.

Древние греки придумали миф о Прометее. В нём рассказывается, как, создавая животных, боги наделили их толстыми шкурами, острыми клыками и рогами, чтобы они не страдали от холода и могли защищаться от врагов. Человек же остался «наг и не обут, без ложа и без оружия». Несчастья не знающих ремесла и не имеющих огня людей так тронули Прометея, что он решился украсть для них огонь из обиталища богов на горе Олимп. Он же научил их строить дома, корабли, изготовлять технику.

Трагична легенда о великом афинском мастере Дедале — строителе и изобретателе столярных инструментов. По велению Миноса — владыки острова Крит — он построил лабиринт для чудовищного быка Минотавра. Но вскоре Дедал навлёк на себя гнев царя и, спасаясь от преследования, бежал с острова вместе с сыном Икаром. Для побега мастер сделал крылья из перьев, скреплённых воском. Однако, когда цель была уже близка, Икар слишком приблизился к Солнцу. Его жар растопил воск, крылья распались, а юноша упал в море и погиб.

Со временем люди начали сомневаться в достоверности мифов. Римский поэт и философ Тит Лукреций Кар, живший в I в. до н. э., в поэме «О природе вещей» утверждал, что изготовлять и применять технику людей научила нужда, а не боги.

После крушения Античного мира, которое произошло более 1,5 тыс. лет назад, мифы Древней Эллады стали восприниматься как прекрасные сказки. Приблизиться к истинному пониманию истории возникновения и развития техники удалось лишь к началу XX столетия.








Дата добавления: 2016-02-04; просмотров: 697;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.004 сек.