Методология теории государства и права: понятие, виды и характеристика основных методов.

МЕТОД НАУКИ – это приемы и способы, с помощью которых изучается предмет науки. Метод есть теория, обращенная к практике.

МЕТОД ТПиГ – это совокупность приемов и способов, с помощью которых изучается право и государство.

Методы теории права и государства

1. ОБЩЕНАУЧНЫЕ – используются во всех науках

1.1.Диалектика – метод познания явлений действительности в их развитии и самодвижении;

Требования диалектического метода: Изучать право и го-во в неразрывной связи с экономикой, политикой, культурой и другими факторами, которые их обуславливают; Изучать право и го-во в развитии, конкретно – исторически; Изучать право и го-во в связи с общественной практикой.

1.2.Анализ – расчленение (мысленное или реальное) объекта на элементы;

1.3.Синтез – соединение элементов единое целое;

1.4.Восхождение от конкретного к абстрактному и от абстрактного к конкретному

1.5.Индукция – умозаключение от фактов к некоторой гипотезе (общему утверждению);

1.6.Дедукция – умозаключение от общего к частному (фактам);

1.7.Аналогия – сходство, подобие предметов или отношений, а также познание путем их сравнения;

1.8.Абстрагирование – отвлечение от частных признаков отдельных предметов и явлений в целях обобщения этих признаков и получения цельного знания о предметах и явлениях;

1.9.Моделирование – построение и изучение моделей реально существующих предметов и явлений.

2. СПЕЦИАЛЬНЫЕ – используются в нескольких науках

2.1.Системный – в его основе лежит рассмотрение объектов как систем; он ориентирует исследователя на раскрытие целостности объекта, на выявление многообразных типов связей в нем и сведение их в единую теоретическую картину;

2.2.Сравнительный – метод исследования, позволяющий выявлять с помощью сравнения общее и особенное в явлениях, степени и тенденции их развития;

2.3.Функциональный – метод исследования, позволяющий проникнуть в сущность явления посредством изучения его функции;

2.4.Статистический – состоит в получении, обработке, анализе и публикации информации, характеризующей количественные закономерности жизни общества;

2.5.Математический – состоит в систематизации и использовании статистических данных для научных и практических выводов;

2.6.Конкретно-социологический – состоит в исследовании права и государства на основе фактических данных. Бывают:

2.6.1. Опрос – метод сбора первичной информации об объективных и (или) субъективных фактах со слов опрашиваемого;

2.6.2. Анкетирование – техническое средство конкретного социологического исследования, состоящее в исследовании, распространении и изучении анкет;

2.6.3. Интервьюирование – способ проведения социологических опросов как целенаправленной беседы интервьюера и опрашиваемого;

2.6.4. Наблюдение – целенаправленное (визуальное или иное) восприятие, обусловленное определенными задачами.

3. ЧАСТНОНАУЧНЫЕ – используются в конкретной науке

3.1.Сравнительное правоведение – это изучение правовых систем различных государств путем сопоставления одноименных государственных и правовых институтов, систем права, их основных принципов и т.д.;

3.2.Правовой эксперимент – это апробация законодательных нововведений в ограниченном масштабе с целью определения их эффективности и возможности дальнейшего использования в более широких масштабах;

Этапы организации и проведения правового эксперимента

- проектирование эксперимента

- подготовка эксперимента

- проведение эксперимента

- подведение итогов эксперимента

3.3.Правовое прогнозирование – это изучение конкретных перспектив развития государственно – правовых явлений;

3.4.Формально – юридический – метод исследования, при котором право изучается в «чистом» виде, вне связи с другими сферами (экономикой, политикой, государством и т.д.).

Виды правовых экспериментов

1.По отраслям права – в конституционном, административном, уголовном, гражданском праве и т.д.

2.По отраслям народного хозяйства – в промышленности, в сельском хоз-ве, в капитальном стр-ве, и т.д.;

3.По способам создания экспериментальной ситуации – реальные, мыслимые;

4.По характеру условий осуществления эксперимента – полевые, лабораторные;

5.По степени разработанности решаемой социальной проблемы – уточняющие, решающие;

6.По степени практической направленности – исследовательские, инновационные;

7.По характеру логической структуры доказательств гипотез – параллельные, последовательные.