Внеротовые съемные аппараты. 9 страница

1)в одной плоскости

2) с мезиальной ступенью

3) с дистальной ступенью

8. Передние зубы 3-летнего ребенка в
норме располагаются

1) с тремами

2) без трем

3) только с диастемой

9. Щечные бугорки нижних молочных
моляров 3-летнего ребенка распола­
гаются

1) вестибулярнее щечных бугорков верхних моляров

2) на одном уровне со щечными бу­горками верхних моляров

3) в продольной фиссуре верхних мо­ляров


Приложение 1

10. Небные бугорки верхних молочных моляров 3-летнего ребенка распола­гаются

1) на одном уровне с язычными бу­горками нижних моляров

2) в продольной фиссуре нижних моляров

3)вестибулярнее щечных бугорков нижних моляров

11. Период подготовки к смене молоч­
ных зубов на постоянные продол­
жается

1) от 5 до 8 лет

2) от 4 до 6 лет

3) от 3 до 4 лет

12. Активный рост челюстей ребенка i
период подготовки к смене зубо;
происходит

1)в переднем отделе

2) в позадимолярной области

3) в позадимолярной области и пе реднем отделе

13. Наличие трем между зубами в пе
реднем отделе зубных рядов 5-ле1
него ребенка

1)признак аномалии

2) признак нормального развития

3) не имеет диагностического знач< ния

14. Физиологическая стираемость м<
лочных зубов 5-летнего ребенка
норме происходит

1)в переднем отделе

2) в боковых отделах

3) в переднем и боковых отделах

15. Дистальные поверхности вторь
молочных моляров 6-летнего ребе
ка располагаются

