ВВЕДЕНИЕ 23 страница

§ 4. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА

Внешняя политика России во второй четверти XVIII в., в общем,
продолжала традиции Петра I. Россия вела борьбу с Османской империей за
выход к Черному морю, добивалась решения украинского и белорусского
вопросов, а также стремилась закрепить успехи, достигнутые в Прибалтике в
результате Северной войны. Одновременно с перечисленными основными
направлениями внешней политики русской дипломатии пришлось решать
проблемы, связанные с Прикаспием.
Говоря о преемственности внешней политики, следует вместе с тем
подчеркнуть, что во второй четверти XVIII в. внешнеполитические задачи
решались менее энергично, намеченные планы часто не осуществлялись. В
значительной мере это объяснялось перенапряжением внутренних ресурсов во
время длительной Северной войны, а также иностранным засильем, поразившим
прежде всего армию, где многие командные должности захватили немцы. В
результате немецкого засилья армия утратила часть традиций героев Полтавы,
стала менее боеспособной. Командовавший русской армией фельдмаршал Миних
приказал перелить орудия петровского времени по западноевропейским
образцам. От этого артиллерия стала менее подвижной, так как вес пушек
увеличился. По плану Миниха было осуществлено строительство нескольких
оборонительных линий вдоль южной и юго-восточной границ России. Эти линии
не обеспечили безопасности страны, но на их сооружение были затрачены
огромные средства. В армии была введена прусская система обучения, солдат
одели в немецкие мундиры, заставили носить букли и косы, пользоваться
пудрой. Русский флот, ранее бывший сильнейшим на Балтийском море, тоже
пришел в упадок: строительство новых кораблей значительно сократилось,
экипажи не были укомплектованы. Лишь после восшествия на престол Елизаветы
Петровны, заявившей о том, что она будет во всем следовать заветам отца,
во флоте и армии началось возрождение традиций, сложившихся в первой
четверти XVIII в.
Клонившаяся к упадку и терявшая значение суверенного государства Речь
Посполитая позволяла более сильным соседям вмешиваться в свои внутренние
дела. В 1733 г. умер король Август II, и в стране началось бескоролевье,
сопровождавшееся борьбой магнатско-шляхетских группировок. Франция
поддерживала своего ставленника на престол — Станислава Лещинского. С
утверждением на польском престоле Лещинского Франция могла создать
послушный себе блок государств вдоль границ России в составе Речи
Посполитой, Швеции и Османской империи.
Российское правительство, действовавшее в контакте с Австрией,
поддерживало своего претендента на престол — Августа, сына Августа II.
Путем подкупов, интриг и прямых угроз Франции удалось добиться избрания
королем Лещинского. Тогда сторонники Августа обратились к России, Австрии
и Пруссии с «Декларацией благожелательных», в которой просили защитить
польскую «форму правления» от вмешательства Франции. Это дало повод для
начала войны за польское наследство. Военные действия продолжались с 1733
по 1735 г. Рассчитывая на помощь французского флота, Ленинский оставил
Варшаву и обосновался в Гданьске. После разгрома и пленения французского
десанта русскими войсками Лещинский вынужден был бежать из осажденного
города, и королем стал Август III.
Французская дипломатия с целью ослабления усилий России на Западе
пыталась создать для нее второй фронт на южных рубежах. Однако стремление
разжечь русско-турецкий конфликт не дало желаемых результатов, так как
Порта в это время вела безуспешную войну с Ираном, да и внутренние
неурядицы в самой Османской империи вынуждали ее временно воздерживаться
от выступлений. И все же в 1735 г. русско-турецкая война началась. Поводом
к войне послужило нарушение границ России 20-тысячным отрядом крымских
татар, следовавших на Кавказ.
Российская дипломатия, зная об агрессивных намерениях Порты, пыталась
заручиться дружественной поддержкой Ирана, только что изгнавшего со своей
территории османских захватчиков. С этой целью Россия в 1735 г. возвратила
ему владения вдоль западного и южного берегов Каспийского моря. По
условиям Ганджинского трактата Иран не должен был допустить, чтобы
уступленной территорией овладело какое-либо иное государство
(подразумевалась Османская империя). Однако, как только в Стамбуле стало
известно об этом трактате, в Закавказье для завоевания уступленных Россией
территорий были направлены крымские татары.
