Борьба с засолением орошаемых земель.

Основная причина вторичного засоления и заболачивания — подъ­ем уровня минерализованных грунтовых вод и образование восходящих токов почвенной влаги в корнеобитаемой зоне. Для предотвращения этого явления необходимо предусмотреть комплекс предупредительных агротехнических и мелиоративных мероприятий по уменьшению ин-фильтрационного питания грунтовых вод и сокращению расходования грунтовых вод на испарение:

сокращение фильтрационных потерь и утечек из оросительной сети, являющихся главной причиной подъема уровня грунтовых вод; каналы в земляном русле целесообразно заменять трубопроводами, лотками, облицованными каналами, применять поливные шланги и трубопро­воды;

нормированную подачу поливной воды, применение прогрессивных способов полива, организацию круглосуточных поливов, что снижает сбросы поливных вод, уменьшение расходов воды в каналах; большое значение имеет правильное назначение величины поливной струи, дли­ны борозд и полос, интенсивности дождя; планировка поверхности зем­ли (в том числе и при поливе дождеванием), что обеспечивает равно­мерное увлажнение поля и уменьшает глубинное просачивание воды на переувлажняемых участках;

правильную организацию территории — увеличение коэффициента земельного использования, размещение рисовых севооборотов на пони­женных частях массивов или на их периферии;

правильный подбор культур и соблюдение севооборотов, внесение органических удобрений, своевременную обработку поверхности почвы, то есть мероприятия, направленные на сохранение и улучшение вод­но-физических свойств почвы, ее структуры, уменьшение физического ис­парения с поверхности почвы.

 








Дата добавления: 2015-08-08; просмотров: 2379; ЗАКАЗАТЬ НАПИСАНИЕ РАБОТЫ


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2022 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.003 сек.