Понятие и критерии классификации осужденных к лишению свободы 2 страница

Надо отметить, что пожизненное лишение свободы не является безус­ловным. Так, согласно ч. 5 ст. 79 УК РФ лицо, отбывающее этот вид наказания, может быть освобождено условно-досрочно в случаях:

1) если судом будет признано, что оно не нуждается в дальнейшем
отбывании этого наказания;

2) фактически отбыло не менее 25 лет лишения свободы.

Заметим, что законодатель не требует установления степени исправ­ления осужденного к пожизненному лишению свободы. Федеральный закон от 8 декабря 2003 г. № 162-ФЗ определил, что лицо, совершившее в период отбывания пожизненного лишения свободы новое тяжкое или особо тяжкое преступление, условно-досрочному освобождению не под­лежит (ч. 5 ст. 79 УК РФ).

56

Глава 17. Классификация осужденных к лишению свободы

Исследуя вопросы классификации осужденных к лишению свобо­ды, нельзя обойтись без рассмотрения понятия рецидива преступлений. Статья 18 УК РФ констатирует отказ от содержавшегося в УК РСФСР I960 г. понятия особо опасного рецидивиста и осуществляет перемеще­ние акцентов с личности преступника на само преступление.

Следует согласиться с тем, что данные о преступлении, внешней фор­ме его выражения позволяют судить в определенной степени и о самой личности преступника. Статья 18 УК РФ устанавливает понятие рециди­ва преступлений, выделяет простой, опасный и особо опасный рецидив.

Принимая во внимание повышенную общественную опасность со­вершенных преступлений, личность виновных, суд назначает мужчинам, осужденным к пожизненному лишению свободы, а также при особо опас­ном рецидиве преступлений, отбывание лишения свободы в исправи­тельных колониях особого режима. Отдельно от других осужденных в колониях особого режима отбывают наказание осужденные к пожиз­ненному лишению свободы.

В заключение следует обратить внимание на обстоятельства, не спо­собствующие достижению тех целей, которые ставятся перед классифи­кацией осужденных к лишению свободы и их раздельным содержанием.

Действующее уголовное законодательство классифицирует осужден­ных, определяя им вид исправительного учреждения, на основе их уго­ловно-правовой характеристики, включающей в себя признаки реци­дива преступлений. Для назначения вида уголовного наказания в ка­кой-то мере этого достаточно, когда виновному определяется лишение свободы или наказание, не связанное с изоляцией от общества.

Классификация осужденных к лишению свободы и их раздельное содержание должны основываться не на уголовно-правовой характерис­тике виновных, а в основном на пенитенциарных и психолого-педаго­гических признаках, ибо целью исполнения наказания является ресо-циализация осужденных.

Для исправительного воздействия важное значение имеет и пенитен­циарный рецидив, который в настоящее время не учитывается при опре­делении вида исправительного учреждения. Поэтому исходя только из понятия уголовно-правового рецидива нередко лицам, неоднократно отбывавшим наказание в виде лишения свободы, назначают очередное наказание в колониях общего режима или колониях-поселениях, так как у них судимость снята или погашена. Естественно, такая категория осужденных, как правило, оказывает отрицательное влияние на впервые осужденных к лишению свободы.

Личность преступника не исчерпывает себя фактом совершения пре­ступления, снятием или погашением судимости, поэтому процесс ресо-

57

Уголовно-исполнительное право

цианизации предусматривает не только дифференцированный подход к отдельным группам, но и индивидуальный подход к каждому осужден­ному. Вполне очевидно, что ресоциализация осужденных требует совер­шенно иных оснований, предусматривающих раздельное содержание осужденных клишению свободы.

