Схема педагогічного експерименту

Тест успішності - сукупність спеціально підібраних завдань, які передбачають оцінювання знань учнів за конкретними параметрами.

Анкетування - з'ясування різних аспектів процесу навчання на основі відповідей самих учнів на поставлені перед ними питання.

Формалізовані методи дослідження:

Теоретичний аналіз - визначення провідної ідеї і розробка гіпотези дослідження. Інструментами теоретичного аналізу є: структурно-логічний аналіз змісту і структури навчального процесу з огляду на існуючі зв'язки між окремими його частинами; статистичне оцінювання окремих явищ в навчанні, онтодидактичний аналіз, який спирається на процес генералізації знань, що виражається в її тенденції узагальнювати численні частковості універсальнішими законами.

6. Всю історію розвитку методики навчання фізики потрібно розглядати з точки зору зв'язку з розвитком суспільства та фізичної науки. Суспільний розвиток детермінує шляхи вдосконалення навчального процесу з фізики, а нові досягнення науки фізики визначають зміст шкільних навчальних програм.

Українська методика, розвиваючись багато в чому оригінальними шляхами, зазнала впливів сусідніх педагогічних і методичних шкіл. Значний час вона розвивалась як частина методичної науки Росії та Радянського Союзу, співпрацюючи з методичними школами інших зарубіжних країн.

Можна виділити такі основні етапи розвитку вітчизняної методики навчання фізики:

1. Становлення шкільної фізики, як обов'язкової складової "частини шкільного навчального процесу.

2. Узагальнення одержаних результатів і становлення підвалин методики фізики як науки.

3. Становлення і розвиток системи фізичної освіти на наукових засадах.

4. Період реформаторських пошуків у вітчизняній методиці фізики.

5. Відновлення ідей класицизму в системі навчання фізики.

6. Інтеграція в світову систему навчання фізики. /Новітній період/. "(Матеріал п.6 вивчається самостійно [21; с. 6-34].)

Запитання для повторення:

1.1. Що є предметом методики навчання фізики?
1.2. Які складові частини методики фізики як науки?
1.3. Які методи дослідження застосовуються в методиці фізики?
1.4. Які функції методики викладання фізики?
1.5. Назвіть компоненти навчального процесу з фізики?
1.6. Які основні етапи розвитку методики фізики?
1.7. Які завдання розв'язує методика фізики на сучасному етапі?