1) в одной вертикальной плоскост

2) с мезиальной ступенькой

3) с дистальной ступенькой

16. Порядок прорезывания постоянн1

зубов

1)6-1-2-3-4-5-7 2) 1-2-4-5-3-6 3)6-1-2-4-3-5-7

17. Форма верхнего зубного ряда взр<
лого человека в норме

1) полукруг

2) полуэллипс

3) парабола

(


18. Форма нижнего зубного ряда взрос­
лого человека в норме

1) полукруг

2) полуэллипс

3) парабола

19. Небные бугорки верхних боковых
зубов в норме контактируют с

1) продольными фиссурами нижних

2) язычными бугорками нижних

3) вестибулярными бугорками ниж­них

20. Щечные бугорки нижних боковых
зубов в норме контактируют

1) с небными бугорками верхних

2) с продольными фиссурами верх­них

3) со щечными бугорками верхних

21. Каждый зуб верхней челюсти анта-
гонирует в норме с

1) одноименным и впередистоящим зубами нижней челюсти

2) одноименным и позадистоящим зубами нижней челюсти

3) одноименным зубом

22. Нижние 1|1 зубы имеют в норме по

1) одному антагонисту

2) два антагониста

3) три антагониста

23. Верхние 8|8 зубы имеют в норме по

1) одному антагонисту

2) два антагониста

3) три антагониста

24. Глубина резцового перекрытия в
норме не превышает

1) [/2 высоты коронки резцов ниж­ней челюсти

2) у высоты коронки резцов ниж­ней челюсти

3) у3 высоты коронки резцов ниж­ней челюсти

25. Резцы верхней челюсти контактиру­
ют с резцами нижней челюсти

1) небной поверхностью

2) режущим краем

3) вестибулярной поверхностью

26. Резцы нижней челюсти в норме
контактируют с резцами верхней
челюсти

1) язычной поверхностью

2) режущим краем

3) вестибулярной поверхностью

27. Зубной ряд верхней челюсти

1) больше альвеолярной дуги

2) меньше альвеолярной дуги

3) равен альвеолярной дуге

28. Базальная дуга верхней челюсти

1) меньше альвеолярной дуги

2) больше альвеолярной дуги

3) равна альвеолярной дуге


29. Зубной ряд нижней челюсти

1) меньше альвеолярной дуги

2) больше альвеолярной дуги

3) равен альвеолярной дуге

30. Базальная дуга нижней челюсти

1) меньше альвеолярной дуги

2) больше альвеолярной дуги

3) равна альвеолярной дуге

31. Передний щечный бугорок верхнего
моляра в норме контактирует с

1) задним щечным бугорком нижне­го моляра

2) межбугорковой фиссурой нижне­го моляра

3) контактной точкой между ниж­ними зубами 6 и 5

32. Бугорок верхнего клыка в норме
располагается

1) между нижними зубами 3 и 4

2) на уровне бугорка нижнего зуба 3

3) между зубами 3 и 2

33. Окклюзия — это смыкание зубных
рядов

1) при привычном статическом по­
ложении нижней челюсти

2)в состоянии физиологического покоя

3) при смещении нижней челюсти вперед на половину ширины ко­ронок моляров

34. Сроки прорезывания молочных зу­
бов

1)2—1 — 4—6 мес, 3 — 6—8 мес, 4 - 8-10 мес, 5 - 10-12 мес

2) 1 - 6-8 мес, 2 - 8-12 мес, 4 -12—16 мес, 3 — 16—20 мес, 5 — 20-30 мес

3) 1 — 6—8 мес, 2 — 8—12 мес, 3 — 12—16 мес, 4 — 16—20 мес

35. Сроки прорезывания постоянных
зубов

1)6- 6-7 лет, 1 - 7-8 лет, 2 -8-9 лет; 4 - 9-11 лет, 3 -10-12 лет

2) 6 - 6-7 лет, 1 - 7-8 лет, 2 -8-9 лет, 4-9-11 лет, 3-9-10 лет, 5 - 10-11 лет, 7 - 11-12 лет

3) 1 - 6-7 лет, 2 - 7-8 лет, 3-8-9 лет, 4- 10-12 и 5 - 11-13 лет

36. Гиперодонтия возникает при

1) наличии сверхкомплектных зубов

2) отсутствии зачатков зубов

3) ретенции зубов

37. Гиподонтия связана с

1) наличием сверхкомплектных зу­бов

2) отсутствием зачатков зубов

3) задержкой прорезывания зубов


38. Макродентия относится к аномалии
зубов

1) размеров

2) формы

3) структуры

39. Микродентия — это

1) увеличение размеров зубов

2) уменьшение размеров зубов

3) уменьшение количества зубов

40. Макродентия — это

1) уменьшение размеров зубов

2) увеличение количества зубов

3) увеличение размеров зубов

41. Тортоаномалия — это

1) высокое положение зуба

2) поворот зуба вокруг вертикаль­ной оси

3) вестибулярный наклон зуба

42. Ретенция зубов относится к анома­
лиям

1) количества зубов 1) сроков прорезывания зубов 3) формирования зубов

43. Адентия зубов относится к анома­
лиям

1) количества зубов

2) сроков прорезывания зубов

3) структуры зубов

44. Супраположение — это аномалия
положения зубов в направлении
1)вертикальном
1) сагиттальном
3)трансверсальном