Петр Великий, преодолевая огромные трудности, овладел побережьем
Каспийского моря. Его преемница, ссылаясь на непосильные расходы на
содержание гарнизонов, отказалась от приобретений, стоивших стране немалых
жертв.
Военные действия между Россией и Османской империей начались осенью
1735 г., когда 40-тысячный корпус во главе с генералом Леонтьевым двинулся
к Перекопу. Вследствие бездорожья и плохо организованного снабжения
войска, не достигнув цели и понеся большие потери, он вынужден был
вернуться обратно.
В кампании 1736 г. русские перешли Перекоп, заняли столицу ханства
Бахчисарай, но не уничтожили крымских войск. Командовавший войсками Миних
боялся оказаться запертым на полуострове возвращавшимися из иранских
провинций татарами и поспешно отступил из Крыма. За время этого похода
армия только от болезней потеряла около половины своего состава. Более
успешно русские войска действовали под Азовом. Летом 1736 г. крепость
перешла к России.
В кампанию 1737 г. России удалось занять крепость Очаков. Однако эти
победы не имели решающего значения. Порочная тактика Миниха, избегавшего
генерального сражения, давала противнику возможность сохранить свою живую
силу. Все же летом 1737 г. по инициативе султанского двора российские,
османские и австрийские представители на конгрессе в Немирове начали
мирные переговоры. Опасаясь усиления России, австрийские дипломаты
стремились ограничить ее приобретения одним Азовом и в то же время сами
намеревались овладеть Молдавией и Валахией. Конгресс в Немирове не привел
к миру, и война возобновилась. Наиболее крупное сражение произошло в
1739 г., когда османы, разбитые русскими войсками под Ставучанами,
вынуждены были поспешно отступить и отказаться от обороны крепости Хотин.
Но в этом же году союзница России Австрия терпела одно поражение за
другим. После больших потерь Австрия, нарушив свои обязательства перед
Россией, заключила сепаратный мир с Османской империей. Вслед за этим в
сентябре того же года в Белграде был подписан мирный договор между
Османской империей и Россией.
По Белградскому договору Россия получила Азов, но должна была срыть
его укрепления. К России, кроме того, отошла небольшая территория на
Правобережной Украине. Большая и Малая Кабарда на Северном Кавказе, а
также значительная территория к югу от Азова были признаны «барьером между
двумя империями». Таким образом, четыре года напряженной войны, стоившей
России больших жертв, окончились весьма скромными результатами — частичной
отменой условий Прутского мира 1711 г. Россия по-прежнему не имела доступа
к Черному морю, а овладение Азовом не давало ей права держать флот на
Азовском и Черном морях.
Третий по счету конфликт — русско-шведская война 1741 — 1743 гг. —
был продуктом не только русско-шведских, но и европейских противоречий. В
1740 г. прусский король Фридрих II решил воспользоваться смертью
австрийского императора Карла VI для захвата Силезии. Началась война за
австрийское наследство. Враждебные Австрии Пруссия и Франция пытались
склонить Россию принять участие в конфликте на своей стороне. На худой
конец их устраивало и невмешательство в войну. С этой целью французская
дипломатия употребила немало усилий, чтобы толкнуть Швецию на войну с
Россией и тем отвлечь внимание последней от европейских дел. Но у
шведского правительства были и свои реваншистские цели — оно пыталось
вернуть утраченные по Ништадтскому договору прибалтийские земли.
Хотя войну объявила Швеция, но она оказалась слабо подготовленной к
вооруженной борьбе. Военные действия, развернувшиеся на прибрежной
территории Финляндии, принесли ряд успехов русским войскам. Война
окончилась Абоским миром, по которому к России отошла небольшая территория
Финляндии. Главный итог этой войны состоял в том, что Швеция вновь
подтвердила приобретения России в Прибалтике.
Во второй четверти XVIII в. усилилось влияние России на Казахстан. К
этому времени казахи разделились на три жуза (орды): Младший, Средний и
Старший. Младший жуз занимал территорию современного Западного Казахстана,
следовательно, граничил с Россией. Основным занятием казахов было кочевое
и полукочевое экстенсивное скотоводство.
Казахские земли являлись ареной междоусобных войн между феодалами.