Представляется, что уголовный закон должен классифицировать ви­новных путем назначения им того или иного вида уголовного наказа­ния. Классификация осужденных к лишению свободы должна прово­диться на основе уголовно-исполнительного законодательства, предпо-лагающего деятельность распределительных комиссий, устанавливающих раздельное содержание осужденных на основании пенитенциарных и психолого-педагогических критериев. Такой опыт классификации осуж­денных имеется в ряде зарубежных стран, в том числе в Украине, где Уголовный кодекс 2001 г. не предусматривает виды рецидива преступ­лений и деление исправительных колоний по видам режима отбывания наказания. Правовое регулирование этих вопросов отнесено к компе­тенции уголовно-исполнительного законодательства. Вид колонии, в которой осужденные к лишению свободы отбывают наказание, опреде­ляется Государственным департаментом Украины по вопросам испол­нения наказаний (ст. 86 УИКУкраины 2003 г.).

Глава 18

ПРИЕМ, УЧЕТ И ПЕРЕВОД ОСУЖДЕННЫХ,

ОТБЫВАЮЩИХ НАКАЗАНИЕ В ВИДЕ

ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ

§ 1. Прием осужденных в исправительные учреждения

Прием осужденных в исправительные учреждения (ИУ) представля­ет собой комплекс организационных, профилактических и психолого-воспитательных мероприятий, связанных с поступлением осужденного в учреждение и его адаптацией в нем. Это сложное и важное мероприя­тие требует серьезного отношения к нему со стороны персонала, дея­тельность которого соприкасается с определенным поведением осуж­денных как субъектов адаптации к условиям изоляции и ресоциализа-ции и должна основываться на глубоких знаниях права, педагогики, психологии, психиатрии и других наук.

Начальный период отбывания наказания становится, как правило, решающим для самоопределения вновь прибывшего осужденного, ко­торому предстоит выбор: сразу уйти под защиту криминальных «автори­тетов», или примкнуть к положительно ориентированным осужденным, или слиться с «мужиками», или занять позицию «одиночки».

Осужденные, особенно впервые отбывающие наказание, испытывают тревогу перед предстоящей встречей с осужденными, администрацией ис­правительного учреждения и беспокойство за свою судьбу. Опрос вновь прибывших осужденных в колонии (впервые судимых) показал, что 68 % из них ощущали чувство боязни перед предстоящим отбыванием наказа­ния, для 79 % неприятным было ожидание встречи со средой осужденных, а 21 % - с администрацией исправительного учреждения. Поэтому важно с самого начала помочь вновь прибывшему правильно сориентироваться в среде осужденных, психологически подготовиться к длительному пребы­ванию в изоляции от общества, разъяснить ему перспективы, нацелить на самовоспитание.

С момента приема осужденных в колонии должен начинаться первона­чальный этап их ресоциализации. Принять осужденного в исправительное учреждение - значит включить его в жизнедеятельную сферу этого учреж­дения, помочь в адаптации, то есть приспособлении кусловиям отбывания

59

Уголовно-исполнительное право

Глава 18. Прием, учет и перевод осужденных,...

наказания, к среде, сформировавшейся в относительной изоляции от обще­ства. Не случайно Европейские пенитенциарные правила придают боль­шое значение приему осужденных в пенитенциарные учреждения, обра­щая внимание на создание соответствующей моральной атмосферы и оказа­ние психологической поддержки лицам, которые находятся в состоянии тревоги или страха.

Между тем изучение практики показывает, что в исправительных ко­лониях осуществляется, как правило, упрощенный прием вновь при­бывших осужденных. Можно выделить два способа приема. Для первого характерно выполнение элементарных операций: сверки документов с личностью осужденного, простого медицинского осмотра, обыска и по­следующего распределения в отряд. При таком усеченном способе при­ема вновь прибывшие осужденные быстро «растворяются» в общей мае-1 се осужденных, и о них забывают.

Второй способ, помимо перечисленных действий, включает в себя j содержание осужденных в пятнадцатидневном медико-профилактичес-ком карантине перед распределением их в отряды. Одновременно про- ] водится изучение личности, разъясняются условия отбывания наказа­ния, правила поведения осужденных в колонии, обследуется состояние их здоровья, определяется трудоспособность. Иногда эти основные тре­бования выполняются формально.