45. Мезиальное положение зуба — это
смещение зуба

1) вперед по зубной дуге

2) назад по зубной дуге

3) в сторону неба

46. Дистальное положение зуба — это
смещение зуба

1) вперед по зубной дуге

2) назад по зубной дуге 3)в сторону неба

47. Инфраположение нижнего клыка —
это положение зуба

1) выше окклюзионной плоскости

2) ниже окклюзионной плоскости

3) вне зубного ряда

48. Классификация Энгля основана на
смыкании

1) челюстей

2) первых моляров

3) резцов

49. Ключ окклюзии по Энглю — это
смыкание

1) первых постоянных моляров вер­хней и нижней челюстей

2) постоянных клыков верхней и нижней челюстей


3) постоянных резцов верхней и нижней челюстей

50. Первый и второй подклассы И клас­
са Энгля различаются положением
1)моляров

2) клыков

3) резцов

51. Второй класс Энгля характеризуется
смещением зубов

1) нижней челюсти назад

2) верхней челюсти назад

3) нижней челюсти вперед

52. Третий класс Энгля характеризуется
смещением зубов

1) нижней челюсти назад

2) верхней челюсти вперед

3) нижней челюсти вперед

53. Дистальная окклюзия соответствует

1) 1 классу Энгля

2) II классу Энгля

3) III классу Энгля

54. Мезиальная окклюзия соответствует

1) I классу Энгля

2) II классу Энгля

3) III классу Энгля

55. Нейтральная (физиологическая) ок­
клюзия соответствует

1) I классу Энгля

2) II классу Энгля

3) III классу Энгля

56. Дистальная окклюзия характеризу­
ется смещением боковых зубов

1) нижней челюсти назад

2) нижней челюсти вперед

3) верхней челюсти назад

57. Мезиальная окклюзия характеризу­
ется смещением боковых зубов

1) нижней челюсти назад

2) нижней челюсти вперед

3) верхней челюсти вперед

58. Дистальная окклюзия относится v
аномалиям окклюзии в направле­
ниях

1) сагиттальном

2) вертикальном 3)трансверсальном

59. Мезиальная окклюзия относится i
аномалиям окклюзии в направле
ниях

1) сагиттальном

2) вертикальном 3)трансверсальном

60. Вестибулоокклюзия — это смещение

1) нижних или верхних боковых з> бов в щечную сторону

2) нижних или верхних боковых 3} бов в оральную сторону

в:

3)только верхних боковых зубов оральную сторону


61. Лингвоокклюзия — это смещение

1) верхних боковых зубов орально

2) нижних боковых зубов орально

3) верхних боковых зубов щечно

62. Палатиноокклюзия — это смещение

1) верхних боковых зубов орально

2) нижних боковых зубов орально

3) верхних боковых зубов щечно

63. Лингвоокклюзия относится к ано­
малиям

1) сагиттальным

2) вертикальным

3) трансверсальным

64. Глубокая резцовая окклюзия отно­
сится к аномалиям

1) сагиттальным

2) вертикальным

3) трансверсальным

65. Вестибулоокклюзия относится к
аномалиям

1) сагиттальным

2) вертикальным

3) трансверсальным

66. Палатиноокклюзия относится к
аномалиям

1) сагиттальным

2) вертикальным

3) трансверсальным

67. Лингвоокклюзия относится к ано­
малиям

1) сагиттальным

2) вертикальным

3) трансверсальным

68. Макрогнатия — это

1) увеличение челюсти

2) уменьшение челюсти

3) смещение челюсти вперед

69. Микрогнатия относится к анома­
лиям

1) размера челюстей

2) положения челюстей

3) формы челюстей

70. Прогнатия и ретрогнатия относятся
к аномалиям

1) размера челюстей

2) положения челюстей

3) формы челюстей

71. Функциональное состояние мышц
ЧЛО определяют методом

1) электромиографии, электромио-тонометрии

2) реопародонтографии

3) артрофонографии

72. Реография области ВНЧС позволяет
определить

1) сократительную способность мышц ЧЛО

2) гемодинамическое состояние со­судов ВНЧС


3) движение головок нижней челю­сти 73. Электромиотонометрия позволяет определить

1) биоэлектрическую активность жевательных мышц

2) сократительную способность же­вательных мышц

3) сократительную способность то­лько височных мышц

74. Синхронную работу мышц-антаго­
нистов и синергистов позволит оп­
ределить

1) амплитуда ЭМГ

2) временные параметры ЭМГ

3) коэффициент координации в фа­зе жевательного движения

75. К специальным методами диагнос­
тики в ортодонтии относятся

1) осмотр рта, функциональные пробы

2) антропометрические, рентгеноло­гические, функциональные, гра­фические

3) опрос, осмотр, измерение гипсо­вых моделей челюстей

76. При аномалиях окклюзии необхо­
димо провести

1) клиническое обследование

2) антропометрические измерения гипсовых моделей челюстей, внешний осмотр

3) клиническое обследование и спе­циальные методы диагностики

77. По таблице Ветцеля можно опреде­
лить

1) мезиодистальные размеры коро­нок молочных зубов

2) мезиодистальные размеры коро­нок постоянных зубов

3) вертикальные размеры коронок молочных зубов

78. Для предотвращения возникновения
зубочелюстных аномалий в прена-
тальный период развития ребенка
необходимо проводить профилакти­
ческие мероприятия