Кочевья казахов, кроме того, подвергались набегам калмыков с юго-запада,
сибирских казаков и башкир — с севера, среднеазиатских ханов — с юга.
Опустошительными были набеги джунгаров. Разобщенность казахов позволяла
джунгарам безнаказанно их грабить. Особенно разорительным был набег
джунгаров в 1723 г.
В поисках защиты от набегов взоры казахов обратились к России,
способной обеспечить безопасность их земли. Но и у России были свои мотивы
для сближения с Казахстаном — через его территорию проходили торговые пути
в Среднюю Азию и Индию. Сначала переговоры велись на уровне посольств, а в
1731 г. Анна Иоанновна подписала грамоту о принятии части Казахстана в
российское подданство. Осенью того же года хан Младшего жуза Абулхаир и
старшины присягнули России. В течение 1740 — 1743 гг. к России добровольно
присоединились казахи Среднего жуза.
Добровольное вхождение Младшего и Среднего жузов в состав России
являлось поворотным пунктом в исторических судьбах казахского народа.
Соединение с Россией предотвратило опасность новых губительных вторжений
джунгар, способствовало развитию экономических и культурных связей
казахского народа с русским и другими народами нашей страны, преодолению
междоусобиц ханов и султанов. Уже в XVIII в. значительно возросли торговые
связи с Россией. В обмен на продукты скотоводства, особенно кожу и
шерсть — сырье для русских предприятий, Казахстан получал из России
металлические и текстильные изделия, посуду и другую бытовую утварь.
Показателем возросшего влияния России на международную жизнь явилось
ее активное участие в общеевропейском конфликте середины XVIII в. — в
Семилетней войне 1756 — 1763 гг. Усиление Пруссии, вероломные действия ее
агрессивного короля Фридриха II вызвали существенные изменения во
взаимоотношениях европейских государств. Прежние союзники Пруссии —
Франция и Россия — оказались в стане ее врагов. Дальнейшее усиление
Фридриха II создавало угрозу российским владениям в Прибалтике. Против
Пруссии выступала и Франция, опасавшаяся превращения ее в гегемона Европы.
В итоге сложилась коалиция государств в составе Австрии, Франции и России,
к которым в дальнейшем примкнули Швеция и Саксония. На стороне Пруссии
выступила Англия, поддерживавшая свою союзницу громадными субсидиями.
Фридрих II сколотил многочисленную и хорошо вымуштрованную армию.
Пользуясь отсутствием согласованных действий союзников, он быстро
перебрасывал армию с одного театра войны на другой и по очереди наносил
удары каждому из своих противников. Так, летом 1756 г. Фридрих вынудил
капитулировать саксонскую армию, а в следующем году он нанес поражение
австрийским и французским войскам.
Россия вступила в войну в 1757 г., когда в Петербурге ожидали
серьезных перемен: состояние здоровья Елизаветы вызывало опасения и
престол мог оказаться в руках Петра III, не скрывавшего своего
пренебрежительного отношения к русским. Он был настолько горячим и
преданным поклонником прусского короля, что готов был считать его врагов
своими врагами. В этих условиях от командующего русской армией требовались
не столько полководческие дарования, сколько умение чутко прислушиваться к
пульсу жизни царского двора. Именно этими качествами обладал Апраксин,
накануне назначения главнокомандующим пожалованный чином
генерал-фельдмаршала, — тучный великан и сибарит, поднаторевший в
придворных интригах, но лишенный необходимых знаний и военного опыта.
В первом же сражении у деревни Гросс-Егерсдорф 19 августа 1757 г.
русские войска нанесли прусским жестокое поражение, но Апраксин не стал
преследовать деморализованного противника, наоборот сам предпринял
отступление, что позволило Фридриху II собрать остатки разгромленной армии
и перебросить ее против французов.
Между тем Елизавета Петровна выздоровела, Апраксин был смещен с поста
главнокомандующего и оказался под следствием. Его место занял немец
Фермор, не пользовавшийся уважением и доверием русского генералитета и
армии. У него, по свидетельству современника, была репутация «человека,
вполне преданного нашим врагам». В начале 1758 г. русские войска овладели
Кенигсбергом, и население Восточной Пруссии присягнуло императрице.
