Оксигенотерапия

Цель:уменьшение гипоксии различного происхождения.

Оснащение:источник кислорода; аппарат Боброва; увлажнитель кислорода; стерильный носоглоточный катетер; стерильное вазелиновое масло; стерильные пинцет и шпатель; стерильный материал (марлевые салфетки); лоток для оснащения; лоток для отработанного материала; лейкопластырь, ножницы, часы; перчатки; сосудосуживающие капли в нос.

 

Этапы Обоснование
Подготовка к процедуре
· Установить доброжелательные отношения с родственниками ребенка · Психологическая подготовка родственников
· Познакомить их с целью и ходом процедуры · Осознанное их участие в исследовании
· Вымыть и осушить руки · Надеть перчатки · Обеспечение инфекционной безопасности
· Приготовить необходимое оснащение · Подготовить к работе аппарат Боброва: - налить в чистую стерильную емкость на 2/3 объема увлажнитель температурой 40-45оС (недопустимо повышать температуру раствора), - длинную трубку аппарата погрузить в жидкость и присоединить к источнику кислорода, - обеспечить герметичность соединений при помощи винта на пробке, - проверить проходимость аппарата Примечание:для увлажнения используют стерильные растворы воды, изотонический раствор натрия хлорита, 2% раствор натрия гидрокарбоната; при наличии отека легких используют – 96% спирт или антифомсилан, температура которого должна быть комнатной · обеспечение четкого проведения процедуры · осуществление увлажнения кислорода · обеспечение обогрева кислорода, который должен быть подогрет (в идеале) до температуры тела · предупреждение ожога дыхательных путей · обеспечение работы аппарата Боброва   · являются пеногасителями
· обработать дезраствором пеленальный матрац, постелить пеленку · вымыть и осушить руки · обеспечение инфекционной безопасности
· придать ребенку возвышенное положение, уложив его так, чтобы голова и верхняя часть туловища находились на приподнятом изголовье матраца · профилактика аспирации рвотных масс
· проверить проходимость дыхательных путей, при необходимости очистить носовые ходы · обеспечение проведения процедуры
Выполнение процедуры
· измерить глубину введения катетера (расстояние от козелка уха до крыла носа): - захватить пинцетом марлевую салфетку и положить ее на пальцы левой руки, - извлечь пинцетом катетер из упаковки, проверить его целостность, - положить в руку на марлевую салфетку вводимый конец катетера и расположить его возле носа ребенка, а другой конец катетера, удерживаемый пинцетом, - у козелка уха, не касаясь лица ребенка, - сделать метку Примечание:если отсутствует стандартная метка, ее делают полоской стерильного лейкопластыря или влажной стерильной ватой, скрученной вокруг катетера в виде нитки · обеспечение попадания струи кислорода в верхние дыхательные пути · сохранение стерильности катетера   · предупреждение травмы глаз концом катетера   · визуальный контроль за глубиной введения катетера
· взять катетер как писчее перо правой рукой на расстоянии 3-5 см от вводимого конца и смазать вазелиновым маслом методом полива · облегчение введения катетера · предупреждение травмы слизистой носа
· ввести катетер по нижнему носовому ходу до метки (при введении катетер держать перпендикулярно к поверхности лица) · обеспечение нахождения катетера в дыхательных путях
· проконтролировать положение катетера с помощью шпателя Примечание: катетер введен правильно, если его кончик виден в зеве и находится на 1 см ниже язычка мягкого неба · более высокое расположение катетера ведет к снижению напряжения кислорода во вдыхаемом воздухе, а более низкое – к аэрофагии
· закрепить наружную часть катетера на щеке пациента полосками лейкопластыря · обеспечение постоянного положения катетера · предупреждение непроизвольного удаления катетера
· подсоединить наружную часть катетера через резиновую трубку (длиной не более 60 см) к короткой трубке увлажнителя, расположенной над жидкостью · неувлажненный кислород повреждает эпителий слизистой оболочки дыхательных путей (высыхание), нарушает механизмы очистки ее от секрета и бактерий
· отрегулировать скорость подачи кислорода (контролируется ротаметром или быстротой прохождения пузырьков газа через увлажнитель) · превышение назначенной концентрации (скорости потока) кислорода может вызвать токсическое воздействие на ткани легких, ЦНС, привести к утрате зрения, остановке дыхания
· засечь время подачи кислорода (по назначению врача) · продолжительная подача кислорода даже малой концентрации может также вызвать токсический эффект
· после истечения назначенного времени оксигенотерапии отключить подачу кислорода Примечание:при длительной кислородотерапии каждые 30-60 минут следует менять положение катетера в другой носовой ход после предварительного отключения подачи кислорода · предупреждение пролежней и высушивания слизистой оболочки носового хода
Завершение процедуры
· удалить катетер через салфетку · обеспечение инфекционной безопасности
· ввести в носовой ход 2-3 капли раствора с сосудосуживающим, дезинфицирующим действием (капли, содержащие адреналин и фурациллин) · предупреждение отека слизистой оболочки в результате раздражения ее катетером
· использованные инструменты и перчатки погрузить в дезраствор · обеспечение инфекционной безопасности
· вымыть и осушить руки · обеспечение инфекционной безопасности
· сделать запись о проведенной процедуре · обеспечение преемственности