1) сбалансированный режим пита­ния будущей матери

2) отказ от вредных привычек

3) все вышеперечисленные факторы
79. При ранней потере молочных зубов

для профилактики деформаций зуб­ных рядов нужно провести 1)стимулирование прорезывания постоянных зубов

2) сошлифовывание нестершихся бугров молочных зубов

3) протезирование


80. О симметричности развития правой
и левой половин нижней челюсти
позволяют судить

1) панорамная рентгенограмма

2) ТРГ в боковой проекции

3) ТРГ в прямой проекции и орто-пантомограмма

81. С целью измерения длины тела вер­
хней челюсти используют

1) ортопантомограмму

2) ТРГ в прямой проекции

3) ТРГ в боковой проекции

82. Метод Долгополовой применяется
для определения

1) длины и ширины нижней челю­сти в постоянном прикусе

2) ширины и длины апикального базиса в постоянном прикусе

3) длины и ширины зубных рядов в период прикуса молочных зубов

83. Панорамную рентгенографию при­
меняют в ортодонтии для

1) измерения размеров зубов ниж­ней челюсти

2) измерения ширины зубного ряда

3) выявления наличия зачатков зу­бов верхней и нижней челюстей

84. Для определения размеров апикаль­
ного базиса челюсти используют

1) метод Пона

2) метод Хауса—Снагиной

3) индекс Тонна

85. Ортопантомографию в ортодонтии
применяют для определения

1) длины верхней челюсти

2) длины нижней челюсти

3) наличия зачатков постоянных зу­бов

86. Длину переднего отрезка зубного
ряда определяют с помощью метода

1) Пона

2) Коркхауза

3) Хауса—Снагиной

87. Наиболее полное представление о
размерах челюстей дает

1) антропометрическое изучение ли­ца ребенка

2) фотометрический метод

3) телерентгенография головы

88. Индекс Тонна применяют для опре­
деления

1) пропорциональности размеров верхнего и нижнего зубных рядов

2) ширины зубного ряда

3) пропорциональности размеров верхних и нижних резцов

89. Для определения симметричности
роста нижней челюсти целесообраз­
но сделать ребенку


 

1) панорамную рентгенограмму ниж­ней челюсти

2) ТРГ в прямой проекции

3) ортопантомограмму и ТРГ в пря­мой проекции

90. Метод Герлаха применяют для оп­
ределения

1) длины тела нижней челюсти

2) ширины зубного ряда

3) пропорциональности размеров боковых и передних сегментов зубных рядов верхней и нижней челюстей

91. Графический метод Хаулея—Гербе-
ра—Гербста применяют для опреде­
ления

1) нарушения длины зубных рядов

2) нарушения ширины зубных ря­дов

3) нарушения положения зубов и формы зубных рядов

92. Электромиография регистрирует

1) движения нижней челюсти

2) движения в ВНЧС

3) биопотенциалы мышц ЧЛО

93. Тонус мышц изучается

1) в расслабленном и сокращенном состоянии

2) в активном состоянии

3) при выдвижении челюсти

94. Реографией называется метод

1) исследования биопотенциалов мышц

2) изучения гемодинамики

3) исследования движения сустав­ных головок

95. Метод электромиографии в орто­
донтии применяется для

1) исследования кровеносных сосу­дов пародонта

2) исследования ВНЧС

3) изучения функции мышц

96. Для оценки пародонта боковой груп­
пы зубов целесообразно использо­
вать

1) ТРГ в прямой проекции

2) ортопантомографию 3)ТГ

97. Латеральное смещение нижней че­
люсти позволяет определить

1)ТГ

2) ТРГ в прямой проекции

3) ТРГ в боковой проекции

98. Для определения переднего положе­
ния нижней челюсти необходим
рентгенологический метод