Кампания этого года завершилась сражением при деревне Цорндорф. Оно носило
упорный и кровопролитный характер, Фридрих лишился лучшей части своей
армии, но ни одному из противников перевеса достичь не удалось, что,
однако, не помешало королю и Фермору отслужить благодарственные молебны по
случаю победы над врагом.
В 1759 г. Фермор был заменен П. С. Салтыковым, человеком, ничего не
искавшим при дворе, преданным интересам родины и армии. Располагая
60-тысячной армией против 48 тыс. Фридриха, Салтыков 1 августа дал
сражение у дер. Кунерсдорф. Поначалу успех сопутствовал пруссакам, но
затем началось их беспорядочное бегство, сопровождавшееся утратой армии, —
из 48 тыс. осталось 3 тыс. деморализованных солдат. Сам король едва не
попал в плен к казакам.
Салтыков тоже оказался неугодным Конференции, из Петербурга
руководившей действиями главнокомандующих и требовавшей от них во что бы
то ни стало наступательных операций. Салтыкова сменил А. Б. Бутурлин —
фаворит Елизаветы в годы ее молодости. Он не имел ни малейшего понятия о
военном деле и даже не умел читать топографическую карту.
Кульминацией кампании 1760 г. было взятие Берлина 28 сентября,
оставленного пруссаками накануне штурма его корпусом под командованием
Захара Чернышова. Овладение столицей Пруссии мыслилось как временное
мероприятие, имевшее моральное значение и выгодное с точки зрения
финансов: город должен был уплатить контрибуцию. Фридриха II спас резкий
поворот во внешней политике России, вызванный вступлением на престол
Петра III. Новый император тотчас разорвал военный союз с Австрией,
прекратил военные действия против Пруссии и даже предложил Фридриху
военную помощь. Лишь свержение Петра III предотвратило участие России в
войне против своих вчерашних союзников. Однако Россия больше не оказывала
помощь Австрии.
Участие России в Семилетней войне не дало ей никаких территориальных
приобретений, оно в значительной мере было связано с крайней неприязнью
Елизаветы Петровны к прусскому королю. Тем не менее победы над прусской
армией, считавшейся лучшей в Европе, укрепили престиж России.

§ 5. КУЛЬТУРА РОССИИ В 30 — 50-е годы XVIII в.

Развитие национальной культуры продолжалось во второй четверти
XVIII в., с тем, однако, отличием от предыдущего периода, что на нее
оказывало большое влияние дворянство, а также засилье иностранцев.
Выдающимся идеологом дворянства второй четверти XVIII в. был Василий
Никитич Татищев (1686 — 1750) — историк, географ и администратор. Татищев
обнаружил Краткую редакцию «Русской Правды» и Судебник 1550 г., написал
первый обобщающий труд по отечественной истории — пятитомную «Историю
Российскую», опубликованную после его смерти. Татищеву принадлежит первая
попытка составить русский энциклопедический словарь — «Лексикон
российской», доведенный до буквы «К».
Научные интересы Татищев совмещал с государственной деятельностью. В
30-х гг. он возглавлял Оренбургскую экспедицию, управлял уральской
промышленностью, а в 40-х гг. занимал должность астраханского губернатора.
Практическую и научную деятельность Татищев подчинил возвышению
дворянства, которое он считал «главнейшим и честнейшим станом
государства». Татищев — сторонник монархической формы правления: в России,
по его мнению, «демократия никак употребиться не может, ибо пространство
великое государства тому препятствует». Опыт истории страны в период
феодальной раздробленности свидетельствует о непригодности и
аристократической формы правления, так как это время сопровождалось
междоусобной борьбой удельных князей, ослаблением Руси и завоеванием ее
монголо-татарами. В итоге рассуждений Татищев пришел к выводу, что
«самовластное правительство у нас всех прочих полезнее, а прочие опасны».
Обоснование сохранения привилегий дворянства сочеталось у Татищева с
требованием предоставить купечеству льготы, ибо, «где оное свободно
торгует, там и богато, а когда купечество богато, то все государство
богато, сильно и почтенно».
Татищев защищал крепостническую систему и феодальную эксплуатацию
крестьян. Он считал, что в России «вкоренившийся обычай неволи переменить
небезопасно». Но крепостное хозяйство Татищев мыслил организовать не по
старинке, а с учетом развивавшихся денежных отношений. Отсюда забота
Татищева о повышении продуктивности вотчинного хозяйства, о наделении
крестьян землей, скотом и орудиями производства, о распространении
грамотности среди крестьян, так как он считал невежество причиной
выступлений Болотникова и Разина: «Где науки процветают, там бунты
неизвестны».
