Изучение личности обвиняемого (подозреваемого), потерпевшего, свидетеля в процессе расследования

Изучение личности участников расследования в зависимости от процессуального положения и роли имеет некоторые особенности, проявляющиеся в направлении и задачах исследования, комплексе используемых методов и источников информации.

Изучение личности подозреваемого (обвиняемого) может начаться еще до возбуждения дела. Первоначальные сведения о преступнике начинают поступать уже в ходе осмотра места происшествия, по итогам проведения которого следователь уже начинает делать первые наброски общего портрета личности виновного.

Полученные сведения носят несколько общий, размытый, условный характер.

Необходимость изученияличности обвиняемого определена его центральным положением в процессе, значительным комплексом прав по защите его интересов.

Особое внимание при изучении личности обвиняемого должно уделяться не столько его физиологическим особенностям, сколько психологическому портрету последнего.

Собирая сведения об обвиняемом, следователь должен принимать во внимание и те, которые положительно характеризуют его как личность, что необходимо для объективной оценки совокупности его свойств.

Значительную сложность приобретает изучениеличности подозреваемого. Это обусловлено дефицитом времени, которым располагает следователь для сбора информации о подозреваемом. Как правило, следователю приходится максимально использовать информацию, послужившую основанием для привлечения в качестве подозреваемого, а также данные, получаемые непосредственно в ходе допроса последнего.

Криминалистическое изучениеличности потерпевшего должно обеспечить решение задачи по установлению фактической картины преступления, дать основу для целенаправленного использования тактических приемов по воздействию на потерпевшего при проведении следственных действий с его участием. Во многих ситуациях именно личностные качества потерпевшего (пол, возраст, физическое и психическое состояние, уровень интеллектуального развития, образ жизни в целом и поведение в конкретных обстоятельствах, круг общения и др.) могут влиять на действия преступника, обусловливая выбор им объекта посягательства, места, времени и способа совершения и сокрытия преступления, а также поведения в ходе расследования.

Особое внимание при изучении личности потерпевшего уделяется диагностике его психического состояния, возникшего вследствие преступного посягательства.

Помимо психологических особенностей, учитываются и те личностные качества, которые определяют позицию потерпевшего в расследуемом деле.

Более сложным и менее концептуальным является изучение личности свидетеля.