Методы наблюдения

Наблюдение является традиционным и старейшим в психоло­гии методом, который, на первый взгляд, трудно отнести исклю­чительно к какой-либо отрасли психологии. Научное наблюдение стало широко применяться, начиная с конца XIX века, там, где особенное значение имеет фиксация особенностей поведения человека в различных условиях. Кроме того, опыт и наблюдение являются важнейшими методами физиологии. Однако есть все ос­нования выделить группу методов наблюдения, кото­рые можно считать исключительно психофизиологическими. Это те методы, где удается фиксировать не просто поведенческие акты, но те признаки, которые отражают особенности протекания фи­зиологических процессов при определенных психических состоя­ниях или ситуациях поведения. Предметами наблюдения выступают различные особенности поведения. В процессе наблюдения исследователь фиксирует особенности:

· Вербального поведения

o Содержание речи

o Продолжительность речи

o Интенсивность речи

· Невербального поведения

o Экспрессия лица, глаз, тела

o Вегетативные реакции

o Выразительные движения

· Перемещения людей

· Дистанция между людьми

· Физические воздействия

По легенде, Александр Македон­ский набирал солдат в свои фаланги, наблюдая за реакцией кан­дидата в ситуации испуга. Принимали в войско тех, кто при испу­ге краснел, что, как свидетельствовал опыт полководца, было при­знаком стойкости новобранца. Говоря языком науки, отбор по­зволял выделить симпатикотоников, т. е. лиц с преобладанием то­нуса симпатической нервной системы. Покраснение кожных по­кровов в ситуации нервно-эмоционального напряжения — один из признаков преобладания симпатического отдела вегетативной нервной системы над парасимпатическим. Прекрасным наблюдателем и диагностом был Гиппократ, вообще врачи, не имевшие современных диагностических и лабораторных возможностей, были чрезвычайно наблюдательными людьми. По оттенку кожи, окраске ногтей, цвету склер глаза они могли поставить весьма точный диагноз. Практикующий психолог должен в совершенстве владеть методом наблюдения, поскольку походка и поза пациента, изменения окраски кожных покровов, тремор рук, выражение лица и другие тонкие наблюдения могут многое сказать о психофизиологическом состоянии пациента и оказать существенную помощь в диагностике.

Тесты

Психофизиологический тест (psychophysiological test) - тест, при помощи которого измеряют физиологические реакции в качестве возможных показателей психологических проблем. Тест - стандартизованное испытание, предназначенное для оценки физических и/или психических возможностей, способностей, состояний, процессов, свойств, качеств человека. На практике широко применяется так называемый тест оцен­ки самочувствия, активности, настроения (САН), предложенный В. А. Доскиным с соавторами.
В качестве примера можно привести ряд тестов для оценки физического состояния: тест для оценки максимального потребления кислорода (VO2 max), тест для оценки физической работоспособности (PWC-170), тесты Флака, Кремптона, Руфье, Питтелоуда, Астранда, тест для оценки максимальной вентиляции легких (V max).

Для оценки психических состояний в качестве психофизиологических тестов может быть использована практически любая из разработанных в экспериментальной психологии методик, оце­нивающая эффективность процессов восприятия, памяти, внима­ния, мышления, способностей, интересов, понимание речи, общего интеллекта, способности к учению и т.д. (корректурная проба Бурдона, таблицы Шульте, метод парных ассоциаций и многие другие).

В дополнение к тестам нередко используются различные виды опросников, которые позволяют выявить разнообразные субъективные переживания различных состояний организма пациентом. Выделенные признаки-симптомы входят в состав опросника в виде разверну­тых словесных формулировок. Характеристика состояния человека строится на основании общего числа отмеченных симптомов и анализе их качественного своеобразия.

Достаточно широкое распространение получили также методики субъективного шкалирования состояния.В рам­ках этого подхода испытуемого просят соотнести свои ощущения с рядом признаков, формулировка каждого из которых максималь­но сжата. Они представлены либо парой полярных признаков («бодрый» — «вялый», «устал» — «не устал»), либо отдельным ко­ротким утверждением («устал», «отдохнул»). Предполагается, что человек способен оценить степень выраженности каждого симп­тома, соотнеся интенсивность внутреннего переживания с задан­ной оценочной шкалой. В зависимости от формы представления симптома выделяют моно- или биполярные шкалы.