1) ТРГ в боковой проекции

2) ТРГ в прямой проекции

3) ортопантомография


99. Для определения состояния паро-
донта передней группы зубов испо­
льзуется

1) ТРГ в прямой проекции

2) ТРГ в боковой проекции

3) панорамная рентгенография че­люстей

100. Метод, применяемый для опреде-
оления состояния пародонта отде­
льных зубов

1) ортопантомография

2) внутриротовая рентгенография

3) панорамная рентгенография

101. Аномалии челюстных костей в са­
гиттальном направлении можно
определить с помощью

1) ортопантомографии

2) ТРГ в боковой проекции

3) панорамной рентгенографии

 

102. Передний отдел основания черепа на ТРГ головы в боковой проек­ции обозначается 1)N-Se 2) МТ1 3)МТ2

103. Высота ветви нижней челюсти на ТРГ головы в боковой проекции обозначается 1) N-Se 2)МТ1 3)МТ2

104. По таблице Устименко можно оп­ределить

 

1) мезиодистальные размеры коро­нок молочных зубов

2) мезиодистальные размеры, вы­соту и толщину коронок посто­янных зубов

3) высоту и толщину коронок по­стоянных зубов

105. Пропорциональность размеров ко­
ронок постоянных резцов челю­
стей позволит определить

1) метод Пона

2) метод Коркхауза

3) индекс Тонна

106. Метод Пона основан на

1) зависимости суммы мезиодиста-льных размеров 4 нижних рез­цов и ширины зубного ряда в переднем и заднем отделах

2) зависимости суммы мезиодиста-льных размеров верхних резцов и ширины зубных рядов

3) пропорциональности размеров 4 верхних и 4 нижних резцов

107. Размеры зубных рядов по методу
Пона изучаются в направлениях
1) сагиттальном


 

2) сагиттальном и вертикальном

3) трансверсальном

108. Индекс Тонна в норме равен

1) 1,33

2) 1,22

3) 1,5

109. Премолярный индекс Пона равен

1) 80
2)85
3)64

110. Молярный индекс Пона равен
1)80

2) 85
3)64

111. Изучить размеры зубных рядов в
прикусе молочных зубов можно
методом

1) Пона

2) Коркхауза, Тонна

3) Долгополовой

112. Метод Коркхауза основан на изу­
чении

1) пропорциональных, трансвер-сальных и сагиттальных разме­рах зубов

2) зависимости суммы мезиодиста-льных размеров 4 верхних рез­цов и длины переднего отрезка зубного ряда

3) отношения ширины и длины зубных рядов

113. Данные, полученные при измере­
нии гипсовых моделей челюстей по
методу Герлаха, свидетельствуют

1) об изменении ширины и длины зубных рядов

2) о соотношении размеров боко­вых сегментов зубных рядов

3) о соотношении переднего и бо­ковых сегментов зубных рядов

114. Метод Хауса позволяет определить

1) форму зубных рядов

2) степень развития базиса

3) размеры сегментов зубных рядов

115. Для определения нарушения фор­
мы зубных рядов используют мето­
дику

1) Пона

2) Коркхауза

3) Хаулея—Гербера—Гербста

116. Диаграмма Хаулея—Гербера—Гер­
бста позволяет определить

1) размеры зубных рядов

2) форму зубных рядов

3) размеры сегментов зубных рядов

117. Используя методику Коркхауза,
можно определить
1) длину переднего отрезка зубного

ряда


 

