Порядок выполнения лабораторной работы. 1. Получить у преподавателя инструкции по технике безопасности, методическую литературу и указания по методикам экспериментальных исследований.

 

1. Получить у преподавателя инструкции по технике безопасности, методическую литературу и указания по методикам экспериментальных исследований.

2. Ознакомиться с основными теоретическими положениями лабораторной работы, порядком выполнения данной работы, измерительными приборами в составе установки по методической литературе.

3. Получить у преподавателя допуск к работе, продемонстрировав знание основных теоретических положений лабораторной работы и умение в обращении с приборами.

 

3.1. Снятие характеристики преобразования аналогово-цифрового преобразователя при измерении постоянного напряжения

 

1. Подключить эталонный вольтметр (тестер) к установке. Для этого проводами соединить тестер и разъемы источника напряжения на установке.

2. АЦП блока «Средства измерения напряжения и тока» подключить к разъемам источника напряжения. Тестер и АЦП включаются параллельно.

3. Тумблер на блоке «Средства измерения напряжения и тока» включить в режим измерения напряжения («В»).

4. Выбрать передел шкалы измерения 2 В на обоих вольтметрах.

5. Изменяя ручками «грубо», «точно» значение напряжения на эталонном вольтметре, фиксировать значение напряжения на АЦП (10-15 измерений). Полученные результаты оформить в таблицу. Построить характеристику преобразования АЦП (график зависимости измеряемого напряжения от эталонного).

6. Изменить предел шкалы измерения на 20 В на обоих вольтметрах.

7. Повторить пункт 5 при заданном пределе.

 








Дата добавления: 2015-08-01; просмотров: 393;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.005 сек.