Тема № 3 блок 2 Шизофрения и бредовые расстройства.

Составитель: ассистент, к.м.н. Сарсембина Ж.Д..

Семей – 2011 г.

1. Тема: Шизофрения и бредовые расстройства.

2. Цель: закрепить знания о: клинических проявлениях шизофренического процесса, преморбидных симптомы, диагностических критериях шизофрении, возрастных особенностях, уровнях психопатологических синдромов. Научить: своевременно диагностировать шизофрению, проводить дифференциальную диагностику данной патологии, направить на консультацию психиатра.

3. Задачи обучения:

Студент должен знать:

1) что относится к эндогенным заболеваниям,

2) клинические проявления шизофренического процесса,

3) преморбидные симптомы.

4) диагностические критерии шизофрении

5) возрастные особенности.

6) методы лечения и профилактики.

Студент должен уметь:

1) своевременно диагностировать шизофрению

2) проводить дифференциальную диагностику данной патологии,

3)своевременно диагностировать аффективные психозы,

4) проводить дифференциальную диагностику данной патологии,

5) направить на консультацию психиатра, психотерапевта.

4.Основные вопросы темы:

1. Определение понятия.

2. исторический аспект изучения шизофрении

3. классификация шизофрении

4. основные клинические проявления в зависимости от типа течения и формы шизофрении.

5. Шизотипическое расстройство.

6. Шизоаффективное расстройство.

5. Методы обучения и преподавания:

контроль исходного уровня знаний – решение тестов

самостоятельная работа- работа с больными, сбор анамнеза, клинический осмотр.

работа с преподавателем – разбор результатов СРС, клинический разбор тематических больных (оценка психического состояния, на момент осмотра), разбор темы занятия в виде опроса, дискуссии.

контроль итогового уровня знаний – решение ситуационных задач.

6. Литература:

Основная:

1. Жариков Н.М., Тюльпин П.Г.Психиатрия: Учебник- М.Медицина. 2000 г.

2. Жариков Н.М., Тюльпин Ю.Г. Психиатрия: Учебник. – М., Медицина, 2007.

3. Иванец Н.Н., Тюльпин Ю.Г. Психиатрия и наркология: учебник. – М., ГЭОТАР

Дополнительная:

1. Коркина М.В.,Лакосина Н.Д., Личко А.Е., Сергеев И.И. Психиатрия: Учебник для студентов мед.вузов- М.,МЕДресс-информ, 576с.

2. Психиатрия национальное руководство. Под. редак. Т.Б. Дмитриевой М. ГЕОТАР – медиа 2009 г. 1000 стр.

3. Пропедевтика психиатрии. Учебное пособие.В.Л.Гавенко, Г.А.Самардакова, В.И.Коростий, и др./ Под редакцией В.Л.Гавенко.- Ростов – на-Дону «Феникс», 192 с.

4. Психиатрия и наркология. Под редакцией В.Д. Менделевича, М.: Издательский центр «Академия», 368с.

7. Контроль.

Тесты для оценки исходного уровня знаний

1.Какой тип шизофрении встречается наиболее часто в современной клинической практике:

1/ кататоническая

2/ параноидная

3/ гебефреническая

4/ шизо-аффективный тип

5/ шизоидная болезнь детского возраста

2. РЕГРЕДИЕНТНОЕ ТЕЧЕНИЕ

1/ Непрерывная шизофрения

2/ Шубообразная (приступообразно-прогредиентная) шизофрения