Такие формы осуществления приема осужденных не способствуют | нормальному вхождению их в жизнь колонии и последующей ресоциа-лизации. Наоборот, они растягивают по времени адаптацию осужденных в исправительном учреждении, усложняют процесс изучения личности. 1 Более того, упрощенное отношение администрации к начальному этапу отбывания осужденными наказания, игнорирование принципа раннего формирования процесса их ресоциализации ведут к ослаблению и даже утрате контроля над поведением осужденных: при таком положении воз­растает влияние «авторитетов», осужденные начинают жить «второй жиз­нью», нередко приводящей к совершению преступлений.

Таким образом, прием осужденных в колонию должен завершаться их j социально-психологической адаптацией в коллективах, группах, микро-1 социальных общностях осужденных (отряде, бригаде, ближайшем окру­жении) с дальнейшей направленностью под контролем администрации в русло ресоциализации.

Практика деятельности исправительных учреждений уголовно-ис­полнительной системы выработала основное правило, которым должны руководствоваться представители администрации при осуществлении приема осужденных: от приспособления к официальным нормам и пра­вилам общежития в колонии (социальной общности) к приспособле- I

60

нию к конкретному коллективу, группе (микросоциальной общности), от социальной адаптации - к социально-психологической адаптации. Прием осужденного в колонию должен проводиться в пределах вхожде­ния его в систему взаимоотношений ближайшего социального окруже­ния, то есть заканчиваться социально-психологической адаптацией в микросоциальной общности. Игнорирование этого правила на практи­ке ведет к возникновению проблемы управляемости средой осужденных в колонии.

В процессе приема осужденных должны решаться и иные задачи, од­ной из которых является изучение их личностных качеств. Оттого, на­сколько глубоко и правильно будет распознана личность осужденного, выявлены его намерения, во многом зависит состояние правопорядка и безопасности в учреждении. В соответствии с результатами изучения лич­ности осуществляется классификация осужденных и распределение их по отрядам, начинается воспитание и программирование их ресоциализации.

Прием осужденных в исправительные учреждения - это начало не только претерпевания ими кары, реального исполнения наказания, но и осуществления всего воспитательного процесса. При приеме осужден­ный должен почувствовать позитивное отношение к себе администра­ции, педагогическую заботу, помощь и участие в своей судьбе. Остава­ясь в памяти осужденного довольно продолжительное время, порой в течение всего срока отбывания наказания, прием должен быть органи­зован таким образом, чтобы осужденный с самого начала избрал для себя вариант правомерного поведения, правильно понимал требования, оп­ределяющие порядок и условия отбывания наказания.

Большое внимание должно уделяться ознакомлению вновь прибыв­ших с их правами и обязанностями, что является важным acnt ичэм пра­вового воспитания и в значительной мере обеспечивает правопослушное поведение осужденных.

С первых дней пребывания в колонии к осужденным необходимо предъявлять установленные требования и контролировать их выполнение. Осужденный должен чувствовать строгость режима, необходимость соблю­дения распорядка дня. Его как субъекта, обладающего правами и имею­щего свои интересы в процессе отбывания наказания, следует готовить к сотрудничеству с администрацией в достижении задач, стоящих перед на­казанием, а также исправительным учреждением. Осужденный должен быть готов воспринимать наказание как результат собственного деяния и одновременно хорошо представлять свой правовой статус гражданина-осужденного, в том числе право на саморегулирование правомерного по­ведения. Обеспечение реализации этого права должно быть в центре вни­мания деятельности администрации исправительного учреждения с само-

61

Уголовно-исполнительное право

Глава 18. Прием, учет и перевод осужденных,...

