Предмет исследования

Предмет исследованияв общем случае — это то, ни что направ­лено и что является содержанием научного изучения, рассмотре­ния, познания и разрешения. По существу, им может быть пробле­ма, задача или вопрос, познание и разрешение которых требует проведения исследования. Предметами исследования могут быть проблемы, задачи и вопросы, возникающие при построении, функ­ционировании и совершенствовании СУ, при использовании в них соответствующих методов, принципов, процессов, отношений, эле­ментов, подсистем и прочих составляющих системы. В частности, могут исследоваться вопросы, связанные с реализацией общих функций управленческого цикла: прогнозирования и планирова­ния, организации, координации, контроля и т. п.

Предмет исследования — наиболее существенные свойства изучаемого объекта, анализ которых особен­но значим для решения задач исследования.

Предметом исследования является конкретная проблема, разрешение которой требует проведения исследования.

 

Предмет исследования — это своего рода ракурс, точка обо­зрения, позволяющая видеть специально выделенные отдельные стороны, связи изучаемого

 

Вопросы:

1. Системы и их классификация

2. Социально-экономические системы и их особенности

3. Свойства больших систем.

Литература:

· Управление организацией: Учебник/ под ред. А.Г. Поршнева и др. – М.: ИНФРА, 2003. – 669 с.

· Коротков Э.М. Исследование систем управления. – М.: “ДеКА”, 2004. – 288 с.

· Глущенко В.В., Глущенко И.И. Исследование систем управления. – г. Железнодорожный, Москю обл.: ООО НЦП “Крылья”, 2005. – 416 с.

· Игнатьева А.В., Максимцов М.М. Исследование систем управления: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – 157 с.

 

 








Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 638;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.004 сек.