IV. Работа с родителями

1. Мастерская общения «Давайте познакомимся!» (уча­ствуют педагоги, учащиеся и родители; 1 сентября).

2. Анкетирование родителей (I—II декады сентября).

3. Родительское собрание (15 сентября):

а) подведение итогов адаптационного периода и оп­ределение задач на учебный год;

б) выборы родительского совета. _;

4. Встреча родителей с администрацией школы (III де­када сентября).

5. Заседание родительского совета для планирования ра­боты (III декада сентября). ■

6. Организация сбора средств в фонд развития школы (I—II декады октября).

7. Организация совместной прогулки детей и взрослых в лес «Золотая осень» (I декада октября).

8. Родительское собрание (19 октября):

а) советы психолога родителям первоклассников;

б) ознакомление с системой оценивания результатов обучения и воспитания учащихся 1-го класса.

9. Заседание родительского совета (II декада ноября): . ■_: <

а) обсуждение вопроса о подготовке к празднику осенних именинников; :

б) определение возможностей участия родителей в ге­неральной уборке класса.

10. Родительское собрание в форме ОДИ «Развитие млад-' шего школьника» (17 ноября).

11. Заседание родительского совета (I декада декабря):

а) решение вопроса об участии родителей в подго-: товке к Новому году;

б) обсуждение проблем организации зимних кани-: кул учащихся. \

ПЛан ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

йо 2 «А» классе школы-лаборатории № 18 г. Пскова (классныйруководитель — учитель начальных классов

Т.В. Павлова)

I. КОНЦЕПЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ КЛАССА 1.1. Краткая психолого-педа.гогическая