го начала отбывания осужденным наказания. Необходимо соблюдать ин­тересы социальной реабилитации осужденного, развивать в нем потреб­ность вести в будущем нормальный социально активный образ жизни. Исходя из определения приема осужденных в исправительные учрежде-, ния как сложного, многогранного процесса, нормы права предусматри­вают правила последовательного, поэтапного его осуществления. Они ус-. танавливаются Уголовно-исполнительным кодексом РФ (ст. 79), Правит, лами внутреннего распорядка исправительных учреждений (§ 2) И; принятой практикой их исполнения в отдельных исправительных учреж­дениях.

Согласно § 2 Правил внутреннего распорядка исправительных уч­реждений прием осужденных в исправительные учреждения осуществ­ляется оперативным дежурным, работником специального отдела и ра­ботником медицинской части учреждения. Первоначально эти лица дол­жны удостовериться в наличии оснований для содержания вновь прибывших осужденных в данном учреждении. Такими основаниями являются: приговор суда, кассационное определение суда о вступлении приговора в законную силу, наряд (приказ) на этапирование осужден­ных и попутный список на них.

Копия приговора суда, кассационное определение суда о вступлении его в законную силу находятся в личном деле осужденного. Эти докумен­ты должны быть заверены гербовой печатью и скреплены подписями пред­седателя и секретаря суда. Копия приговора суда должна быть полной, в ней не допускается расхождения данных, содержащихся во вводной, опи­сательной и резолютивной частях, или искажение фамилии, имени, отче­ства и другой информации об осужденном. Следует обращать внимание на соблюдение судом санкций соответствующих статей УК РФ, исчисле­ние сроков наказания, определение вида колонии и т. д. В случае обнару­жения неточностей, возникновения сомнений в правильности примене­ния закона необходимо сообщить об этом прокурору или направить за­прос в соответствующий суд.

Во время приема осужденных работники учреждения проверяют на­личие личных дел и устанавливают их принадлежность прибывшим осуж­денным, осведомляются о наличии в личных делах необходимых доку­ментов. Медицинский работник проводит наружный осмотр осужден­ных с целью выявления у них телесных повреждений.

Работник специального отдела принимает попутный список на прибывших осужденных, проверяет правильность его заполнения, наличие в нем подписи представителя конвойного подразделения о приеме осужденных под охрану. В попутном списке должно быть указано: откуда и куда этапируется осужденный, основание к этапи-

62

рованию (например, указание Федеральной службы исполнения на­казаний - ФСИН России), фамилия, имя, отчество, год рождения осужденного, статья УК РФ, срок наказания, подписи начальника колонии (СИЗО) и начальника специального отдела подразделения, откуда этапируются осужденные. После ознакомления с попутным списком работник специального отдела сверяет количество прибыв­ших осужденных, проверяет наличие их личных дел. Установив при­надлежность личного дела данному осужденному путем опроса и свер­ки его ответов с анкетными и другими сведениями, имеющимися в личном деле (по опознавательной фотокарточке, особым приметам, а в необходимых случаях по дактилоскопической карте), он расписы­вается в попутном списке о приеме личных дел.

Прибывшие в исправительное учреждение осужденные после уточ­нения данных подвергаются полному обыску, а принадлежащие им вещи - досмотру. Вещи и предметы, продукты питания, которые осуж­денным запрещается иметь при себе, получать в посылках, передачах, бандеролях либо приобретать (приложение № 1 к Правилам), изымают­ся в установленном порядке, передаются на хранение либо уничтожают­ся по решению начальника учреждения, о чем составляется соответству­ющий акт. Уничтожению подлежат вещи и предметы, изъятые из граж­данского оборота, атакже продукты, которые не подлежат длительному хранению. Обыск оформляется протоколом, в котором перечисляются все изъятые вещи.

