ТЕМА 23. Злочини проти волі, честі та гідності особи. Практичне заняття № 1 – 2 год.

Практичне заняття № 1 – 2 год.

План

1. Пономарчук у себе в саду ввечері піймав 7-річного хлопчика, який намагався нарвати у кошик черешень. За це Пономарчук лозиною побив хлопця по спині, сідницям, ногам, заподіявши йому сильного фізичного болю. Дружина Пономарчука запропонувала йому “провчити злодія”: потримати його у вологому погребі. Тоді Пономарчук зачинив хлопчика у погребі, звідки звільнив його лише вранці.

Варіант 1: Глибоко переживаючи те, що з ним трапилось, хлопчик після того, як його випустили з погреба, намагався втопитися в річці, але його врятували рибалки.

Варіант 2: Через два дні хлопець захворів на шизофренію і не зміг відвідувати школу, оскільки боявся закритих приміщень.

Дайте кваліфікацію дій винних осіб.

2. Матвійчук і Галайченко з метою підготуватися до нальоту на офіс приватного підприємства Калушенка обманним шляхом заманили Сафонова, який працював у Калушенка заступником з комерційних питань, в автомашину, де заклеїли рот і очі пластиром, наділи на руки наручники і вивезли у ліс за місто, де зажадали видати місця зберігання Калушенком цінностей. А коли Сафанов сказав, що йому такі відомості не відомі, його заперли в льоху, щоб він “все пригадав”.

Дайте кваліфікацію дій Матвійчука і Галайченка.

3. Зейнолов взяв у свою автомашину 8-річного хлопчика, який “голосував” на дорозі, і разом з Ходоровим завіз його на віддалену дачу останнього, щоб шляхом вимагання отримати від його батьків викуп. Вони помістили хлопчика в підвал, поставили йому їжу і закрили люк, а самі почали обдумувати деталі майбутньої “операції”. Ранком вони виявили, що хлопчик задихнувся від нестачі повітря: стіни підвалу були пофарбовані масляною фарбою, перекриття залізобетонне, а люк пригнаний дуже щільно.

Дайте кваліфікацію дій Зейнолова та Ходорова.

4. Бурлака на залізничному вокзалі міста зустрів братів Кошлатих – 16-річного Колю та 14-річного Васю, які вели бродячий спосіб життя. Пообіцявши дати їм заробити грошей, Бурлака привіз хлопців до себе на садибу на околиці міста. Протягом двох місяців він використовував їх для виготовлення фальсифікованих спиртних напоїв. На ніч Бурлака замикав хлопців у сараї, сковуючи їх наручниками.

Кваліфікуйте дії Бурлаки.

5. Ліцкевич поводила себе аморально, у зв’язку з чим суд прийняв рішення про позбавлення її батьківських прав та поміщення її 7-річного сина в школу-інтернат. Ліцкевич рішенням суду була зобов’язана сплачувати на утримання сина аліменти у розмірі 25% від усіх видів доходів. Аліментів Ліцкевич не платила, виїхала в інше місто і не давала про себе знати два роки. Коли у Ліцкевич “заговорила совість”, вона нишком забрала сина із школи-інтернату.

Дайте кваліфікацію діям Ліцкевич.

Практичне заняття № 2 – 2 год.

6. Обвинувачений у вчиненні розбійного нападу і згвалтування неповнолітньої Одарченко, під час перебування в психіатричній лікарні для вирішення питання щодо його осудності під час вчинення злочинів, затяг в туалет медсестру, зачинився разом з нею в туалеті, висловлював наміри вбити медсестру, й зажадав прибуття прокурора і представників преси, яким він розповість про безпідставність обвинувачень щодо нього. Судово-психіатрична експертиза дала висновок, що Одарченко був обмежено осудним під час вчинення всіх злочинів.

Кваліфікуйте дії Одарченка.

7. Петров вимагав у Загорника віддати борг, але той постійно ухилявся від його сплати, просив відстрочки на 3 місяці. Тоді Петров заявив, що “включив йому лічильника” і кожного тижня борг буде збільшуватися на 25%. А для того, щоб Загорник “поквапився”, Петров заявив, що забирає із собою його 13-річну доньку Діану. “Якщо через тиждень не віддаси борг, то твоя дочка почне його відпрацьовувати”, - заявив Петров. Наступного дня Загорник отримав від Петрова конверт, в якому знаходилися фотокартки з його донькою. На фото були зняті голі Діана та невідомий чоловік, які в ліжку зображали в різних положеннях інтимні стосунки. На звороті фотокарток до кожного знімку стояла ціна та припис: “Якщо все це продати, то борг повернеться швидко”.

Кваліфікуйте дії Петрова.

8. Лебединський, Потапов і Бушуєв домовилися відібрати квартиру у громадянки Алдинської, самотньої жінки похилого віку, яка жила в престижному будинку центрального району міста. Для досягнення своєї мети вони поділили обов’язки: Лебединський, увійшовши в довіру до Алдинської, взяв опіку над нею. Потім, з метою неправомірного визнання Алдинської недієздатною, Потапов доставив Алдинську до Бушуєва, який працював у психіатричній лікарні завідуючим відділенням. Через тиждень знаходження у лікарні у Алдинської стався інфаркт, від якого вона померла.

Дайте кваліфікацію дій винних осіб.

9. Марагулов, не бажаючи турбуватися про свою стару матір, яка проживала разом з ним і страждала на склероз судин головного мозку, попросив головного лікаря психоневрологічного диспансеру Головкіна госпіталізувати її, обіцяючи винагороду. Одержавши частину грошей у рахунок обіцяної винагороди, Головкін прохання Марагулова виконав. Проведене за наполяганням родичів обстеження показало, що мати Марагулова психічними розладами не страждала.

10. Відбуваючи покарання у виді позбавлення волі на певний строк, Задирака, Нечитайло та Бусигін вирішили втекти з виправно-трудової колонії. Вони виготовили ніж на зразок фінського, захопили представника адміністрації колонії Петрунька, забравши в нього пістолет з патронами, забарикадувались у камері т.а під загрозою розправи на Петруньком зажадали надати їм мікроавтобус з повним баком пального.

Уміння, які мають бути вироблені, та навички, які мають бути напрацьовані під час заняття: уміння тлумачити кримінальний закон щодо кваліфікації злочинів проти волі, честі та гідності.

Рекомендована література до Теми 23:1.1, 1.3.1, 1.5.1. – 1.5.35, 2.1 – 2.11, 3.1 -3.16, 4.87 – 4.129.