Разработка психологического конструкта на основе корреляционных исследований

Использование статистики, в том числе на основе выявления различных корреляционных связей, является обязательным при конструировании любых тестов. То, что статистические процедуры и, в первую очередь, корреляционный анализ закладывались с самого начала при первых разработках личностных опросников, было связано с требованием стандартизации психологического эксперимента. Именно за счет этого возникает возможность контроля в отношении субъективизма испытуемых, заполняющих эти опросники. Но корреляционные исследования используются не только для проверки статистических характеристик готового теста, за счет, например, сравнения результатов теста с внешним критерием. Очень часто они выступают основанием для определения самого личностного конструкта, на выявление которого направлена данная методика. В таком случае корреляционному анализу подвергаются частные психологические признаки, объединяющиеся на этом основании в более крупные образования.

Одним из первых, кто стал не только использовать личностные опросники, но также применять для этого статистику, был нидерландский философ и психолог Г.Хейманс.

 

Г.Хейманс

 

В 1906-1909 гг. Г.Хейманс совместно с Э.Д.Вирсма - на основе биографического метода - разработал опросник (состоящий из 90 пунктов) для изучения личностных особенностей [Heymans H., 1907], [Heymans H., Wiersma E., 1906-1909], [Heymans H., 1908]. С его помощью было проведено обширное исследование, в рамках которого оказалось проанализировано более 2000 человек и 100 биографий. На основании этого Г.Хейманс пришел к выделению таких наиболее универсальных личностных («первичных») свойств, как: эмоциональность, активность, раздражительность – реактивность.

Несколько позже был разработан метод факторного анализа - прежде всего благодаря усилиям Ч.Спирмена, который создал его для исследования структуры интеллекта. И применение факторного анализа стало привычным, почти обязательным при конструировании личностных опросников. Часто факторный анализ применяется не просто как средство проверки изначально закладываемых в опросник личностных конструктов, но как способ их исходного формирования – еще на этапе разработки самого личностного конструкта.

Одной из первых полноценных методик для диагностики личности (т.е. созданных для целостного охвата всех, насколько это возможно, сторон личности) стал опросник «Обозрение темперамента» Дж.П.Гилфорда, разработанный им совместно с В.Циммерманом в 1949 г. на основе корреляционных связей различных личностных характеристик [Guilford J.P., Zimmerman W.S., 1956].

Дж.П.Гилфорд трактовал личность как простое сочетание определенных индивидуально-специфических черт. В дальнейшем было показано, что 300 утверждений разработанного им опросника образуют 10 шкал-факторов, таких как: «Общая активность», «Уравновешенность», «Доминирование», «Общительность», «Эмоциональная устойчивость», «Объективность», «Дружелюбие», «Рефлексивность», «Отношение к людям», «Мужественность». При этом факторный анализ, проведенный независимыми исследователями (Х.Ю.Айзенк, С.Айзенк) позволил на массиве исходных факторов данного опросника выделить два фактора второго порядка: фактор экстраверсии – интроверсии и фактор нейротизма (см. [Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М., 1989. С. 41-42], [Анастази А., 1982, т. 2. С. 134-135]).

Пожалуй, наиболее масштабные и разносторонние исследования личностных особенностей с использованием факторного анализа были проведены Х.Ю.Айзенком.

 

Х.Ю.Айзенк

В его теории черта личности определяется как способ поведения в определенных жизненных областях. На низшем уровне анализа рассматриваются изолированные акты в специфических ситуациях (например, манера вступать в разговор с незнакомым человеком, проявляющаяся в данный момент); на втором уровне - часто повторяющееся, привычное поведение в содержательно похожих жизненных ситуациях (это - обычные реакции, диагностируемые как поверхностные черты); на третьем уровне анализа обнаруживается, что повторяющиеся формы поведения могут объединяться в некоторые, содержательно однозначно определяемые комплексы, факторы первого порядка (например, обыкновение бывать в компании, тенденция активно вступать в разговор и пр., которые дают основания предполагать наличие такой личностной черты. как общительность); наконец, на четвертом уровне анализа содержательно определенные комплексы сами объединяются в факторы второго порядка, которые не имеют явного поведенческого выражения (общительность коррелирует с физической активностью, отзывчивостью, пластичностью и пр.), но основаны на биологических характеристиках - в качестве методологической базы Х.Ю.Айзенк ориентировался на понимание психодинамических свойств личности как обусловленных генетически и детерминированныхв конечном счете биохимическими процессами [Eysenck H.J., 1952].