После личного обыска осужденные проходят комплексную санитар­ную обработку в соответствии с требованиями § 19 Правил внутреннего распорядка ИУ и размещаются в карантинном отделении, где в суточный срок проходят медицинское освидетельствование. Комплексная санитар­ная обработка включает в себя помывку, обработку одежды в дезкамере, короткую стрижку волос на голове, короткую правку бороды и усов (для мужчин), подмышечных впадин. В соответствии с медицинскими показа­ниями может быть произведена полная стрижка волосяного покрова.

Медицинское наблюдение за осужденными продолжается в каран­тинном отделении, продолжительность его устанавливается до 15 суток (ст. 79 УИК РФ). В отделении осужденные проходят обязательное ме­дицинское обследование, включающее в себя осмотр врачами-специа­листами, рентгенофлюорографическое и лабораторное исследование. Результаты обследования регистрируются в медицинской амбулаторной карте осужденного. При выявлении в этот период инфекционных боль­ных они немедленно изолируются в медицинские части или больницы и ^в учреждении проводится комплекс противоэпидемических мероприя­тий.

63

Уголовно-исполнительное право

Глава 18. Прием, учет и перевод осужденных,.

После проведения первоначальных мероприятий по приему осуж­денных в исправительное учреждение работники специального отдела производят их регистрацию. Сведения о каждом осужденном, принятом в колонию, записываются влевую сторону журнала учета движения осуж­денных и регистрации личных дел. Данные заносятся по мере поступле­ния осужденных в колонию. Фиксируются дата прибытия осужденного, номер по порядку (этот номер присваивается личному делу), номер по порядку за каждый день, фамилия, имя, отчество осужденного и откуда прибыл.

На осужденных, которые согласно решениям судов обязаны возмес­тить материальный ущерб и платить алименты, специальным отделом составляется список (в двух экземплярах) с указанием фамилий, имен, отчеств осужденных, наименований и адресов судов, вынесших реше­ние. Первый экземпляр передается в бухгалтерию под расписку на его копии.

Список с указанием фамилий, имен и отчеств составляется также на осужденных, в отношении которых судами вынесено решение о прину­дительном лечении от психических расстройств, не исключающих вме­няемости. Первый экземпляр списка передается в медицинскую часть пс расписку на его копии.

В соответствии с ч. 3 ст. 20 УИК РФ о каждом осужденном, прибыв­шем в колонию, специальный отдел уведомляет суд, вынесший приго­вор, о начале и месте отбывания им наказания.

Не позднее десяти дней со дня прибытия осужденного в исправитель­ное учреждение по его письменному заявлению одному из родственни­ков направляется уведомление с указанием почтового адреса учрежде­ния, перечня вещей и предметов, продуктов питания, которые осужден­ному запрещается получать в посылках, передачах, бандеролях либо приобретать, основных требований порядка переписки, получения и отправления денежных переводов, предоставления осужденным возмож­ности выезда за пределы исправительного учреждения, свиданий, теле­фонных разговоров.

В период пребывания в карантинном отделении осужденные нахо­дятся в обычных условиях отбывания наказания (ч. 2 ст. 79 УИК РФ). В этом отделении проводится ряд мероприятий, в которых участвуют представители практически всех отделов и служб колонии, в том числе начальник отряда, закрепленный за вновь прибывшими осужденными.

Как только осужденный поступите колонию, необходимо поинте­ресоваться, какие неотложные вопросы ему следует решить на свободе, что его беспокоит (например, следует ли срочно распорядиться его имуществом, помочь чем-то семье). Разрешение личных проблем, ко-

64

торые постоянно держат осужденного в напряженном, нервном состоя­нии, создает благоприятный профилактический и воспитательный фон всей работы с ним и располагает его к администрации. Минимальные стандартные правила обращения с заключенными гласят, что улучше­ние отношений осужденного с семьей, защита интересов семьи, под­держка положительных связей с лицами и учреждениями за пределами мест лишения свободы должны представлять интерес с начала отбыва­ния срока наказания не только для осужденных, но и государства. По­этому в колониях наряду с воспитателем карантина необходимо иметь социального работника, который более квалифицированно решал бы эти вопросы.

