Место и роль методов изучения двигательных функций в структуре общего нейропсихологического обследования. (апроксии-произвольные движения)?

Кинетическая (формируется гораздо позднее, нижние отделы задней лобной области – эф звено, кинетическая мелодия движений, распадаются письменные навыки, рисунок жёсткий, персеверации; кинестетическая (к 7ти годам, рука-лопата – нижние отделы теменной области, вторичные отделы теменной коры, нарушается поза руки но параличей и парезов нет ), пространственная –тро, задняя третичная ассоциативная зона нарушается пространственная организация движений практически всегда сочетается с апрактоагнозией –теменно-затылочные отделы левого полушария, апроксия адевания, конструктивная –тро (кубики коса в единое целое,), регулояторная – передний лоб – апроксия целевого действия, программирование , контроль, регуляция действия, эхопраксии – неосознанное копирование рук, системные персеверации, переключение с письма на рисунок . Нейропсихологическая диагностика- -исследование пациентов с любыми органическими поражениями ГМ, с целью установления места поражениГМ, и постановки топического диагноза. Синдромный анализ. – симптом, синдром, фактор.

Исследования произвольного движения: – кинетическая (задний лоб, развёртывание движений вовремени, эф, суксцессиный, левое полушарие. Реципроктная координация, - нужно иметь хорошее мужполушарное взаимодействие. Ассиметричные постукивания – 1,2,1,2,2,1,2,1. нужно удержать программу и объём. КРЛ, графические пробы – мишинамашина, заборчик – плавность переключения и программа.

Пространственная составляющая праксиса:- ТРО, пробы Хэда, повторные за психологом движения рук- одноручные , двуручные, перекрёстные, двуручные, зеркальност-ошибка контроля.

Исследование кинестетического праксиса: афферентная, теменная кора вторичные отделы. Пробы на праксис позы пальцев рук, сделайте как я по зрит образцу – рука в колечко, перенос с одной руки на другую позы без зрительного контроля (мозолистое тело)

Регуляторный праксис: реакции выбора – инструкция и он в двигательной сфере должен это произвести, 1 удар – правая, 2 удара – левая, кулак, палец, будет ли эхо?.контроль произвольных движений. Артикуляционный аппарат – оральный праксис – теменные отделы, движения щёк , губ языка, инструкция +переключение, посвестите, почмокайте.