Усиление влияния дворянства сказалось и на характере просвещения.
Часть учебных заведений, основанных при Петре I и рассчитанных на обучение
детей не только дворян, но также посадских и разночинцев, постепенно
превращалась в школы закрытого типа. Так, Навигацкая школа, в 1715 г.
реорганизованная в Морскую академию, с 1752 г. превратилась в Морской
шляхетский корпус для дворянских детей. Позже на базе Артиллерийской и
Инженерной школ был организован Артиллерийский и инженерный корпус.
Кадетские корпуса находились под особым попечением правительства. Вместе с
тем развивалась сеть духовных учебных заведений, тоже постепенно терявших
всесословный характер и приобретавших черты сословной замкнутости.
Наиболее распространенным типом начальной школы были гарнизонные школы, в
состав которых влились сохранившиеся от петровского времени цифирные
школы.
Центром научной мысли становится Академия наук. Ее первыми членами
были иностранные ученые, среди которых было немало крупных знатоков своего
дела. Творческая деятельность талантливейшего математика XVIII в.
Л. Эйлера, автора множества научных работ по механике, астрономии,
кораблестроению и кораблевождению, связана с Петербургской Академией наук.
Участие в работе Академии Эйлера и другого выдающегося математика —
Б. Бернулли превратило ее в крупнейший математический центр мира. Для
плодотворной работы ученых были созданы благоприятные условия. Швейцарец
Бернулли в связи с переездом для работы в Петербург своих сыновей писал:
«Лучше несколько потерпеть от сурового климата страны льдов, в которой
приветствуют муз, чем умереть от голода в стране с умеренным климатом, в
которой муз обижают и презирают».
Наряду с учеными, много и плодотворно работавшими в Петербургской
Академии наук, в ее составе было немало чиновников и проходимцев, которым
были чужды интересы русской науки и которые нанесли прямой вред развитию и
распространению научных знаний в России. К ним в первую очередь относился
советник канцелярии и библиотекарь Академии наук Шумахер, угодливый и
раболепный по отношению к влиятельным лицам и заносчивый, надменный к
ученым, в особенности к русским. М. В. Ломоносов писал о Шумахере: «...мой
ненавистник и всех профессоров гонитель и коварный и злохитростный
приводчик в несогласие и враждование».
Академия наук приняла активное участие в организации второй
Камчатской экспедиции, продолжавшейся 11 лет.
Результаты первой Камчатской экспедиции (1725 — 1730) не
удовлетворили правительство, так как не удалось обнаружить американский
берег и решить вопрос о том, «есть ли соединение Камчатской земли с
Америкой». Несколько лет (1733 — 1743) продолжалась вторая Камчатская
экспедиция, грандиозная по масштабам и фактически состоявшая из трех
самостоятельных отрядов: 1) собственно Камчатской экспедиции,
базировавшейся на Камчатке, во главе с В. Берингом и А. И. Чириковым; ее
задача состояла в том, чтобы открыть морской путь в Америку; 2) Северной
экспедиции, состоявшей из пяти отрядов, составлявших карту и описание
Северного морского пути с целью изучения возможности продвижения судов из
Архангельска в Тихий океан. Северные отряды экспедиции, руководимые
бесстрашными мореплавателями С. И. Челюскиным, В. В. Прончищевым,
С. Г. Малыгиным, Д. Я. и Х. П. Лаптевыми и другими, нанесли на карту и
описали почти все северное побережье Сибири; 3) сухопутного отряда,
снаряженного Академией наук, в который вошли ботаник Гмелин, историк
Миллер, астроном Делиль и другие ученые, а также пять студентов, среди
которых находился «студент натуральной истории» С. П. Крашенинников.
Путевые наблюдения Гмелин изложил в записках «Путешествие по Сибири».
В четырехтомном труде «Флора Сибири» он описал около 1200 видов растений.
Усилия Миллера были направлены на разыскание и копирование документов,
связанных с освоением русскими Сибири и историей географических открытий.