При нахождении вновь прибывших осужденных в карантине необ­ходимо осуществлять мероприятия по профилактированию среды отбы­вания ими наказания, блокированию вредного влияния злостных нару­шителей режима, «авторитетов» уголовной среды. Как известно, с само­го начала они изучают новичков, проводят психологическую обработку путем угроз, обмана, материального авансирования и т. д. Такими спо­собами производится их «рекрутирование» в криминальные группи­ровки, привитие нравов преступного сообщества.

Подготовка благоприятной среды для адаптации вновь прибывших осужденных связана также с осуществлением общих профилактических мер, устранением причин и условий, ведущих к нежелательным эксцес­сам и преступлениям. Например, с прибытием большой группы осуж­денных в колонию следует усилить охрану осужденных и надзор за ними, интенсифицировать проведение оперативных мер, перекрыть каналы про­никновения запрещенных предметов в колонию и в карантинное поме­щение, усилить изоляцию вновь прибывших, наладить систему сбора и поступления информации о них в оперативный отдел и отдел безопас­ности, организовать среди них должную воспитательную работу, вовлечь в общественно полезный труд, обеспечить материальными средствами на первоначальный период отбывания наказания.

Профилактика правонарушений, связанная с прибытием осужденных в колонию, может быть более конкретизированной, ориентированной на отдельные личности вновь прибывших, на их связи с другими осужден­ными, например на лиц, проходящих по одному делу в качестве соучаст­ников преступления или потерпевших, свидетелей. В случае возникнове­ния в связи с этим конфликтной ситуации необходимо срочно принять меры по их разобщению, вплоть до перевода в другое учреждение.

Во время нахождения в карантинном помещении осужденных зна­комят с порядком и условиями отбывания наказания, с их правами и обязанностями, предупреждают об ответственности за нарушения уста-

Уголовно-исполнительное право

Глава 18. Прием, учет и перевод осужденных,...

новленного порядка отбывания наказания в исправительном учрежде-нии. Они информируются о применении в исправительном учреждении аудиовизуальных, электронных и иных технических средств надзора д контроля, о предусмотренных законодательством случаях применения физической силы, специальных средств и оружия (§ 2 Правил).

Занятия проводятся по специальному плану, и в них принимают уча­стие все отделы и службы колонии. В этот план могут быть включены следующие темы: основные положения Уголовно-исполнительного ко­декса РФ, Правил внутреннего распорядка.

Важнейшее направление работы карантина - изучение личности вновь прибывшего осужденного. Только на основе ее всестороннего изу­чения можно дать квалифицированный диагноз его поведения в коло­нии, осуществить оптимальное распределение по отрядам и программу ресоциализации. На необходимость создания гибкой системы класси­фикации и размещения осужденных в пенитенциарных учреждениях, подготовке программ обращения с осужденными, которые учитывали бы информацию об их личных недостатках, способностях, возможнос­тях, указывается в Минимальных стандартных правилах обращения с заключенными (пр. 63,69).

В настоящее время данному вопросу придается особое значение в США, Японии, Германии, Польше и ряде других стран. Так, в США изучение личности преступника осуществляется в несколько этапов. На первом работают группы по изучению личности преступников и их клас­сификации при органах правосудия. На этом этапе собирается наиболее общая информация о правонарушителях (об их социальном статусе, по­ведений до совершения преступления, о состоянии здоровья), использо­ванная в ходе судебного разбирательства и при определении меры нака­зания. На втором этапе осуществляется изучение личности осужденных специалистами диагностических центров, являющихся промежуточным звеном между следственными изоляторами и исправительными учреж­дениями. На основе полученных данных разрабатываются общие про­граммы социальной реабилитации правонарушителей, имеющие реко­мендательный характер для персонала исправительного учреждения. На третьем этапе происходит изучение личности осужденных в исправитель­ном учреждении. Классификационные комиссии (группы), в состав ко­торых входят психологи, психиатры, социологи, производственники, изучают личные дела осужденных, разработанные ранее программы реа­билитации, после чего составляются конкретные программы исправи­тельного воздействия на каждого осужденного¹.

