Материально-техническое обеспечение
1. Топографические карты, масштаб 1:50000, цветные карандаши, ли
нейки, резинки - на каждого студента.
2. Цветные мелки
3. Электрифицированный стенд
Технические средства обучения и порядок их использования
| № учебного вопроса |
| Наименование ТСО |
| Время использования |
Наименование учебных вопросов
Организационно-методическиеуказания
1. Занятие начинается с повторения пройденного материала. В ходе занятия
преподаватель схематично на доске вычерчивает тактическую обстановку
2. Со слов преподавателя студенты наносят тактическую обстановку
3. Используя электрифицированный стенд преподаватель напоминает эле
менты построения боевого порядка мсп в обороне. Контролирует действия
студентов, особое внимание обращает на графику
Литература
1. Руководство по организации технического обеспечения в соединениях,
частях и подразделениях инженерных войск, стр. 74-78
2. Тактика. 4.2, стр. 365-386
3. БУСВ, 4.2, стр. 284-288
4. Техническое обеспечение танковых имотострелковых подразделений всо-
временном бою, стр. 63-69
5. Помбрик «Карта Офицера»
Учебные вопросы и расчет времени
| № _п/п 1 | Учебные вопросы | Время | ||
| Вступительная часть | 20 мин | Преподавате^гп7щ^е^я1гГр наличие студентов по журналу. Объявляет тему, название занятия, отводимое время, цель и метод обучения. Проводит контрольный опрос студентов по пройденному материалу. Контрольные вопросы: 1. Организация оисб 2. Тактические нормативы построения обороны мсп 3. Задачи ИО обороны | и название заня- И тия в рабочие тет- 1 ради. Студенты отвечают на за- 1 данные вопросы, в случае неправильного ответа по вызову преподавателя, товарищи поправляют студента | |
| Основная часть | ||||
| 1. Нанесение тактической обстановки на карту, построение боевого порядка мсп в обороне | Преподаватель дает тактическую обстановку, схематично вычерчивает ее поэлементно на доске, контролирует ее нанесение | Студенты со слое преподавателя наносят тактическую обстановку на карту | ||
| 2. Отработка рабочей карты заместителя командира батальона по вооружению | Преподаватель напоминает студентам путем опроса тактические нормативы построения обороны и разъясняет порядок их нанесения на карту | Студенты отвечают на вопросы и приняв решени наносят его на карту | ||
| Заключительная часть | мин | Преподаватель подводит итог занятия, указывает на основные ошибки и производит их разбор. Дает задание на самоподготовку | Студенты устраняют недостатки, записывают задание на самоподго товку |
Повторить задачи ИТО
Дата добавления: 2014-12-01; просмотров: 914;