Им, в частности, были обнаружены документы, свидетельствующие об открытии
Дежневым пролива, отделяющего Азию от Америки. В коллекции Миллера
сохранились копии уникальных документов, подлинники которых давно
утрачены.
С. П. Крашенинников считается основоположником русской этнографии. Им
составлено «Описание земли Камчатки», в котором собраны сведения о природе
полуострова и его населении: быте, обрядах, одежде и т. д. Труд
Крашенинникова, переведенный тогда же на основные европейские языки, не
потерял своего научного значения и в настоящее время.
Главный научный подвиг второй Камчатской экспедиции состоял в
достижении северо-западных берегов Америки. В июле 1741 г. В. Беринг,
А. И. Чириков и их спутники первыми из европейцев увидели северо-западное
побережье Америки, о котором они сообщили достоверные сведения.
Русская литература во второй четверти XVIII в. вступила в стадию
классицизма, представленного произведениями А. Д. Кантемира,
В. К. Тредиаковского, М. В. Ломоносова. Литература теряет прежний
анонимный и рукописный характер, появляются профессиональные писатели,
печатным словом оказывающие активное влияние на развитие общественной
мысли.
Классицизм является общеевропейским литературным направлением XVII —
XVIII вв. Его характерные особенности состояли в гражданской тематике
произведений, в воспевании разума, считавшегося мерилом ценности человека,
в проповеди просвещенного абсолютизма. Классики изображали не конкретного
человека, а абстракцию, воплощавшую сумму пороков или добродетелей:
невежество и образованность, скупость и щедрость, жестокость и
человеколюбие и т. д.
Русский классицизм, зародившийся позже западноевропейского, наряду с
общими с ним чертами имел и ряд особенностей. Представители русского
классицизма в меньшей мере обращались к античным сюжетам, отдавая
предпочтение национальной тематике, стояли ближе к современной жизни и
делали попытки отражать ее проявления в своих произведениях, теснее были
связаны с традициями устного народного творчества. Наиболее
распространенной формой произведений русских классиков была стихотворная:
сатиры, оды, лирические песни, басни.
Антиох Дмитриевич Кантемир (1708 — 1744), по определению Белинского
«первый светский поэт на Руси», был образованнейшим человеком своего
времени, превосходным знатоком древних и западноевропейских языков.
Первоначально он занимался переводами, но широкую известность получил в
качестве автора сатирических произведений, проникнутых горячей защитой
петровских преобразований и высмеивающих невежество, взяточничество,
ханжество. Кантемир перевел с французского и издал в 1740 г. книгу
академика Фонтенеля «Разговоры о множестве миров», популяризирующую
гелиоцентрическое учение Коперника. Синод, признав эту книгу «противной
вере и нравственности» и подающей «причину к натурализму и безбожию»,
приказал ее «везде отобрать». Антиклерикальный характер творчества
Кантемира выразился в том, что он в одной из своих сатир вывел мракобеса,
противника просвещения Г. Дашкова. «Адам дворян не родил, — смело заявил
Кантемир, — все люди произошли от простых земледетелей», «между вольным
человеком и холопом природа никакой разницы не поставила в составе тела:
та-ж кровь, те-ж кости, та-ж плоть». Сатиры Кантемира приобретали
общественное значение именно потому, что сюжеты для них взяты из
российской действительности.
Первый профессиональный писатель России Василий Кириллович
Тредиаковский (1703 — 1769) прошел тяжелый жизненный путь. 20-летним
юношей он покидает отчий дом, занимается в Славяно-греко-латинской
академии в Москве, а затем в университете Парижа.
Литературная деятельность Тредиаковского началась с перевода романа
французского писателя Поля Тальмана «Езда в остров Любви» — первого
печатного художественного произведения на светскую тему, появившегося в
России. Перу Тредиаковского принадлежит большое количество од, пышно и
торжественно воспевавших несуществующие добродетели и величие бездарных
императриц. Однако Тредиаковский заслужил признательность потомков не
своим поэтическим творчеством, в котором он уступал многим своим
современникам, а теоретическими изысканиями в области совершенствования
русского языка и приемов стихосложения. Он написал учебник по теории
поэзии «Новый и краткий способ к сложению российских стихов», ряд
критических и историко-филологических работ: «Рассуждение об оде вообще»,
«Рассуждение о комедии вообще» и др. Утверждению новых форм русская
литература обязана не Тредиаковскому, лишенному значительного поэтического
дарования, а его более талантливым современникам, и прежде всего
Ломоносову.