В России в изучении личности преступника, к сожалению, отсут­ствует преемственность между органами следствия, правосудия, СИЗО

66

ц исправительного учреждения. Информацию об обвиняемом, подсу­димом, а затем осужденном практически заново собирают следственно-судебные органы, администрация СИЗО, работники колонии. По сути, начальник отряда начинает работу с поступающим в отряд осужденным, имея только его уголовно-правовую характеристику, то есть сведения из приговора суда, работники оперативного отдела располагают лишь дан­ными оперативного характера, поступающими из СИЗО, да и то в основ­ном нарецидивоопасную категорию осужденных. Иногда информацию дают сотрудники конвойных подразделений, в редких случаях - сле­дователи. В итоге при выборе воспитательных и профилактических мер, средств и методов работы с осужденными в начальный период остаются неучтенными целые блоки сведений.

В этой связи нельзя не согласиться с Ю.И. Калининым, который пи­шет: «Для изготовления примитивного болтика любой токарь требует чертеж. А мы доверяем начальнику отрядадесятки людей, говорим: «Вос­питывай, исправляй!» - а чем вооружаем его? И получается, что на­чальник отряда начинает работу с осужденным как бы в потемках, мето­дом проб и ошибок, причем безнадежно запаздывая во времени»².

Информация о вновь прибывшем осужденном необходима и сотруд­никам оперативной, режимной служб: об их отношениях с родственни­ками, потерпевшими, соучастниками преступления. Со всей тщатель­ностью должны быть выяснены преступные намерения и связи осужден­ных, их установки на поведение в колонии, отношение к различным группировкам осужденных и т. д. Например, практика показывает, что лица, с которыми осужденный находился в преступных связях (особен­но по делам об организованных преступлениях, грабежах, разбоях, кра­жах) , довольно длительное время могут влиять на него, даже если он на­ходится в исправительном учреждении. Начальники отрядов утвержда­ют, что треть осужденных противодействуют процессу исправления именно под влиянием этой преступной среды и ее традиций.

Процесс изучения личности осужденных, совершивших преступле­ния, может быть организован по следующей схеме:

1) составление следователем сообщения о личности обвиняемого;

2) передача данного сообщения в суды и СИЗО, где заполняются
соответствующие разделы о личности подсудимого и заключенного под
стражу;

3) изучение личности осужденного в карантинном помещении (на
основе сведений, полученных в сообщении из СИЗО);

4) составление психологом на основе всех данных полной характери­
стики осужденного с предложением примерной программы его соци­
альной реабилитации и исправления.

67

Уголовно-исполнительное право

Глава 18. Прием, учет и перевод осужденных,.

Завершающим этапом работы с осужденными в карантине должна стать их психологическая подготовка к переводу в отрады. Некоторые из них (особенновпервыесудимые)пребываютвэтотпериодвсостоянии подав­ленности и растерянности, другие, наоборот, проявляют агрессивность, третьи (например, ранее судимые) - бравируют своим прошлым, стара­ются подчеркнуть свое пренебрежение к деятельности администрации., В плане психологической подготовки к отбыванию наказания мож­но порекомендовать опыт пермских исправительных учреждений по проведению с осужденными психолого-педагогического аутотренинга в специальном кабинете или общежитии по звукотрансляционной сети перед сном Во время сеансов внимание осужденных концентрируется на мыслях о своей судьбе, о прошлом и будущем; формируются установ­ки на положительное поведение, правильное отношение к воспитатель­ным мероприятиям; стимулируется общественная активность и т. д.