Свои исследования базовых признаков личности Х.Ю.Айзенк начал с анализа результатов психиатрического обследования, проводившегося на выборке солдат, состоявших из двух групп: здоровых и признанных невротиками. В результате этого анализа было выделено 39 переменных, по которым данные группы оказались существенно различны и факторный анализ которых позволил получить четыре фактора, в том числе фактор экстраверсии - интроверсии и фактор нейротизма [Eysenck H.J., 1947]. Первоначально свойство экстраверсии - интроверсии интерпретировалось на основе соотношения процессов возбуждения и торможения. Постулировалось, что для экстравертов характерны медленное формирование возбуждения, его слабость и быстрое формирование реактивного торможения, его сила и устойчивость, а для интровертов - быстрое формирование возбуждения, его сила (это связано с лучшим образованием у них условных рефлексов и их обучением) и медленное формирование реактивного торможения, слабость и малая устойчивость. Нейротизм же, как набор невротических симптомов, рассматривался как система условных рефлексов, при этом поведение, представляющее собой избегание условно-рефлекторного раздражителя (сигнала опасности) и устраняющее тем самым тревожность, трактовалось самоценным. В работе «Биологические основы индивидуальности» [Eysenck H.J., 1967] Х.Ю.Айзенк предложил иную интерпретацию этих двух личностных факторов. Высокая степень интроверсии соответствует снижению порога активации ретикулярной формации, поэтому интроверты испытывают более высокое возбуждение в ответ на экстероцептивные раздражители. А высокая степень нейротизма соответствует снижению порога активации лимбической системы, что обусловливает повышение эмоциональной реактивности в ответ на события во внутренней среде организма, в частности, на колебания потребностного уровня. В результате дальнейших исследований с применением факторного анализа, а также на основе изучения работ К.Юнга, И.П.Павлова, Р.Вудвортса, Э.Кречмера и др., была сформулирована «трехфакторная теория личности»: на уровне факторов второго порядка выделяются три личностных измерения: психотизм (P), экстраверсия (E) и нейротизм (N), которые рассматриваются как генетически обусловленные активностью ЦНС (что свидетельствует об их статусе как черт темперамента). В огромном числе прикладных исследований, которые Х.Ю.Айзенк провел для доказательства своей теории, была показана важность различий по этим факторам в статистике: преступности, при душевных заболеваниях, в предрасположенности к несчастным случаям, в выборе профессий, в выраженности уровня достижений, в спорте, в сексуальном поведении, а также в результатах тестов на остроту зрения, способности опознания скрытых фигур, кожно-гальванической реакции и т.д. Так, в частности, показано, что по факторам экстраверсии и нейротизма хорошо дифференцируются два типа невротических расстройств: истерический невроз, который наблюдается у лиц холерического темперамента (нестабильные экстраверты) и невроз навязчивых состояний - у лиц меланхолического темперамента (нестабильные интроверты). Существенно, что психические расстройства трактуются как продолжения индивидуальных различий, наблюдаемых у нормальных людей. Были созданы многочисленные опросники: MPI (где даны шкалы нейротизма и экстраверсии), EPI (с добавлением шкалы лжи), PEN (с добавлением шкалы психотизма) (см. [Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М., 1989. С. 8-11]).

Подход Х.Ю.Айзенк к созданию личностных конструктов и разработке личностных опросников интересен прежде всего тем, что он хорошо иллюстрирует возможность и необходимость одновременного и факторного анализа как средства выделения личностных переменных, и анализа этих переменных по объективным критериям (например, на основе сравнения различных групп испытуемых). Т.е. разработка теоретического конструкта и создание под него измерительной методики может происходить параллельно, с циклическими переходами от описания к измерению.