2) ширину верхнего зубного ряда

3) ширину нижнего зубного ряда

118. Вредная привычка сосания паль­
цев приводит к

1) гипертонусу мускулатуры и спо­собствует сужению зубных ря­дов

2) гипотонусу мускулатуры и спо­собствует расширению зубных рядов

119. При неправильном искусственном
вскармливании наблюдается

1) микроглоссия и макроглоссия, возникает ротовое дыхание

2) увеличение нижней челюсти по сагиттали

3) задержка роста нижней челюсти по сагиттали

120. К наследственным зубочелюстным
аномалиям относятся

1) вторичная частичная адентия

2) первичная адентия, макроден-тия

3) вторичная полная адентия

121. Привычка спать на спине с запро­
кинутой головой приводит к

1) нарушению положения зубов

2) нарушению прорезывания зубов

3) задержке роста нижней челюсти

122. Постоянный сон на одном боку с
подложенной под щеку рукой при­
водит к

1) равномерному сужению зубных рядов

2) равномерному расширению зуб­ных рядов и смещению нижней челюсти вперед

3) одностороннему сужению зуб­ных рядов и смещению нижней челюсти в сторону

123. Правильное положение кончика
языка в момент глотания

1) между передними зубами

2) между боковыми зубами

3) в области небной поверхности верхних передних зубов

124. Широкая уздечка верхней губы и
ее низкое прикрепление могут
привести к

1) укорочению верхнего зубного ряда

2) сужению верхнего зубного ряда

3) диастеме

125. Короткая уздечка языка может при­
вести к

1) укорочению верхнего зубного ряда

2) укорочению нижнего зубного ряда


3) расширению верхнего зубного ряда

126. При инфантильном типе глотания
наблюдается

1) напряжение круговой и подбо­родочной мышц

2) напряжение верхней части лица

3) ротовое дыхание

127. При нарушении дыхания харак­
терно

1) укорочение нижней трети лица

2) рот приоткрыт, несомкнутые губы

3) выражена супраментальная скла­дка

128. При длительном ротовом дыхании
появляется вредная привычка

1) расположение языка между зу­бами

2) сосание большого пальца

3) сосание верхней губы

129. Вредная привычка прокладывания
языка между зубами приводит к

1) расширению верхнего зубного ряда

2) неполному прорезыванию пе­редних зубов

3) сужению нижнего зубного ряда

130. Условия для нарушения носового
дыхания создаются

1) при хроническом гастрите

2) пиелонефрите

3) бронхиальной астме, хрониче­ских бронхитах

131. У детей с нарушением носового
дыхания должны быть проведены
меры профилактики зубочелюст-
ных аномалий

1) санация носоглотки

2) санация полости рта

3) изготовление съемного протеза

132. Глосоптоз

1) язык располагается на дне поло­сти рта

2) язык увеличен, отмечается вы­сокое небо

3) короткая уздечка языка

133. При вредной привычке сосания и
прикусывания языка может на­
блюдаться

1) сужение нижнего зубного ряда

2) расширение верхнего зубного ряда

3) сужение зубных рядов

134. К инфантильному глотанию при­
водит неправильное искусственное
вскармливание

