Прийоми роботи над текстом.

1. Читання, поділ тексту на частини.

2. Читання, складання запитань до прочитаного абзацу (тексту).

3. Читання, складання словесного плану або плану у вигляді малюнків.

4. Читання за складеним планом.

5. Читання зі скороченням тексту. Підготовка до стислого переказу.

6. Читання учнем нового тексту, заздалегідь підготовленого вдома.

7. Читання тексту і його переказ.

8. Читання ланцюжком по одному реченню.

9. Читання ланцюжком по абзацу.

10. Читання напівголосно.

11. Читання, співвідношення малюнку тексту.

12. Читання відповідей на запитання.

13. Знаходження в тексті уривка, який допоможе відповісти на поставлене питання.

14. Читання найяскравішого місця в оповіданні або вірші.

15. Читання уривка, до якого можна дібрати прислів'я.

16. Знаходження речення, за допомогою якого можна виправити допущену помилку.

17. Знаходження речення або уривка, що відображає головну думку оповідання.

18. Читання і з'ясування, що правдиво, а що вигадано (для казки).

19. Читання, знаходження речень, які стали приказками (для байки).

20. Читання, складання сценарію до діафільму (коротко, детально).

21. Читання, добірка звукового оформлення «фільму».

22. Бесіда з супроводом вибіркового читання тексту.

23. Знаходження в тексті 3 (5, 7 ...) висновків.

24. Висловлення своїх безпосередніх суджень про прослухане після читання вчителем або учнем.

25. Читання, розповідь про те, чим сподобався твір, що запам'яталося.

26. Встановлення шляхом читання причиново-наслідкових зв'язків.

27. Читання і малювання (ілюстрування) обкладинки до прочитаного твору.

28. Читання і порівняння малюнків і їх порядку у ланцюжку подій твору.

29. Читання тексту в особах.

30. Читання в особах діалогу, виключаючи слова автора.

31. Читання, переказ прочитаного за допомогою жестів, міміки, пози.

32. «Жива картинка»(один учень читає, інший мімікою обличчя реагує на почуте).

33. Знаходження речення (уривка), яке міг би прочитати певний персонаж.

34. Знаходження і читання речення зі знаком оклику, знаком питання, трьома крапками і т. д.

35. Знаходження уривка, який потрібно прочитати з різним емоційним забарвленням (презирливо, суворо, з благанням, досадою, обуренням, насмішкою, радісно весело, сумно тощо).

36. Конкурсне читання віршів (журі обирається з переможців на попередньому конкурсі).

37. Знаходження і читання образних слів і виразів.

38. Знаходження і читання слів з необхідним логічним наголосом.

39. Знаходження і читання слів, речень, які читаються голосно, тихо, швидко, повільно.

40. Читання вірша, розстановка пауз.

41. Читання вірша ланцюжком, закінчуючи кожен раз на паузах.

42. Виразне читання уривка оповідання (вірша) за власним вибором.

43. Читання уривка тексту з поширенням речень в ньому.

44. Читання тексту і складання прислів'я з поданих слів.

45. Читання, визначення незрозумілих слів.

46. Знаходження і читання слів і виразів, за допомогою яких можна намалювати усний портрет.

47. Знаходження і читання в тексті слів, близьких за значенням з поданими (слова записані на дошці).

48. Читання слів, до яких подані виноски.

49. Знаходження і читання слів і виразів, які можна використовувати при написанні твору.

50. Читання з виписуванням слів для практичного словника, наприклад до теми «Осінь», «Зима» тощо.

51. Читання і заповнення таблиці словами з тексту.

52. Читання і переказ від імені одного з персонажів твору.

53. Читання, придумування продовження розповіді.

54. Читання твору (оповідання чи казки) зі зміною послідовності подій.

55. Читання й проведення «слідчого експерименту». Наприклад, хто міг сказати такі слова?

56. Читання, створення власного тексту на основі художнього твору (текст за аналогією).