Регулювання теплових навантажень.

Задачею регулювання є приведення у відповідність режимів відпустки теплоти та режимів споживання теплоти.

Регулювання поділяється на:

1.Центральне регулювання, яке здійснюється на джерелі теплоти.

2.Групове регулювання, яке здійснюється для груп споживачів в центральному тепловому пункті.

3.Місцеве регулювання, яке здійснюється для споживання в одній будівлі та в ІТП.

4.Індивідуальне регулювання, яке здійснюється безпосередньо біля пристрою який споживає теплоту.

Залежно від способу регулювання його поділяють на:

- автоматичне;

- ручне.

Тепловіддачу опалювального приладу визначають за формулою:

, ( 3.1 )

де - коефіцієнт теплопередачі від гріючого теплоносія (води) до навколишнього

середовища, Вт/ ;

- площа поверхні опалювального пристрою;

- різниця температур;

=

- коефіцієнт теплопередачі від поверхні опалювального пристрою до внутрішнього

повітря;

- площа поверхні;

- температура на поверхні опалювального пристрою;

- середня температура теплоносія в опалювальному пристрої, ;

- температура внутрішнього повітря.

Для гріючого теплоносія кількість теплоти яка передається в приміщення визначається за формулою:

, ( 2.16 )

 

де - теплоємність;

- витрата води через опалювальний пристрій;

- різниця температури води на вході та виході з опалювального пристрою;

- час роботи опалювального пристрою.

Регулювання теплових навантажень можна здійснити шляхом зміни:

1) температури теплоносія (якісне регулювання);

2) витрати теплоносія (кількісне регулювання);

3) температури та витрати теплоносія (якісно-кількісне регулювання);

4) часу роботи системи теплопостачання (переривчасте регулювання або регулювання перепустками).








Дата добавления: 2015-08-04; просмотров: 679;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.004 сек.