1) с использованием резиновой со­ски


2)с использованием короткой со­ски

3) через соску с большим отвер­стием

135. Пульпа зуба построена

1) из плотной неоформленной сое­динительной ткани

2) из плотной оформленной соеди­нительной ткани

3) из рыхлой соединительной тка­ни

4) из ретикулярной ткани

136. Жаберные дуги — это

1) выпячивание эктодермы

2) выпячивание энтодермы

3) разрастание мезенхимы между соседними жаберными кармана­ми и щелями

4) пластинчатые выросты на верх­нечелюстных отростках

137. Энамелобласты развиваются из

1) мезенхимы зубного сосочка

2) наружного слоя зубного ме­шочка

3) наружных клеток эмалевого ор­гана

4) внутренних клеток эмалевого органа

138. Развитие корня зуба начинается с

1) образования зубной пластинки

2) образования дентина

3) образования эпителиального влагалища

4) образования энамелобластов

139. Органическое вещество эмали об­
разовано

1) коллагеновыми волокнами

2) белками типа фосфопротеинов

3) полисахаридными комплексами

4) отростками одонтобластов

140. Пульпа зуба развивается из
1) эмалевого органа

2)зубного сосочка

3) зубного мешочка

4) пульпы эмалевого органа

141. Предентин — это

1) внутренний слой дентина

2) слой дентина на границе с эмалью

3) слой необызвествленного веще­ства дентина на границе с пуль­пой

4)слой дентина на границе с це­ментом

142. Жаберный карман — это

1) выпячивание энтодермы

2) выпячивание эктодермы

3) разрастание эпителия

4) разрастание мезенхимы


143. Заместительный дентин — это

1) слой необызвествленного ден­тина

2) интерглобулярный дентин

3) дентин, образующийся после повреждения твердых тканей зуба

4) первые слои дентина, образую­щиеся в процессе развития

144. В дентинных канальцах проходят

1) кровеносные сосуды

2) коллагеновые волокна

3) отростки одонтобластов

4) лимфатические сосуды

145. В образовании эмали принимают
участие

1)фибробласты

2) одонтобласты

3) энамелобласты

4) остеобласты

146. Одонтобласты в сформированном
зубе располагаются

1) в слое предентина

2) в пульпе зуба

3) в дентальных канальцах

4) в периодонте

147. Периодонт построен

1) из костной ткани

2) из рыхлой соединительной ткани

3) из многослойного эпителия

4) из плотной соединительной ткани

148. Зачатки постоянных зубов разви­
ваются

1) из первой жаберной дуги

2) из эпителия корневого влага­лища

3) из зубной пластинки

4) из мезенхимы зубного сосочка

149. Цемент напоминает по строению

1) необызвествленный дентин

2) пластинчатую кость

3) грубоволокнистую кость

4) глобулярный дентин

150. Структурным элементом эмали яв­
ляются

1) глобули

2) призмы

3) пучки коллагеновых волокон

4) кутикула

151. Закладки верхней и нижней челю­
стей развиваются

1) из первого жаберного кармана

2) из ротовой ямки

3) из первой жаберной дуги

4) из второй жаберной дуги

152. Небо формируется

1) за счет лобного бугорка


 

2) за счет первой жаберной дуги

3) за счет пластинчатых выростов верхнечелюстных отростков

4) за счет первой пары жаберных карманов

153. Зубодесневой желобок образуется

1) за счет циркулярной связи пери-одонта

2) за счет транссептальных волокон

3) за счет эпителиального при­крепления

4) за счет эмалево-цементного сое­динения

154. Удаление молочных зубов по мето­
ду Хотца показано при

1) несоответствии размеров зубов и челюстей

2) наличии сверхкомплектных зу­бов

3)адентии

155. При дистопии клыка на верхней
челюсти удалению подлежит

1) клык

2) премоляр

3) боковой резец

156. При ретенции центрального резца
(верхняя челюсть занимает прави­
льное положение) показано

1) удаление ретенированного резца 2)обнажение коронки ретениро­ванного резца 3) удаление бокового резца

157. Удаление первых премоляров на
верхней челюсти показано при

1) недоразвитии нижней и чрез­мерном развитии верхней челю­сти

2) макроглоссии

3) наличии короткой уздечки языка

158. Удаление вторых моляров показа­
но при

1) сужении зубных рядов

2) аномалии их положения

3) дизокклюзии зубных рядов (контакт осуществляется только на вторых молярах)

159. Компактоостеотомия проводится с
целью

1) улучшения фиксации ортодон-тического аппарата

2) ускорения ортодонтического ле­чения

3) задержки роста челюсти

160. Реконструктивные операции на че­
люстных костях проводятся

1) не ранее 14 лет

2) в возрасте 10 лет

3) в любом возрасте


161. Лечебная гимнастика как самосто­
ятельный метод применяется для

1) лечения дистальной окклюзии

2) расширения зубного ряда








Дата добавления: 2014-12-14; просмотров: 1181;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.194 сек.