Понятие об огневой позиции в обороне. Порядок ее выбора, занятия, оборудования.

Преподаватель разъясняет студентам, что в обороне огонь является основным средством поражения и уничтожения противника.

Подготовиться к ведению огня днем и ночью – это, значит, знать боевую задачу которую личный состав получает из боевого приказа командира отделения, а именно:

- ориентиры;

- состав, положение и характер действий противника;

- задачу взвода и отделения, позицию, полосу огня и дополнительный сек­тор обстрела;

- порядок наблюдения и ведения огня по наземным и воздушным целям;

- места на участках сосредоточенного огня взво­да, по которым вести огонь отделением;

- задачи соседей;

- основные и запасные огневые позиции (места для стрельбы), последовательность их оборудования и смены в ходе боя;

- основной и дополнительный секторы обстрела с каждой позиции;

На огневой позиции солдат должен

в первую очередь:

- расчистить мест­ность для улучшения наблюдения и ведения огня,

-отрыть одиночный (парный) окоп;

затем:

- одиночный (парный) окоп соединяется с другими окопами в окоп на отделение, который доводится до полного профиля, а при неустойчивом грунте, кроме того, усили­вается одеждой крутостей.

В обороне каждый солдат, умело используя свое оружие, свой­ства местности и заграждения, способен успешно уничтожить жи­вую силу противника, а также его наступающие танки и бронетран­спортеры. Солдат не имеет права оставлять занимаемую позицию без приказа командира. Для ведения оборонительного боя каждым солдатом отрывается окоп, который служит огневой позицией и простейшим укрытием от всех современных средств поражения и значительно ослабляет проникающую радиацию, уменьшает воз­действие ударной волны и светового излучения

Каждый солдат в бою при переходе к обороне или при закреплении достигнутого рубежа, должен выбрать себе место для окопа, таким образом, чтобы оно обеспечивало оборону, наблюдение и маскировку, укрытие от огня противника, оно должно быть удобным при ведении огня. Если указанное место не полностью укрывает солдата, необходимо с помощью лопаты или местных материалов оборудовать и замаскировать его.

Отрывка одиночного окопа под огнем противника производится в такой последовательности:

- лежа на выбранном месте, солдат кладет автомат справа от себя на расстоянии вытянутой руки стволом к противнику;

- повернувшись на левый бок, он вынимает пехотную лопату из чехла, обхватывает черенок двумя руками и ударами на себя подрезает дерн или верхний уплотненный слой земли, обозначая спереди и с боков границы выемки;

- после этого он перехватывает лопату и ударами от себя отворачивает дерн, кладет его спереди и приступает к отрывке.

Одиночный окоп для стрельбы стоя защищает личный со­став от пуль и осколков снарядов. Так, например, пробивное действие пули калибра 7,62 мм в грунт составляет 20—25 см; бруствер окопа толщиной 50—60 см полностью защищает сол­дата от поражения огнем стрелкового оружия противника.

Крутости (стенки) око­па, особенно в песчаных грунтах, укрепляются жердями, хво­ростом, досками, дерном.

После разъяснения, руководитель разбивает взвод на 2-3 группы, назначает командиров групп, указывает учебные места для отработки учебных вопросов и дает команду к отработке 1-го учебного вопроса.

После этой команды командиры отделений уводят своих людей по указанным местам и приступают к практической отработке учебного вопроса..

Студенты, действующие за солдат, выбирают места для окопа и ложатся лицом в сторону противника и ведут наблюдение.

Преподаватель подходит к студентам с правого или с левого фланга и проверяет правильность выбора места для стрельбы и наблюдения за противником. После осмотра позиции (рубежа) вызывает взвод (полувзвод) и строит в 2-х шереножный строй. Указывает допущенные ошибки при выборе места для окопа, после краткого объяснения, он лично или на подготовленном студенте показывает, как правильно выбирается место для стрельбы и наблюдения за противником. Затем тренирует студентов до полного усвоения правильность выбора места для стрельбы с учетом его маскировки. При отработке данного вопроса он особое внимание обращает на маскировку выбранной позиции.

3.