 

 

Закапывание капель в нос (сосудосуживающие)

 

Цель: обеспечение терапевтического эффекта.

Оснащение:сосудосуживающие капли в нос; стерильные пипетки в мензурке; электроотсос или резиновый баллончик; салфетки; почкообразный лоток (2 шт.); маска, перчатки.

Обязательное условие:капли в нос закапывают после очищения носовых ходов от содержимого.

 

Этапы Обоснование
Подготовка к процедуре
· надеть маску · обеспечение инфекционной безопасности
· объяснить ребенку/родственникам цель процедуры · обеспечение прав ребенка, родителей на информацию, мотивация к сотрудничеству
· подготовить необходимое оснащение · обеспечение четкости выполнения процедуры
· вымыть и осушить руки, надеть перчатки · обеспечение инфекционной безопасности
· ребенка старшего возраста усадить, маленького – уложить на пеленальный стол · облегчение проведения процедуры
· очистить при наличии слизи носовые ходы с помощью электроотсоса (резинового баллончика); если в носовых ходах имеются корочки, удалить их жгутиками, смоченными в стерильном масле Примечание:при вязком секрете для его разжижения используют раствор фурациллина 1:5000 или 2% раствор натрия бикарбоната · ребенок старшего возраста должен высмаркиваться без напряжения, поочередно из каждой ноздри · создание условий для попадания лекарственного вещества на слизистую оболочку носа   · предупреждение инфицирования среднего уха через слуховую трубу
Выполнение процедуры
· придать ребенку правильное положение: слегка запрокинуть голову малыша и повернуть ее в сторону той половины носа, куда закапывают капли · обеспечение правильного положения головы для введения капель в левую половину носа
· набрать в пипетку лекарственное средство, приподнять кончик носа ребенка пальцем и закапать 2-3 капли по наружной стенке в одну половину носа · создание условий для равномерного распределения лекарственного средства по боковой стенке и проникновения в носовые ходы
· прижать пальцами крыло носа к носовой перегородке, удерживая ребенка в зафиксированном положении, и сделать легкие вращательные движения · создание условий для лучшего распределения и всасывания лекарства в носовой полости
· через 1-2 мин., соблюдая те же правила, ввести капли в другую половину носа · выполнение процедуры
Завершение процедуры
· использованную пипетку, резиновый баллончик погрузить в дезраствор · обеспечение инфекционной безопасности
· снять маску, перчатки, вымыть и осушить руки · обеспечение инфекционной безопасности
· сделать запись о введении лекарственного средства и реакции пациента · документирование процедуры







Дата добавления: 2014-12-02; просмотров: 2722;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.006 сек.