Если Х.Ю.Айзенк использовал очень широкий набор психодиагностических методов, включая психофизиологические, то другой крупный исследователь структуры личности, Р.Б.Кеттел, исходно ориентировался, прежде всего, на элементы обыденного сознания.

Первоначально Р.Б.Кеттел ориентировался на L-данные, полученные при регистрации реального поведения человека в повседневной жизни. Еще Г.В.Олпорт и Х.Олдберг из 18 тыс. слов словаря английского языка выделили 4,5 тыс. слов, обозначающих черты личности и особенности поведения. Р.Б.Кеттел разбил эти слова на синонимические группы, из которых было отобрано по одному слову, наиболее полно выражающему смысловое содержание соответствующей группы. За счет этого исходный список был сокращен до 171 слова, которые затем оценивались экспертами с целью выбора наиболее значимых. Взаимная корреляция экспертных оценок позволила выделить 36 корреляционных плеяд, внутри которых расположились высокоррелирующие слова-характеристики. Все плеяды содержали пары членов, имеющих между собой отрицательные корреляции (веселый – печальный, разговорчивый – молчаливый). Так был получен набор из 36 биполярных слов, который был расширен до 46 (за счет включения специальных терминов, обнаруженных в исследованиях, проведенных другими учеными). Для всех биполярных пар были составлены рабочие определения, типа: «эмоциональный = аффективный, возбужденный, часто смеётся, имеет выразительные эмоции» и пр. В результате факторизации этих L-данных, касающихся соответствующей выборки испытуемых, было выделено от 12 до 15 факторов, на основе которых были созданы самооценочные опросники. Результаты заполнения этих опросников, в которых описания повседневных ситуаций (где эти свойства могут проявляться) были сконструированы в соответствии с экспертными категориями, подверглись процедуре факторного анализа. За счет этого произошел переход от L-данных к Q-данным. В целом, личность здесь, так же как и у Х.Ю.Айзенка, рассматривалась как сложная и дифференцированная структура, составленная из черт, среди которых можно выделить поверхностные черты, прямо проявляющиеся в поведении, и исходные, скрытые и обнаруживаемые лишь посредством математического анализа. Но - в отличие от статистики Х.Ю.Айзенка - Р.Б.Кеттел рассматривал облические (косоугольные) факторные решения, а не ортогональные (прямоугольные). На основе этой методологии был разработан всемирно известный опросник «Шестнадцать личностных факторов» - 16 PF [Cattell R.B., Eber H.W., Tatsuoka M.M., 1970], а также «Опросник клинического анализа» - «Clinical Analysis Questionnaire», который включает в себя, кроме всех шкал 16 PF еще и 12 клинических шкал.

Таким образом, было показано, что личностные конструкты могут не закладываться изначально в методику, а появляться в результате факторного анализа.

Правда, при создании личностного конструкта с помощью факторного анализа надо иметь в виду, что если определенное свойство вообще не попало в пункты опросника, который проводится через процедуру факторизации, а также не имеет существенных корреляций с другими свойствами, то оно и не будет получено в результате факторного анализа. В частности, если использовать стратегию Р.Б.Кеттела, то можно допустить ситуацию, когда какое-то свойство мало или совсем не фиксируется на уровне обыденного языка, но вместе с тем является чрезвычайно важным в научной дифференциации личности (это может быть, например, готовность к принести себя в жертву идее или соотношение возбуждения и торможения ц.н.с.), соответственно. оно не образует фактора, подобного другим факторам 16 PF.









Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 393; ЗАКАЗАТЬ НАПИСАНИЕ РАБОТЫ


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию, введите в поисковое поле ключевые слова и изучайте нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам понравился данный ресурс вы можете рассказать о нем друзьям. Сделать это можно через соц. кнопки выше.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2020 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.007 сек.