Биография вдохновенного поэта и ученого с мировым именем Михаила
Васильевича Ломоносова (1711 — 1765) имеет много общего с биографией
Тредиаковского. 19-летний Ломоносов отправился из Холмогор в Москву, где в
1731 г. поступил в Славяно-греко-латинскую академию. В 1736 г. в числе
других 12 лучших учеников был направлен в Петербургский академический
университет, а в конце того же года командирован в Германию, откуда
вернулся на родину в 1741 г. В 1745 г. Ломоносов стал первым русским
профессором, членом Академии наук. Ученый проявил универсальность
интересов. Недаром Пушкин писал о нем: «Он создал первый университет. Он,
лучше сказать, сам был первым нашим университетом». Ученый занимался
изысканиями в математике и физике, химии и астрономии, географии и
геологии, биологии и языкознании, философии и истории. Во всех этих
отраслях знаний Ломоносов достиг крупных успехов, иногда опережавших его
век. Ему принадлежит открытие закона сохранения материи и движения. Он его
формулировал так: «Все перемены, в натуре случающиеся, такого суть
состояния, что, сколько чего у одного тела отнимается, столько
присовокупится к другому, так ежели где убудет несколько материи, то
умножится в другом месте». И здесь же добавлял: «Сей всеобщий естественный
закон простирается и в самые правила движения».
Ломоносов являлся одним из создателей учения о теплоте как о
молекулярном движении, опровергавшего господствовавшую тогда теорию
теплорода, согласно которой нагревание и охлаждение тел происходит в
результате проникновения в них и исчезновения невесомой жидкости —
теплорода. Им высказан ряд интересных суждений об атмосферном
электричестве, его происхождении, способах борьбы с грозовыми разрядами.
Он предвидел большое будущее электричества; его использование, по мнению
ученого, открывало «великую надежду к благополучию человеческому».
Теоретические работы Ломоносова были тесно связаны с практикой, он
сконструировал многочисленные приборы, приспособления и инструменты:
самопишущие метеорологические приборы, перископ, ночезрительную трубу, с
помощью которой можно было ночью лучше различать скалы и корабли.
Велики заслуги Ломоносова в развитии горного дела и минералогии. В
1745 г. он закончил исследование «О вольном движении воздуха, в рудниках
примеченном», в котором изложил начальные сведения физической теории
проветривания глубоких шахт. В конце жизни он составил руководство «Первые
основания металлургии или рудных дел», содержащее множество практических
советов. Ломоносов положил начало разработке научной терминологии, ввел в
оборот слова и понятия, употребляемые в настоящее время: «атмосфера»,
«чернозем», «горный хребет», «удельный вес», «клин» и т. д.
В области гуманитарных наук деятельность Ломоносова была не менее
разнообразной и плодотворной. В 1755 г. он выпустил «Российскую
грамматику», чем подготовил почву для создания современного русского
языка, очищенного от архаичных церковнославянских слов. Интерес к прошлому
нашел отражение в написанной Ломоносовым «Древней Российской истории»,
направленной против норманнской теории происхождения Русского государства.
Увеличение естественного прироста населения за счет сокращения
смертности и повышения рождаемости Ломоносов считал важнейшим условием
развития производительных сил. Он протестовал против неравных и
насильственных браков, требовал ведения эффективной борьбы с разбойниками
и т. д.
Сторонник просвещения, Ломоносов отдавал много сил организации
преподавания в гимназии и университете при Академии наук. Но главная его
заслуга в распространении просвещения состояла в основании вместе с
И. И. Шуваловым в 1755 г. Московского университета. План организации
университета, составленный Ломоносовым, предусматривал преподавание на
русском, а не на латинском языке, предоставлял возможность учиться
представителям непривилегированных сословий.
Ломоносов вошел в литературу в 1739 г., когда написал знаменитую оду
«На взятие Хотина». В его дальнейшем творчестве русский классицизм достиг
наивысшего расцвета. Поэзию Ломоносова отличали оптимизм, высокая
гражданственность, глубокая вера в будущее России. Он твердо верил в
творческие способности русского народа и был убежден, что может
«собственных Платонов и быстрых разумом Невтонов Российская земля
рождать».