V Методы групповой оценки.
ü метод классификации – работники распределяются по одному критерию (вариативно) от лучшего к худшему;
ü метод альтернативной классификации выбор лучшего и худшего и т.д. из оставшихся работников;
ü сравнение по парам – сравнение каждого с каждым;
ü метод заданного распределения. Работникам дается оценка по заранее фиксированному распределению, по разным критерием оценки.
3. Процедура оценки. Здесь решаются вопросы о месте и частоте проведения оценки, о людях, проводящих ее, о том, какой период работы охватывать, какие понадобятся технические средства для сбора и обработки данных, как будут оформлены и использованы результаты оценки.
При оценке деятельности работников управления возникает немало проблем:
- как оценивать итоги производства;
- как оценивать вклад в эти итоги;
- как оценивать долю конкретного работника в этом вкладе.
Условия проведения оценки труда следующие:
Ø установить стандарты результативности труда для каждого рабочего места и критерии её оценки;
Ø выработать политику проведения оценок результативности труда (когда, как часто и кому проводить оценку);
Ø обязать определённых лиц проводить оценку результативности труда; вменять в обязанности лицам, проводящим оценку, собирать данные по результативности труда;
Ø обсудить оценку с работником.
Ø принять решение и документировать оценку.
Требования к оценке труда:
Ø использование критерии должны быть понятны исполнителю и оценщику;
Ø информация, используемая для оценки должна быть доступна;
Ø результаты оценки должны быть связаны с системой поощрения;
Ø система оценки должна соответствовать ситуационному контексту.
Подведём итоги.
1. Оценка кадров одна из основных современных форм работы с персоналом. Системы оценки позволяют повысить «управляемость» человеческими ресурсами.
2. Содержание механизма оценки являются следующие элементы: субъект оценки, объект оценки, научно обоснованные критерии оценки и деятельность персонала – квалификационные и другие требования, которым должен соответствовать работник; методы оценки – это методы экспертного анализа, ситуационно-комплексной оценки, составления нормативных карт, экспрессивного оценивания; процедура оценки.
3. Оценочная информация представляет собой реальную базу для кадрового планирования: для расчётов потребностей в наборе кадров, подготовке и переподготовке служащих, для внутрифирменного обучения; для организации конкурсного замещения вакантных должностей; для решения вопросов оплаты работников.
Вопросы для обсуждения.
1. Дайте понятие задачам оценки труда.
2. Какие требования предъявляются к оценке персонала?
3. Назовите основные этапы оценки персонала, дайте их характеристику.
4. Назовите методы индивидуальной оценки.
5. Какие методы групповой оценки вы знаете?
6. Какие проблемы возникают при оценке работников?
Дата добавления: 2015-11-18; просмотров: 2606;