Основная часть

В основной части пояснительной записки приводятся следующие данные:

- обзор и анализ существующих технических решений и разработок с привлечением отечественной и зарубежной литературы, периодических изданий, каталогов и проспектов. Основное назначение этого раздела заключается в постановке задач разработки и обоснования принятых решений;

- необходимые расчеты;

- описание принятых решений, конструкторских разработок, применяемого программного и информационного обеспечения;

- технико-экономическое обоснование результатов работы;

- раздел по безопасности жизнедеятельности (где должны содержаться подразделы по промышленной безопасности и экологическим последствиям проделанных разработок; подраздел по гражданской обороне).

Для обеспечения единства требований к дипломным проектам устанавливается определенный состав основных разделов дипломных проектов. Распределение объемов работ по каждому виду разделов конкретизируется в задании на дипломное проектирование.

В технологической части содержатся все необходимые сведения о производственном процессе и его основных параметрах, дается описание закономерностей процесса, его физическая, химическая, физико-химическая основа.

Расчетная часть содержит методику и результаты расчетов, описание конструкторских разработок и принимаемых проектных решений в дипломном проекте.

Экспериментальная часть дипломного проектирования (если таковая имеется) содержит данные, полученные опытным путем. Изложение материала сопровождается схемами, графиками и таблицами.

Экономическая часть дипломного проектирования содержит методику расчета и расчет экономической эффективности предлагаемых мероприятий и проектных решений.

Основу разрабатываемых предложений, содержащихся в разделе «Безопасность и экологичность проекта» в дипломном проекте, составляют знания, ранее рассматривавшиеся в отдельных разделах: «Охрана труда», «Охрана окружающей среды», «Гражданская оборона», «Промышленная безопасность и охрана труда и промсанитария». Разработка данного раздела требует формирования общих подходов и решений в таких областях защитной деятельности как безопасность труда, безопасность жизнедеятельности и охрана окружающей среды. Все это достигается реализацией основных функций безопасности жизнедеятельности:

- описание жизненного пространства с его зонированием по значениям негативных факторов на основе экспертизы источников негативных воздействий, их взаимного расположения и режима действия, а также с учетом климатических, географических и других особенностей региона или зоны деятельности;

- формирование требований безопасности и экологичности к источникам негативных факторов;

- назначение предельно допустимых выбросов, сбросов, энергетических воздействий, допустимого риска и др.;

- разработка и использование средств защиты;

- реализация мер по ликвидации последствий аварий и других чрезвычайных ситуаций.

Раздел «Безопасность и экологичность проекта» должен разрабатываться в соответствии с темой дипломного проектирования и отвечать его основным замыслам. В связи с этим задачи, поставленные в данном разделе должны решаться на основании анализа условий труда, анализе ситуаций, связанных с вредными и травмоопасными случаями на производстве. При разработке раздела должны включаться рекомендации по обеспечению безопасности оборудования и технологических процессов. При этом необходимо отметить опасности, воздействующие на человека и отрицательно воздействующие на окружающую среду.

Обязательным для дипломного проектирования является логическая связь между главами и последовательное развитие основной идеи темы на протяжении всей работы. Графический материал должен быть органически увязан с содержанием дипломного проекта и в наглядной форме, иллюстрировать основные положения анализа и проектирования.

Заключение

Заключение является важной частью дипломного проекта. В нем приводятся основные результаты выполнения дипломного проекта, дает­ся их оценка, сопоставляются достигнутые результаты с требованиями задания на дипломный проект. Также в заключении логически последовательно обосно­вываются и излагаются собственные позиции студента. Эта глава содержит теоретические и практические выводы и предложения, к которым пришел сту­дент результате исследования. Они должны быть краткими и четкими, даю­щими полное представление о содержании, значимости, обоснованности и эф­фективности разработок. Пишутся они в виде тезисов (по пунктам) и должны отражать основные выводы по теории вопроса, по проведенному анализу и всем предлагаемым направлениям совершенствования проблемы с оценкой их эффективности по конкретному объекту исследования.

Таким образом, заключение представляет собой краткое содержание ди­пломного проекта и полученных результатов и составляется по следующей примерной схеме:

• цель и задачи, решаемые в дипломном проекте;

• краткие выводы по анализу состояния вопроса, определения основных на­правлений решения существующей проблемы;

• полученные результаты в ходе выполнения дипломного проекта, важнейшие предложения;

• обобщенные данные об экономической эффективности предлагаемых ме­роприятий;

• оценка выполнения поставленных в дипломном проекте цели, задач,
предполагаемых результатов;

• пути реализации предложений по повышению эффективности деятельности предприятий, совершенствованию схемы электроснабжения и электро­оборудования.

Формулы, таблицы, графики в заключении не приводятся.

Заключение пишется таким образом, чтобы, прочитав его, можно было оз­накомиться с основным содержанием дипломного проекта и сделать предвари­тельную оценку результатов выполнения дипломной проекта. В заключении даются ответы на поставленные вопросы во введении.

Объем заключения составляет 5-7 страниц.

Список использованной литературы

После выводов или заключения по результатам выполненной работы приводят список использованной литературы: книг, журнальных статей, патентов и авторских свидетельств, нормативных документов, государственных стандартов, каталогов и т.п., которые были использованы при выполнении дипломного проекта (работы) и на которые есть ссылки по тексту пояснительной записки.

Источники располагаются по алфавиту.