Порядок выполнения работы. ЗАДАНИЕ 1: установление связи между моментами вращающих сил и соответствующими им угловыми ускорениями при неизменном моменте инерции
ЗАДАНИЕ 1: установление связи между моментами вращающих сил и соответствующими им угловыми ускорениями при неизменном моменте инерции, т. е.
1. Снимите со стержней дополнительные грузы m.
2. Определите массу падающего груза mo.
3. Измерьте радиусы шкивов r1 и r2.
4. Намотайте нить на малый шкив и определите с помощью секундомера время падения груза с заданной высоты.
5. Опыт проведите три раза и найдите среднее значение времени t1.
6. Намотайте нить на большой шкив и определите время падения груза. Опыт повторите три раза и найдите среднее значение t2.
7. Вычислите линейные ускорения по формулам: 
и 
.
8. Вычислите угловое ускорение по формулам: 
и 
9. Вычислите моменты сил по формулам:
M1=mor1(g – α); M2=mor2(g – α2)
Проверьте равенство:
10. Вычислите момент инерции крестовины по формуле:
= 
.
11.Данные эксперимента занесите в таблицу 1:
Таблица 1
Результаты эксперимент
| № п/п | m0, г | h, см | t1 | t2 | r1 | r2 | М1 | М2 | J0, г·см2 | β1, с | β2, с | 
| 
|
| с | см | Дн*см | |||||||||||
| Сред. | |||||||||||||
ЗАДАНИЕ 2: установление связи между угловыми ускорениями и соответствующими им моментами инерции при постоянном моменте силы, т.е.
, M = const.
1. Определите массу одного из дополнительных грузов m.
2. Закрепите грузы на стержни на расстоянии 
от центра вращения, (расстояние задается преподавателем).
3. Намотайте нить на один из шкивов и определите время падения 
груза 
с высоты h.
4. Закрепите груз на стержне на расстоянии, 
(расстояние задается преподавателем).
5. Определите время падения груза с этой высоты h.
6. Вычислите угловые ускорения:
, 
7. Вычислите моменты инерции маятника при различных положениях грузов m по формулам:
; 
8. Проверьте равенство
9. Данные эксперимента занесите в таблицу 2:
Таблица 2:
Результаты эксперимента
| № п/п | m, г | h, см | r, см | R1, см | R2, см | T1, см | t2, см | J1 | J2 | β1 | β2 | 
| 
|
| г*см2 | с-2 | ||||||||||||
| 1. 2. 3. | |||||||||||||
| сред |
10. На основании результатов двух экспериментов сделайте выводы.
Дата добавления: 2015-06-17; просмотров: 721;