Тест «Расскажи что нарисовано». Цель: выявить уровень понимания ценности тела: красота телосложения и открытия ее смысла
Цель: выявить уровень понимания ценности тела: красота телосложения и открытия ее смысла
Процедура: детям предлагаются карточки с изображением человека в различных ситуациях. Ребенок выбирает понравившуюся карточку и рассказывает что на ней нарисовано.
Оценка результата:
Высокий: высказывает свои суждения по поводу изображенного, объясняет, что такое красота (5баллов). Средний: выбирает понравившуюся картинку, с помощью взрослого объясняет свой выбор (3балла). Низкий: отказывается выполнять задания или дает неверные ответы (2балла).
Тест «Установи, что здесь не так»
Цель: определить уровень эмоционально-ценностного отношения к состоянию своего тела.
Процедура: ребенку предлагают различные «волшебные» ситуации в которых он принимает образ сказочного героя, выполняет различные, положения тела, позы, демонстрирует осанку, пробует способы преобразования своего тела.
Оценка результата:
Высокий уровень: проявляет ярко выраженные чувства к состоянию своего тела, потребность к самоизменению, (5 баллов). Средний уровень: с помощью взрослого рассказывает о своём состоянии, (3баллов). Низкий уровень: не отвечает на вопросы взрослого (2 балла).
Культура здоровья изучалась следующими методами.
Беседа «О здоровом организме».
Цель: определить уровень представлений детей о состоянии своего организма, об элементарных жизненно важных связях, обеспечивающих здоровое состояние организма, о способах сохранения, поддержания, изменения состояния организма и здоровья ребенка.
Процедура: ребенку предлагается ответить на следующие вопросы:
- Для чего человеку нужно знать свой организм?
- Какими способами человек может узнать состояние своего организм?
- Какое состояние организма тебе больше всего нравиться и почему?
-Как ты узнаёшь, что твой организм нездоров?
- Какого человека ты бы назвал здоровым?
- Какими способами человек может сохранить свой организм, его здоровье?
Оценка результатов.
Высокий уровень: ребенок отвечает на вопросы, высказывает свои суждения (5 баллов). Средний уровень – отвечает на вопросы с помощью взрослого (3 балла). Низкий уровень – не отвечает на вопросы (2 балла).
Дата добавления: 2015-06-10; просмотров: 593;